Например, детям (да и взрослым) можно предложить такую развивающую интеллектуальную игру. Каждый участник берет себе по листку бумаги и карандашу (ручке) и разделяет свой лист на семь колонок (последняя колонка делается уже, чем все остальные). Наверху каждой колонки пишется ее название. Названия колонок следующие:
1) «Город»,
2) «Марка автомобиля»,
3) «Растение»,
4) «Животное»,
5) «Профессия»,
6) «Имя»,
7) «Набранные очки».
Когда все приготовите, можно начинать игру. Один из участников игры дает всем остальным некий сигнал и начинает проговаривать про себя по порядку русский алфавит (пропуская буквы 'й', 'ё', 'ь', 'ъ'), причем делать это он может в любом темпе или по ходу меняя темп проговаривания. По договоренности, другой участник в любой момент после сигнала может сказать ему «стоп».
Играющий, проговаривающий про себя алфавит, должен сказать, на какой букве он в этот момент остановился. Как только становится известна буква, все играющие должны как можно быстрее заполнить в своих листочках соответствующие колонки, написав в них слова, начинающиеся с этой буквы (например, была выбрана буква 'с'. Все ребята должны написать по одному названию города, животного, растения и т. д., начинающихся с буквы 'с').
Как только кому-то удается это сделать, он говорит «Стоп»; все играющие должны отложить ручки в сторону и прекратить дальнейшее творчество. После каждого такого мини-тура производится подсчет очков: за каждый правильный ответ присуждается 10 очков; если же варианты ответа одинаковы у двоих или более игроков, присуждается 5 очков.
Полученные очки суммируются и записываются в соответствующую колонку. Игра повторяется до тех пор, пока не закончится место на листочке или по договоренности участников. Все очки суммируются, и набравший их больше – объявляется победителем. Нет нужды говорить о том, что в игру могут быть внесены изменения по поводу количества и названий рубрик, исходя из пожеланий и возможностей участников.
КАКОВ ВОПРОС – ТАКОВ ОТВЕТ
Весело и любопытно поиграть в следующую игру. Каждый берет лист бумаги и пишет сверху любой вопрос (например, «Что ты хочешь, чтобы тебе подарили на день рождения?»). Затем он аккуратно заворачивает лист бумаги на себя, чтобы не было видно вопроса, пишет на свернутой полоске первое слово вопроса, который был задан (в нашем примере это будет слово «Что?»), и передает листок по кругу следующему игроку, а сам в свою очередь получает такой же листок от соседа. Каждый из играющих должен, не подглядывая в заданный вопрос, ответить на него односложно или небольшой фразой, исходя из смысла первого написанного слова вопроса.
Ответ пишется рядом со словом вопроса, заворачивается от посторонних глаз – и участник пишет новый вопрос, заворачивает лист, и т. д., то есть все повторяется сначала. Когда бумага заканчивается и заворачивать ее уже некуда, игра прекращается. В торжественной обстановке листы поочередно разворачиваются и под общий смех зачитываются вопросы, а главное, ответы на них. В этой игре нет ни выигравших, ни проигравших, зато на некоторое время веселье в компании обеспечено.
Есть несколько иной вариант этой игры. Смысл действа заключается в коллективном написании волшебной сказки. Берется лист бумаги, и каждый из участников пишет по одному предложению, тем самым внося свое творческое начало в сочинение сказки. Затем лист заворачивается – и уже другой играющий пишет продолжение, не зная начала. Это сочинительство может растянутся и на несколько листов, пока не надоест. Затем получившееся сочинение публично озвучивают и, если необходимо, опубликовывают.
С таким же успехом можно организовать цех художников-сюрреалистов, когда каждый из участников будет рисовать фрагмент того предмета, который было решено нарисовать. Здесь необходим творческий подход по регулированию толщины загибаемой полоски и величине самого листа. Как знать, может быть, именно ваши работы войдут в золотой фонд постмодернистского искусства.
ВОТ ЭТО НОМЕР!
Очень рекомендуем поиграть в следующую игру. Она будет интересна не только детям, но и взрослым, особенно если они уже некоторое время находятся за праздничным столом и не тратят за ним зря время. Возьмите 11 листов бумаги размером примерно с тетрадный. На каждом из них крупно напишите порядковый номер с 2 до 12.
Эти листы раскладываются на полу недалеко друг от друга номерами вверх и в произвольном порядке. Выбираются ведущий и пара игроков (для взрослых желательно разнополых, для детей не имеет значения). Ведущий бросает два игральных кубика, сумма очков, выпавших на кубиках, соответствует листку с соответствующим номером.
Ведущий командует: «Первый игрок, правую ногу на лист номер такой-то», и этот игрок должен свою правую ногу поставить на этот листок, не сдвигая его с места. Ведущий снова бросает кубики, смотрит на выпавшие очки и командует: «Второй игрок, правую ногу на такой-то номер» – и второй игрок подчиняется команде.
Далее следуют поочередно левые ноги игроков, затем их правые и левые руки. Затем все повторяется сначала, и игроки теперь должны просто менять свои позиции, руководствуясь указаниями ведущего и не изменяя при этом положения своих других конечностей, не сдвигая с места разложенных листов бумаги.
Под общий смех, советы и помощь окружающих двое принимают разные позы, запутываясь все больше и больше в своих и чужих конечностях. Главная задача игры – как можно дольше сохранять устойчивое положение и не потерять равновесия. Эта своеобразная игра способна надолго развеять скуку в вашей компании.
БАЛДА
Перейдем теперь к более безобидным играм. На листке бумаги рисуется квадрат и разбивается на 7 строк и 7 столбцов.
Таким образом, получается сетка, разбитая на 49 одинаковых клеточек. Посередине по горизонтали пишется какое-нибудь слово из 7 букв. Задача каждого играющего состоит в том, чтобы дописать какую- либо букву в любую клетку поля, чтобы получить новое слово максимальной длины.
Слова могут менять направление, но не могут дважды использовать одну и ту же букву (то есть одну и ту же клетку с буквой) и идти по диагонали. Получившиеся слова выписываются в стороне и не могут повторяться.
Игра заканчивается, когда все клетки на поле будут заполнены или пока сами игроки не пожелают прекратить ее. Подсчитывается общее число букв, которые находятся в словах, составленных каждым из игроков. Выигрывает тот, у кого сумма окажется больше. Обычно в эту игру очень часто играют студенты на скучных лекциях.
БАЛДА II
Для этой игры требуются бумага и ручка, причем обзавестись этими предметами нужно всем участникам игры. Один игрок называет любую букву, а остальные по очереди должны добавить еще одну букву. В результате получается какое-то слово. Но условия игры таковы, что игрок, который называет последнюю букву до целого слова, должен пропустить следующий ход. Поэтому игроки должны стараться по возможности назвать другие буквы, чтобы слово оказалось самым фантастическим.
