Очухавшись, единорог ускакал в том же направлении, что и табун в самом начале. После этого кентавры разошлись. Выждав ещё час, я покинул землянку и улетел в замок.
Я даже успел попасть на обед в Большом зале, после которого закрылся в своей комнате-мастерской и приступил к подсчёту добычи. Взвешивание показало, что я насобирал два килограмма триста тридцать семь грамм шерсти, что при цене 10 галеонов за унцию... Выходит чуть больше четырёх тысяч фунтов, если продавать на чёрном рынке! Деньги весьма приличные, если учесть, что у моего нынешнего отца зарплата пятьсот семьдесят фунтов, а мама домохозяйка, при этом мы живём довольно неплохо, по крайней мере, не нищенствуем.
Естественно, что продавать буду на чёрном рынке и скорее всего даже не в Англии. Официальный международный порт-ключ стоит десять галеонов, конечно, это дорого, целых пятьдесят фунтов, но это за использование в оба конца. К сожалению, портальная магия оказалась очень сложной и я ею ещё не овладел. К тому же для создания порт-ключа надо снять координаты точки назначения, то есть побывать там, куда создаётся портал, так что если бы и умел создавать порталы, то в другую страну таким образом не смог бы выбраться.
В следующее воскресенье я вновь рано утром полетел в сторону засидки, только с высоты ещё издалека обнаружил подозрительные шевеления возле поляны. Зависнув на месте, я достал из сумки бинокль, доставшийся в наследство от старины Джеферсона, и стал осматривать окрестности. Возле облюбованной единорогами поляны в засаде сидело несколько кентавров.
Похоже, больше не удастся поохотиться. Ну и ладно, полечу назад в замок, и больше не буду заниматься подобным. Всё же даже за подобный фокус с бритьём светит пожизненный срок в Азкабане, а мне свобода очень дорога.
***
Последняя неделя прошла в жуткой суете и подготовке к экзаменам. Я был уверен в своей готовности, за пару дней перечитал все конспекты, поэтому в отличие от большинства школьников был спокоен и свободное время проводил в библиотеке, выписывая рецепты зелий и полезные заклинания.
Началась череда экзаменов, замок был похож на растревоженный улей: дети носились по коридорам с бешеными глазами, читали и писали на любых поверхностях, жутко переживали. В общем, бедлам стоял тот ещё, никому не хотелось вылететь из школы. Особенно сильно переживали маглорожденные и полукровные волшебники, которые весь год клали на учёбу детородный орган, ведь им в случае проваленных экзаменов предстоит участь более страшная, чем обычное исключение.
На улице стояла очень тёплая погода, которая меня неимоверно радовала, навевая воспоминания о жарком южном регионе России, в котором я жил в прошлой жизни. А вот английские дети такую погоду воспринимали с трудом, они потели, пыхтели и считали, что погода неимоверно жаркая. Хотя соглашусь, что одних щелей в рамах не хватало для нормальной вентиляции, а форточек отчего-то в кабинетах предусмотрено не было, оттого в кабинетах было душно.
Вначале у нас принимали теоретические экзамены, которые пришлось писать заколдованными перьями, то есть мне не удалось использовать привычную авторучку. Поскольку писал перьями впервые, то мазня получилась знатная, за что, несмотря на полный ответ, по большинству предметов мне снизили оценки.
Затем были практические экзамены. На чарах надо было заставить танцевать ананас, а поскольку я тренировал в основном полезные чары, а бесполезными занимался лишь на уроках, то последние не запомнились. Забавно, я могу создать расширенное пространство, что не каждый выпускник умеет, но не могу заставить плясать ананас. В итоге так и не вспомнил нужные чары и воспользовался заклинанием Вингардиум левиоса, изобразив фруктом что-то похожее на припадок эпилептика, за что получил минимальную проходную оценку.
Профессор Макгонагалл дала задание превратить мышь в табакерку. Трансфигурацию я уважаю и отрабатывал как следует, но превращение живого в неживое - это уровень следующего курса и было лишь на последних занятиях, я же делал упор на тщательную отработку превращений неживое-неживое, которое выходит замечательно, о чём говорит, ну хотя бы кровать, созданная из земли, поэтому моя шкатулка оказалась с ушами и лапами, за что получил минимальную проходную оценку. Зато на экзамене по зельеварению я оттянулся на полную катушку. Нам задали сварить зелье Стирающее память, все дети жутко перенервничали, пытаясь вспомнить, как приготовить зелье. Я даже не пробовал запоминать подобные вещи, потому достал записную книжку с выписанными рецептами зелий.
- Мистер Адамс, что вы делаете? – грозным голосом спросил профессор Снейп.
- Ищу рецепт экзаменационного зелья.
- Мистер Адамс, на моём занятии запрещены любые шпаргалки! – суровым тоном сказал Снейп.
- Профессор Снейп, это не шпаргалка, а моя личная книга с рецептами зелий. Рецептов зелий просто невероятное множество и если вы обладаете идеальной памятью и можете запомнить их все, то я, как и большинство волшебников, к величайшему сожалению, не обладаю подобными способностями. Прошу позволить использовать привычные способы приготовления зелий, иначе за результат не ручаюсь. Вы, как преподаватель, готовы отвечать за взорванный класс?
- Мистер Адамс, если вы воспользуетесь шпаргалкой, то я поставлю вам низшую оценку! – заявил Снейп.
- Профессор Снейп, и всё же я настаиваю на том, что человеческая память не идеальна и для правильной готовки зелья любителями, коими являются ученики, необходимо зримое напоминание, что именно они готовят. Если бы мы в Хогвартсе только и делали, что варили зелья, устраивая как минимум
