По результату обучения пользователю дополнительно к званиям, полученным во время обучения первого уровня: «мастер повар-маг», «мастер медик-маг»; присвоено звание: «мастер пространственно-временной магии». Обратитесь в имперскую канцелярию для подтверждения звания «Магистр второго ранга».
Я сразу же припомнил ранговую систему званий магов империи и уроки истории. Раньше у магов были звания ученика и подмастерья, но последнее после того, как знания и навыки стали загружать напрямую, ушло в небытие, поскольку после обучения на выходе всегда получался минимум мастер, который некоторое время числится студентом одной из магических академий, получая реальную практику и навыки научной работы. Далее следует звание магистра, которое имеет три ранга. Магистр третьего ранга — низшее звание, которое означает, что маг имеет два мастерства. Маг с тремя мастерскими степенями уже является магистром второго ранга. Соответственно, четыре мастерства — это уже магистр первого ранга. Выше уже идёт архимаг — высшее магическое звание.
Кстати, мастерство в разных ответвлениях магической науки — это ещё не всё, за что можно стать магистром. Ведь можно овладеть одной отраслью магической науки настолько глубоко, что реально получить в ней звание магистра третьего и даже второго ранга. Обычно это маги-учёные, которые внесли большой вклад в магическую науку. Бывали даже магистры первого ранга в одной из отраслей — это настолько отличные спецы в своей области, что уму не поддаётся.
Чтобы стать архимагом, недостаточно иметь просто знания и навыки. Ведь богатый маг-имперец может просто заказать обучающие базы данных, потратить лет тридцать-сорок на их изучение, на выходе вроде бы будем иметь мастера пяти-шести направлений. Но реально же он ничего нового в науку не привнёс, к тому же будет не особо силён магически. Так что выше звания магистра первого ранга такой разумный не получит (это если помимо навыков у него ещё будет соотвествующий уровень сил). Вот как по силам дорастёт до определённой планки, сделает несколько открытий и как минимум одно из них окажется существенным, тогда уже можно претендовать на звание архимага.
Завершен протокол чрезвычайной ситуации. Пользователю доступно 100 % ресурсов организма.
У обучающего игрового модуля-симбионта (МС) имеются свободные ресурсы. Просьба выбрать режим дальнейшей работы:
— Пассивный режим работы — МС находится в режиме пассивного взаимодействия с пользователем;
— Режим дополненной реальности — МС работает в качестве средства выведения информации пользователю об окружающем мире в виде дополненной реальности;
— Игровой режим — МС работает в качестве средства выведения информации пользователю об окружающем мире в виде дополненной реальности с выдачей заданий и наград (детский обучающий режим).
Так называемый «Детский обучающий режим» меня достал ещё во времена молодости. Эти постоянно мелькающие сообщения глупых заданий и наград осточертели. Возможно, детишкам такое бы понравилось, но не взрослому человеку. Из-за этой ерунды я возненавидел компьютерные игры и никогда к ним не притрагивался. Поэтому третий вариант отпал сразу. Хотелось выбрать первый режим, поскольку дополненная реальность обещала вновь проявиться в виде текста, но… Оказалось, что о каждом из режимов можно узнать подробней.
Оказывается, в режиме дополненной реальности можно использовать высвободившиеся ресурсы симбионта в качестве ограниченного искусственного интеллекта. За счёт него работал дедок-автоментор, который гонял меня во сне по знаниям больше десятилетия. Это даёт многое.
Например, я могу заготовить некоторые магемы заранее, подвесить их, скажем так, в режиме ожидания, что будет потреблять небольшое количество энергии. Но при этом запуск магемы может осуществить ИИ на срабатывание заложенных условий или по ключевой команде от меня.
Либо же можно подвесить на симбионт пассивно работающие магемы. Например, модифицированную медицинскую магему сканирования. Только если в штатном режиме она сканирует тело человека, то в случае, если перенастроить кучу разных параметров и векторов магемы, она будет производить периодическое сканирование окружающего пространства. Это позволит мне вывести перед глазами карту, словно в компьютерных играх. На такой карте можно будет видеть рельеф местности и живые существа.
Этим функционал симбионта не ограничен. Он ведь как-то подключался к местной регенерационной камере. Следовательно, он может подключится к местным компьютерам. Причём даже не надо делать это напрямую, а достаточно пассивно работающих специальных медицинских магем, предназначенных для подключения к техномагическому оборудованию. В этих магемах можно задать разные способы подключения, например, с помощью радиосвязи, установить нужную частоту и кодировку сигнала, а дальше… Симбионту же, а после и мне, загрузили базу данных местных диверсантов, в которой имелись способы взлома всевозможных Искусов (искусственных интеллектов). А искусы с ограниченным разумом в содружестве используются повсеместно.
В общем, я сделал самый грамотный выбор в данной ситуации, то есть выбрал «Режим дополненной реальности» работы МС.
Затем я весь день потратил на создание и настройку магем, которые подвесил себе на ауру. Управление магемами тут же перехватил симбионт, они в
