Маг выглядел так смешно, что я невольно начала хихикать, глядя, как он нарезает круги.
– Мастер, – смеялась я, – у меня сейчас голова закружится от вашей беготни. И я опять упаду в обморок.
– О простите меня, лерра Тинувиэль, – замер чародей на месте. – Вы себя хорошо чувствуете?
– Жива, как видите, – развела я руками.
– О-о-о, я рад, оч-ч-чень рад, – затараторил Элекор. – Мы с вашим отцом переживали, да… очень переживали.
Он задумчиво закивал головой.
– М-да, никогда, слышите, НИ-КОГ-ДА я не сталкивался в своей практике с подобным случаем. Очень, очень сильный дар!
– Вот как раз по этому поводу я и пришла к вам, – вклинилась я в размышления собеседника. – Я стала видеть потоки волшебной энергии, и отец настоятельно порекомендовал поговорить с вами насчет этого.
– Да-да-да, – лерр Элекор закивал головой, словно китайский болванчик. – Это нити силы, или, если хотите, линии силы. Все, у кого открылся дар, начинают видеть эти тонкие серые полосы, закрыв глаза. Это вполне нормально.
– Да, но я вижу их и с открытыми глазами, – сообщила я.
– Вот как? Невероятно! – удивленно уставился на меня магистр.
– «Невероятно» что?
– Что Ала-зрение проснулось сразу же после пробуждения дара!
– Ала-зрение?! Это что еще за штука?
– Это то, лерра, с чем приходится работать нам, магам, – пустился в объяснения эльф. – Изначально адепт видит линии силы, лишь закрыв глаза и сосредоточившись. По мере тренировок и повышения уровня дара маг постепенно учится вызывать это состояние минимальным усилием воли. Так что со временем для построения заклинаний уже не требуется отгораживаться в
Нечто во фразе Элекора об энергопотоках резануло мне слух.
– Э-э-э простите, магистр, – я замялась, думая, как лучше сформулировать свой вопрос, – вы сказали нити силы серые?
– Да, те, в ком дар только что проснулся, видят только их, – подтвердил он.
– А остальные цвета? – поинтересовалась я.
– Вы видите другие цвета?! – брови магистра поползли на лоб.
Я молча кивнула.
– Боги! Но… это же следующий уровень дара! – заволновался Элекор. – Какой еще окрас вы наблюдаете?
– Н-у-у-у, – вгляделась в линии и стала перечислять: – Голубой, зеленый, красный…
– Вы видите красный?!! – вскричал мастер, перебивая меня. – Боги, боги, боги!!! – Он начал метаться по кабинету, не зная, за что хвататься. – Этого не может быть! Потенциальный архимаг в нашем поселении! Боги! Вы хоть представляете, что сие значит?! – вскричал он, глядя на меня.
Представляла я смутно, поэтому рассеянно помотала головой.
– До сих пор в мире не было известно ни об одном ныне здравствующем архимаге! Существуют легенды, сказки, слухи. Лично я слыхал о трех- четырех подобных мифических личностях. Досконально сколько их было, никто не знает. Поговаривают, что способности архимагов сродни силам богов, что для них нет ничего неподвластного, а весь мир для них – большая игра.
Дабы не подвергать учителя еще большему шоку, я решила не сообщать ему о том, что лично знакома как минимум с одним из «таинственных суперволшебников».
Магистр Элекор тем временем продолжал хаотично перемещаться по комнате.
– Лерра Тинувиэль, – начал он, – боюсь, моих скромных сил будет недостаточно, чтобы дать вам полноценное образование, достойное ваших способностей.
Я стояла как пришибленная, растерянно хлопала глазами и следила за мельтешащим по комнате учителем. Если это очередной квест, то сейчас я об этом никак не узнаю. И что теперь мне делать?
– Но… но магистр, – заикаясь, начала я, – не совсем понимаю… Вы отказываетесь меня обучать?
– Я не сказал, что не возьмусь за ваше обучение, лерра! – воскликнул маг. – Просто признался, что моей квалификации недостаточно для данного случая. Тем не менее с удовольствием преподам вам основы нашего ремесла, подготовлю к поступлению в академию магии, где вам самое место, и дам рекомендации. Но для этого вам придется усердно потрудиться.
Эльф вновь начал мерять комнату мелкими шажками, по пути достав из шкафа бумагу и писчие принадлежности.
– Думаю, мне необходимо составить для вас индивидуальную программу, – заявил он. – Прошу простить, меня ждет много работы.
– Так мне можно идти? – на всякий случай прояснила я ситуацию.
– Да-да, ступайте, – махнул рукой преподаватель, уже с головой погрузившийся в составление моего учебного плана. – Но имейте в виду, занятия