Они выглядели идеально: уложенные волосы, отличная косметика, ухоженные ногти и тщательно отутюженная форма.
Рейчел провела пальцами по волосам. Она понимала, что нужно будет причесаться и добавить косметики, если она хочет, чтобы у нее появился шанс попасть к ним. На какое-то мгновение ей показалось, что, став частью команды, она смогла бы найти себя на новом месте. Она бы стала человеком, которым всегда хотела быть.
Она не спеша подошла к девочке, которая выдавала флаера, и широко улыбнулась. Но та не обратила на Рейчел внимания, пока она не положила руку на пачку флаеров. Тогда девочка осмотрела ее с ног до головы и пожала плечами. Нахмурившись, она сунула ей в руку флаер.
– Увидимся на пробах! – весело воскликнула Рейчел.
Девочка кивнула и усмехнулась.
Рейчел уже представляла себе новую жизнь в команде группы поддержки. Она повернулась и снова посмотрела на девушек. Она знала, что они пользуются бешеной популярностью, и уже видела, как из «пустого места» станет одной из самых классных девчонок в школе. Она понимала, что если ей удастся попасть в команду, то Роб точно заметит ее, и, возможно, она ему даже понравится.
Рейчел зашла в класс 102 за несколько минут до звонка, она не осмелилась бы опоздать второй раз. Мистер Аллен заметил ее и улыбнулся.
– Сегодня вовремя, молодец!
Рейчел окинула взглядом класс и увидела свободное место рядом с девочкой, которая улыбнулась ей накануне.
Девочка писала что-то в блокноте. Она подняла голову.
– Ты новенькая, верно?
– Да, Рейчел.
– А я Эмили. – Она улыбнулась. – Сегодня утром у нас настоящий дурдом. Терпеть не могу дни, когда проводят набор в команды. Слишком много суеты, как по мне.
– Да, это что-то… – согласилась Рейчел.
Ее беспокоило, что если Эмили узнает, что она собирается в группу поддержки, то возненавидит ее еще до того, как они успеют нормально познакомиться.
– Ты же не участвуешь в этом балагане, верно? – спросила Эмили.
– Ну, я подумываю об этом.
– В чем хочешь себя попробовать? В легкой атлетике? – спросила Эмили, окинув ее оценивающим взглядом.
– Нет, я вообще-то думала о группе поддержки. Я всегда занималась спортом, поэтому решила попробовать себя еще и в этом, – ответила Рейчел.
– О нет! Ты? В группу поддержки? – Эмили посмотрела на Рейчел. – Не думаю, что ты действительно этого хочешь.
Рейчел удивленно пожала плечами. О чем это она?
– Не говори, что я тебя не предупреждала, – закончила Эмили.
Прозвенел звонок. В дверь влетел Роб и уселся за стол рядом с Рейчел, которая даже вздрогнула от неожиданности. Он положил сумку на пол, вынул блокнот и стянул с себя свитер. Рейчел украдкой поглядывала на его мышцы. В Пенсильвании она таких качков не видела, это было для нее в новинку.
Мистер Аллен начал урок с проверки домашнего задания. Рейчел подняла руку, желая ответить на первый вопрос. Она не хотела показаться зубрилой, но больше никто поднимать руку не спешил.
– Мне понравилась история о Розе Паркс, потому что она показала, как одна женщина смогла повлиять на будущее всех афроамериканцев. Было интересно, как гражданское неповиновение Розы Паркс привело к автобусному бойкоту в Монтгомери, штат Алабама. Это помогло добиться равноправия между белыми и черными, – ответила Рейчел.
Мистер Аллен был впечатлен ее ответом. Рейчел почувствовала прилив уверенности. Она знала, что этот день будет лучше предыдущего, и, несмотря на слова Эмили, все же собиралась на пробы.
Прозвенел звонок, и все вскочили с мест. Флаер, который дала Рейчел девочка из группы поддержки, выпал у нее из кармана на пол.
Роб нагнулся и поднял его.
– Удачи, – сказал он, протянув флаер Рейчел.
– Спасибо, – ответила Рейчел.
– А я в футбольной команде, – сообщил он с улыбкой.