- Но кто? И как?
- Не знаю. Но это значит, что есть враг, который скорее всего не останется в стороне, так что будь готов. Сейчас Лайза живёт у андромеды, учит азы магии и школьную программу, Тонкс её обучает…
- Ей наверное в тягость?
- Да ладно? - я улыбнулся, - Нимфадора работает на меня, журналистом.
- А, младшенькая, - Сириус махнул рукой, - когда я смогу её увидеть?
Вид у Блэка был неважный, немного лихорадочный, он отдал Алисе фотографию. Сам же задумчиво уставился в пол и просидел так минуту, пока я обдумывал, как можно свести вместе Блэка и Элайзу.
- Теоретически - когда хочешь. Но учти, Блэк, Лайза - девочка ранимая и впечатлительная, хотя оторва та ещё, прямо как ты в её возрасте. Так что приведи себя в порядок, слушайся доктора, и когда перестанешь выглядеть как сбежавший из концлагеря пленник, подходи. Думаю, ты уже задолжал ей четырнадцать подарков на рождество.
Блэк улыбнулся:
- Это просто праздник какой-то! Решено, долго мне здесь ещё валяться?
- Кстааати, - Алиса так недобро сверкнула глазами, - где наш сын? Невилл? - она уставилась на меня требовательно, как будто Невилл был у меня в кармане.
- Он в Хогвартсе, я думаю. Учится, хотя без мужской руки вырос почти мямлей, это уже Фрэнку упрёк.
- Не беспокойся, Поттер, мы обязательно займёмся сыном, - хмыкнул Фрэнк.
- Ладно, - я хлопнул себя по коленям, - а теперь у меня для вас троих есть предложение. Видите ли, вернулся я в Англию не просто так, особенно на фоне того, как Англия отстаёт от остального мира…
- В это трудно поверить… если подумать, - хмыкнула Алиса.
- Да ладно? - я удивлённо вздёрнул бровь, - смотри, - развернул над рукой экран компьютера, - знаешь, что это? Компьютер. Да, те самые, которыми так гордятся маглы. Вот только они дойдут до этого лет через сто в лучшем случае. Магический мир, я имею в виду, в большом мире, обгоняет магловский почти во всех сферах на десятилетия, а кое-где на столетия. В Англии же он застыл на века в средневековье. Отсутствие критического мышления и прогресса. Ежегодно только в Японии получают более тысячи патентов на новые артефакты и заклинания, а в Англии это число не доходит и до пяти. И это я не говорю, что большинство волшебников Англии имеют второй-третий ранг. Такие, как МакГонагалл или Грюм - четвёртый, Дамблдор, Ридл и Я - пятый. В остальном мире пятый ранг - самый распространённый, это середнячки, и их тысячи, сотни тысяч.
Алиса недовольно на меня уставилась.
- Гарри, для этого есть лучшее время, - прервал меня Блэк.
- Нет, Бродяга, именно сейчас. Европа застыла в развитии и деградировала, причин тут много, но факт есть факт. Ты представляешь, каково им, привыкшим к нормальной системе, видеть слабых, отсталых магов, которые верят в какие-то бредни про чистокровность и люто ненавидят магических существ? Правильно, Европейцы для них - странное, причудливое племя, вроде африканского. Не более того. Я понимаю, слушать такие упрёки в свой адрес неприятно. И вдвойне неприятно, что они справедливы. Алиса смотрела немного сконфуженно, Фрэнк - заинтересованно, Блэк - пофигистично.
- Я думал, Дамблдор бы не допустил такого, - заметил Фрэнк.
- Он пришёл уже в разгар деградации и пытался её остановить. Не вышло, так что он просто не давал миру скатится в хаос окончательно. Хотя сейчас мы очень близки к этому. Проблема кроется в воспитании. Вот к примеру, ты задумывался, почему еду нельзя трансфигурировать?
Я застал френка врасплох. Но он ответил:
- Это одно из пяти исключений в законе Гемпа.
- Да, я знаю, но не задумывался, Почему? Что не так с трансфигурированной едой?
Фрэнк пожал плечами. Я же улыбнулся:
- Во время занятий нам никогда не говорили теорию. Хогвартс - абсолютно бесполезная школа. Преподаватель по зельям даёт рецепт и учит варить зелья, но не объясняет особенности их создания. Напитку магией, взаимодействие ингредиентов, ничего. Флитвик - рассказывает, для чего нужны заклинания и заставляет их отрабатывать. Никто не касается сути, только дают определённый инструментарий, называемый заклинаниями и учат им пользоваться. Ученики просто привыкают не лезть в суть, а делать, что скажут. Послушно заучивают вербальные формулы и движения палочкой, после чего называют себя магами… кхм. Это отучает людей думать с самых малых лет. Отучает задавать вопросы, проникать в суть вещей и зреть в корень. Для всего остального есть один ответ - это же магия! В Японии обучение магов начинается в пять лет, как только он осознаёт себя как личность. Его учат думать, критически воспринимать происходящее, обучают базовым немагическим умениям. И в семь лет, пока ядро активно развивается, учат заклинания. Не так, как в Хогвартсе - разбирают саму их суть до мельчайших энергоканалов, добиваясь полного понимания сути заклинания, принципов его работы и только потом переходят к освоению. Поэтому двенадцатилетний японец оперирует магией намного искуснее и понимает в магии на порядок больше, чем взрослый европеец.
