- Умничка, внучка, - гость похвалил девочку. Он достал из-за пазухи небольшую деревянную куклу и отдал её малышке. - За знания и труд - награды дают. - После чего погладил любимицу по белокурой голове. - Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.
- М-м-м-э, - произнесла девочка, показывая язык средней сестре семи лет сидевшей за прялкой.
- Хм, - юная рукодельница недовольно хмыкнула в ответ. После чего покраснела и отвернулась к стене.
- Добро, - дед строго посмотрел на мальчугана. - А этот куролеса пусть сосчитает мне до шишнадцати!
- Правильно произносится... до шестнадцати, - внук поправил гостя, пародируя учительницу. Он поднял руку и почесал переносицу, где должны были находиться очки. - Нужно верно произносить единицу счета. Проверочное слово - шесть. От него образуется производная в числах шестнадцать, двадцать шесть, сто шесть и так далее. - Мальчишка тряхнул головой, после чего вернулся в прежний облик. - Давай я посчитаю лучше по-немецки, английски или по-японски - там слова интересные.
- Допустим. Хотя. Нет - не надо, - экзаменатор махнул рукой и на минуту задумался. - Счет - это легко. Счет - наука хороша, да в кармане ни гроша! Лучше у тебя азбуку поспрошаю. Чтение вот лучшее умение. Здесь-то я тебя и подловлю. Тут надо долго учиться. - Дед щелкнул пальцами и произнес очередную пословицу. - Аз да буки избавят от муки. Ну-ка продолжи... Буки-аз - ба, веди-аз - ва, глаголь-аз - га...
- Аз... буки... веди... - ребёнок передразнил старшего родственника. - Это - легко... Азбука тяжела для маленьких! Или тех, кто в школу не ходит. Вон, пусть тебе Машка алфавит расскажет. - Подросток бросил взгляд на среднею сестру. - У неё получается здорово - в виде стиха.
Девочка сидевшая на лавке, вскочила и подбежала к деду. Она уткнулась лбом ему в грудь и начала рассказывать стишок.
