бьет, бьет!* * *Идет коза рогатая,Идет коза бородатая:Ножками – топ! топ!Глазами – хлоп! хлоп!Кто кашки не ест,Кто молока не пьет,Того забодает, забодает.

Ребенка ставят или сажают к себе на колени и, покачивая его, припевают в такт:

Скок, скок, скок!Молодой груздокПо водичку пошел —Молодичку нашел.Скок-поскок! Молодой дроздокПо водичку пошел,Молодичку нашел.МолодиченькаНевеличенька —Сама с вершок,Голова с горшок.Шувы! Полетели,На головушку и сели.

Расплакавшегося ребенка успокаивают:

Не плачь, не плачь,Куплю калач.Не вой, не вой,Куплю другой.Не реви, не реви,Куплю сухари.

Слова, произносимые матерями и няньками при умывании детей водою во время их болезни:

У кошечки боли,У собачки боли,У лошадки боли,А у Ванюши не боли.

Самое название прибаутки – «ладушки» – уже показывает, в чем состоит потеха, а именно: мать берет ладушки, то есть ладошки ребенка, в свои руки и, разводя их на известное расстояние, начинает их ударять одну о другую, просто сказать, бить в ладоши. При окончании прибаутки руки дитяти мать поднимает на его голову.

Существует большое разнообразие знаменитых «Ладушек». С несколькими мы сейчас ознакомимся.

Ладушки

– Ладушки-ладушки!Где были? – У бабушки.– Что ели? – Кашку.– Что пили? – Бражку.Кашка сладенька,Бражка пьяненька,Бабушка добренька.Попили, поели, —Шу-у-у – полетели,На головушку сели.* * *– Ладушки-ладушки,Где были? – У бабушки.– Что пили-ели? – Кашку сладеньку.Кашка сладенька,Бабушка добренька,Наелись-напились,Домой покатились,Сели на головку,На маковку.1. Ладушки-ладушки!Где были? – У бабушки.Что ели? – Кашку.Что пили? – Бражку.Кашка сладенька.Бражка пьяненька;Кашку поели,Бражку попили,Шиш на головку!2. Лады, лады-ладки!Где были? – У бабки.Что ели? – Кашку.Что пили? – Бражку.Разбили корчажку.Чем бабушка била? Била лозенькой.Сек, сек, сек,Шиш на головку!Ку-ку-ре-ку!

Сорока

А знаменитая «Сорока»? Мы все ее знаем с детства, однако мало кто знает ее до конца. Причем «Сорока» тоже многовариантна, некоторые ее варианты вы прочтете ниже.

Читая «Сороку», мать берет одну левую ручку ребенка, затем берет указательный палец правой ручки ребенка и начинает им кружить по ладошке, чем представляет, как сорока варила кашу. При четырехкратном повторении «этому дала» мать указывает ребенку на его большой, указательный, средний и безымянный пальчики, а при выражении «а этому не дала» мать указывает на мизинчик и грозит ему. В заключение прибаутки мать поднимает ручонки ребенка на его головку.

А вот и текст:

Сорока, сорокаКашу варила,Гостей созывала,На порог скакала.Гости на двор,Она кашу на стол.Этому дала,Этому дала,Этому дала,Этому дала,А этому не дала.Ты маленек,Коротенек,Сходи за водицейДа истопи баньку,Да вымой, выпари меня,Тогда дам кашкиНа красной ложке,Шиш на головку!* * *Сорока, сорока,Сорока- белобокаКашку варила,На порог скакала,Гостей скликала.Гости услыхали,Быть обещали.Гости – на двор,Кашицу – на стол,Этому дала на блюдечке,Этому – на тарелочке,Этому – на ложечке,Этому – поскребушки,А этому – нет ничего.Шувы! Полетели,На головушку сели.

Затем, перебирая пальчики, начиная с большого, говорят: «Этому дала, этому дала» – и т. д. до мизинчика. Мизинчик захватывают двумя пальцами и трясут его:

Этому не дала:Зачем дров не носил,Воды не носил?Знай вперед:Здесь водица — Холодненькая(между кистью руки и самою рукою),Здесь – тепленькая(в сгибе локтя),А здесь – горяченькая(под мышкой),Здесь – кипяток, кипяток!* * *Сорока- воронаКашу варила,На подпечке студила,Деток кормила.Этому дала (мизинец),Этому дала (безымянный),Этому дала (средний),Этому дала (указательный),Этому – не дала (большой):Мальчик- пальчикКаши не варил,Дров не носил,Кашку не студил,Деток не кормил.Здесь тепла вода (кисть),Здесь горячий кипяток (локоть),Здесь – щекоток (под мышкой).

Ранняя взаимная любовь матери и ребенка породила все те немногочисленные начальные потешки, которые существуют у всех народов и до настоящего времени. Они начинаются еще с колыбели, как только ребенок начинает различать свою маму. Потешки имеют некоторый воспитательный смысл как в физическом, так и в духовном отношении, приучая детей к необходимому движению, ловкости, сметливости и т. д. Вот несколько материнских потешек, развивающих мышцы тельца малыша движениями.

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату