(«История военных конфликтов. Для студентов Академии Россыпь Звезд Наранаки» . ДСП)
« – Сема, на тебя вся надежда! Я буду завтра карать в особо извращенной форме этих гребанных динозавров!!! На завтрашнем же заседании!!! Со свистом и улюлюканьем!!! Чтобы все остались довольны, подготовь мне в качестве смазывающего материала примеры бездарной работы корпуса наших военных советников в этой маленькой заварушке у Картли на прошлой неделе. И сделай так, чтобы слушатели были максимально готовы к потреблению без долгих прелюдий. Пора нам волчат наших натаскивать серьезно, а то старые волки жирком заросли! И мы с тобой, кстати, тоже! А повод! Повод-то какой!
– 5 сек. Два дня уже все готово. Ща занесут. По пердунам – сегодня же начну акции.
– Отлично! Что с нашей закладкой?
– Доставили. Легендируем.
– Проблемы?
– Не-е-е. У меня там настоящие орлы сработали. Даже бонус притащили.
– Бонус?
– Заскочу в обед – расскажу.
– Лан. Коньячок бум?
– Бум. С меня балычок.
– Оке. Жду.
– Понял, Ваше Императорское Величество!»
(Расшифровка селекторного совещания ОАД-293.22. Канцелярия ЕИВ. СС)
« – Это – «Колба» ? «Колба Иосифа» , господин курсант!?
– Так точно, господин наставник!
– Это не колба!!! Это колпачок от пульверизатора вашего имени!
– Виноват, господин наставник!
– Виноватых бьют, господин курсант! В частности, ногами!
– Так точно, господин наставник!
– Что-о-о?!
– Никак нет, господин наставник!
– Колба! Понимаете, господа курсанты? Колба! Не мензурка, не пипетка, не тазик... КОЛБА!!! Разнообразие форм в зависимости от задач, оптимально необходимый размер, вертикальная объемная фигура с массивным дном! Эту фигуру легко себе представить любому нормальному человеку! Нормальному! Закрытое массивное дно, открытое узкое горло! Что вам еще нужно, господа курсанты, чтобы выполнить простейшую симуляцию планетарной атаки?!
– А почему «... Иосифа» , господин наставник?
– Потому что полковник ВКС Иосиф Поддубный – старый дурак!!! Который не сообразил вставить в свою книгу иллюстрацию КОЛБЫ для деградировавших двуногих, кругозор которых позволяет им усваивать информацию только с помощью комиксов!!! ВАМ ЯСНО, ГОСПОДА КУРСАНТЫ?!
– Так точно, господин наставник!
– Что-о-о?!
– ТАК ТОЧНО, ГОСПОДИН НАСТАВНИК!!!
– Во-о-от как... Господа курсанты таки считают, что полковник Поддубный – старый дурак?!
– НИКАК НЕТ, ГОСПОДИН НАСТАВНИК!!!»
(Запись лекции N 20. Предмет «Тактика орбитальной обороны» . Преподаватель И.Поддубный. РИВАКОС. ДСП.)
.
Глава 02. Семь лет назад... Или «Мечник-сан и счастливое детство»
Стандартный малый школьный спортзал. Активированная система «Иллюзионист-Школьник-21/4» декорирует зал в типовой вариант «Японское додзё периода Эдо» . Человек, хорошо знакомый с самой распространенной в российских школьных заведениях фантом-системой, заметил бы, правда, что стандартные настройки «Иллюзиониста» сильно изменены. Из звуков, к примеру, остался только шум листвы и тихая птичья перекличка, а вот «изюминки» – говор праздношатающихся по улице людей, скрип телег и колотушка «отпугивателя оленей» – отключены.
Две черные фигуры с синаями в руках застыли друг против друга на квадратной площадке где-то десять на десять метров. Вместе с еще одной фигурой – судьей поединка – эти две составляли идеальный равнобедренный треугольник. Если сверху смотреть,
