власть», которая должна была сформировать Социализм, т. е. такую среду существования, в которой Посланники могли бы вырасти, выучиться и выполнить свою миссию.
Перейти от одной формации к другой сразу было невозможно, поэтому с 1917 года и по 1945 год шли определенные преобразования в обществе. Если революция разделила общество на оппозиции (белых и красных), то Мировая война должна была сплотить людей, пробудить в душах милосердие, доброту, так как для противостояния злу люди должны были объединяться.
Для создания мощного Российского государства в жизнь были спущены лучшие души строителей, конструкторов, руководителей, которые за очень короткий срок создали из отсталого производства крупную индустрию, сильное сельское хозяйство, развитую легкую и тяжелую промышленность.
Вплоть до перестройки в 1989 г. в России существовали мощная промышленность, развитое сельское хозяйство, культура, зародилось лучшее в мире профессиональное обучение (в вузах и техникумах, непосредственно на предприятиях). Шла борьба за выращивание высококвалифицированных специалистов. Было хорошо развито воспитание, отсутствовал тот произвол, какой начался в годы перестройки и продолжается по настоящий момент (2015 год).
Если говорить простыми словами, то в годы социализма большая часть людей была душевной, милосердной. Это были бессребреники, многие стремились к общению друг с другом, носившему дружеский, братский характер; люди бескорыстно помогали тем, кому это требовалось, старались понять другого и поддержать его в трудную минуту. И, конечно, такие души появились не из ниоткуда, а из Хранилища Душ, из его лучших отсеков. Там они группировались по качествам, поэтому не составляло труда подобрать для воплощения в земной мир души с требуемыми чертами характера. Так что после войны пошел слой «благородных грибов», слой созидателей. На Земле обычно поколения чередуются: слой низких душ сменяется средними, а средние – высокими; разрушители сменяются творцами, и так далее.
Такие позитивные души создали благоприятную социальную среду, которая помогла Посланникам вырасти в человеческом обществе, выучиться, приобрести для жизни профессию, кормящую их, и обогатиться нужными знаниями о современном мире и человечестве.
Не создай такой искусственной среды обитания, Посланники не смогли бы даже получить высшего образования в силу многих причин. Они были бы вытеснены более наглыми, беспардонными с лучших ниш жизни, и им пришлось бы всегда довольствоваться, как говорится, «объедками с чужого стола».
Но даже и в искусственно созданной среде нельзя сказать, что Посланникам было легко и все катилось, как по маслу. Им было трудно и в такой среде, так как мир оставался для них слишком низок, а поэтому постоянно встречалось несоответствие между их высокой моралью, их понятиями и поведением людей. То, что простому землянину того времени казалось естественным, для них могло выглядеть беспардонным и оскорбительным (а это могли быть жест, взгляд, слово, не та интонация и т. д.). Но приходилось молчать и… терпеть. Они не умели жаловаться, и терпение было единственным, что позволяло им удерживаться в данном мире.
Таким образом, перед спуском Душ Посланников в земной мир для них была искусственно Свыше сформирована определенная среда, и все они родились уже в послевоенные годы, когда начались активные процессы созидания.
Конечно, тут может встать вопрос, насколько целесообразно ради горстки Посланников менять формации и переворачивать жизнь миллионов людей? Но надо сказать, что делалось это не ради лично Посланников, а ради планеты Земля и будущего человечества, потому что только Посланники со своими мощными энергопотенциалами могли перевести планету с пятой орбитали на следующую шестую, сообщив ей требуемый для этого заряд энергии. Это сложный энергетический процесс, который не способны осуществить простые человеческие души. Они не в состоянии даже постоянно ориентироваться в своем развитии на Высшую цель и постоянно уклоняются от нее в сторону благ и пороков.
4. Также 70 лет советской власти явились экспериментом по внедрению нового социалистического сознания в бывшую капиталистическую среду. Высшие наблюдали, насколько быстро возможно перейти от частной собственности к общественной. Тысячелетия люди воспитывались на том, что каждый должен думать о своем, что частное является личным богатством одного человека и приносит ему счастье, и тот должен приумножать его и заботиться о сохранности.
А в годы Советской Власти стали прививать другую идеологию, сознание человека направили на защиту и приумножение собственности уже не одного человека, а того общества, в котором он жил, появилась социалистическая собственность. Так пытались расширить сознание индивида и учили его думать не только о себе, но и о других. И это было важно для психологии человека, которого хотели воспитывать в положительных качествах, ведущих к Богу. Ведь именно на первых Уровнях Его иерархии осуществляется принцип «от каждого по способностям, каждому по потребностям». Но для этого должен быть соответствующий Уровень развития мира и душ в нем.
Думать не о себе и только своем, а о других, и заботиться о своем коллективе, стране, а позднее – человечестве. Все это являлось переводом сознания человека на новый, более высокий Уровень человеческих отношений.
Однако социализм опять же выявил множество отклонений в психике людей, извращений понимания многих Высших истин, искажений в исполнении намечаемых планов. Отсутствовала связь между теми, кто планировал, и теми, кто исполнял. Низкое сознание трансформировало Высшие идеи в уродливые формы уравниловки, запреты обмена товарами, культуры и прочим с другими странами.
В результате было выявлено много нарушений, которые вместо того, чтобы вести общество к процветающему коммунизму, привели его к
