- Слушай, она говорила, что ты можешь болтать без умолку об одном и том же. Почему ты не болтаешь, когда я дома? Ты мне насолить хочешь или что?
Но Кир отвернулся и вновь продолжил рисовать. Наверное, это означало, что разговор окончен. Леонид старался не раздражаться. Разве он минуту ранее не говорил, чтобы Кир смотрел ему в лицо, когда он говорит? Кажется, все впустую. Леонид даже не злился, лишь вздохнул и вышел из комнаты парня.
Спустившись вниз, он открыл сумку, которую оставила Лариса. Там было расписание, которое он тут же примагнитил к холодильнику, а также нашел антидепрессанты и… тофранил. Не понимая, зачем все это, он еще и обнаружил листок с правильным питанием, также мягкого игрушечного кота. В голове были лишь одни вопросительные знаки, поэтому Леонид вновь поднялся в комнату Кира.
- Это оставила Лариса, – он положил лекарства и мягкую игрушку на стол парня. – Можешь объяснить зачем все это?
Кир тут же взял в охапку кота, а лекарства убрал в ящик тумбочки. Леонид с недоумением наблюдал, как Кир нежно гладил игрушку.
- Не думал, что ты еще играешься с игрушками, - усмехнулся мужчина.
Кир из-под челки бросил на него мимолетный взгляд, но не прекратил гладить игрушку. Казалось, что это доставляло ему удовольствие. Вздохнув, Леонид вновь оставил парня одного. Он спустился вниз и сел за ноутбук. Вбив в поисковик «тофранил» и прочитав информацию, он понял, что эти лекарства вреда не несут. Некоторым аутистам рекомендовано их принимать, так как это лекарство приводит в норму обмен веществ и снижает чувствительность рецепторов в мозгах. Это означает, что громкий шум меньше раздражает аутистов, а значит, меньше нервных приступов. Хотя обычным людям это лекарство приписывается для лечения депрессии. А антидепрессанты помогают при панических атаках. Но теперь Леонида больше интересовало, зачем Киру понадобилась мягкая игрушка.
Оказалось, что мягкие игрушки учат аутистов любви и заботливости к другим людям. Но чтобы еще больше этому научиться, нужно купить настоящего кота или собаку. Подумав, что Киру, скорее всего, больше нравятся коты, Леонид с усмешкой и решил купить ему кота. Хоть какая-то компания будет ему, пока Леонид будет работать.
***
Когда Леонид ушел на работу, Кир чуток расслабился. Почему-то этот мужчина его ужасно напрягал, хоть тот и старался отнестись к нему хорошо. Кир понимал, что с ним тяжело, что не каждый может справиться. И с такими размышлениями он будто пытался показать этому человеку, что в не его силах брать на себя такую ответственность.
Кир тщательно следил за расписанием. Жизнь гораздо легче, когда знаешь, что надо делать. Вот и сейчас, после завтрака, что так благородно приготовил Леонид, Кир вышел из дома, на свежий воздух. Ему полюбился этот лес, вчера они там гуляли с Ларисой. Женщина показывала ему, где он может гулять, предупреждая, что вглубь леса идти может быть опасно.
Вот и сейчас, схватив с собой альбом с карандашом, Кир отправился в лес. Если бы Леонид был дома, он навряд ли позволил бы аутисту отправиться в одиночку туда. Но даже если и не позволял, Кир бы его все равно проигнорировал. Когда Ему что-то нравится, он не собирается слушать других, в конце концов, ему не пять лет. Но Леонид как раз таки и относился к нему, как к ребенку, хуже того, к больному ребенку. И он еще надеялся, что Кир будет мило с ним беседовать? Это и злило аутиста.
Но в последнее время Леонид пытался больше понять Кира, изучая информацию в интернете. Он меньше раздражался, меньше давил на Кира. Но иногда ему не удавалось справляться со своими эмоциями и заканчивалось все истериками парня. В такие моменты Леонид тоже психовал и со всей дурью хлопал дверью. Но истерики Кира долго не длились, когда он принимал свои лекарства.
Однако вскоре Леонид все же купил кота для Кира. Хоть он и вычитал информацию, что следует быть осторожными с домашними животными, но Леонид был уверен, что Кир не убьет животное ненароком. И вправду, Кир тут же бросил рисовать и взял в охапку кота. Он аккуратно гладил его, все его внимание теперь принадлежало животному. И будто в знак благодарности Кир поднял свои глаза на Леонида, вновь очаровывая ими мужчину. Леонид не мог долго выдерживать этого взгляда, что немного раздражало. Обычно от его глаз люди опускали взгляд первыми. А тут, прям настоящий соперник появился.
Приходили учителя и подолгу занимались с аутистом. Леонид решил проследить, как это будет проходить. Ему интересно было, как Кир будет отвечать на вопросы. Но в основном занимались они письменно. Кир не поднимал голову на учителей, а молча, делал все, что от него требовалось. Да и учителя практически не говорили, будто знали, что с аутистом это бесполезно. Но вообще-то, было бы неплохо, если бы они хоть как-то поговорили с ним.
Еще Кир любил сидеть перед телевизором. Компьютер мало его интересовал, как ни странно. Леонид был уверен, что общаться через социальную сеть было бы ему проще. Поэтому он старался привить ему любовь к соц. сетям, объясняя, что хотя бы так он мог бы пообщаться с Леонидом. Сначала Кир игнорировал, но потом сам включал компьютер и с интересом изучал. Леонид даже вздохнул от облегчения.
Но самым большим шоком было для него, когда в соц. сети Кир ответил на его приветствие. Мужчина в это время был на работе и хотя бы так он хотел понять, чем занимается Кир дома.
«Не скучно дома одному?» - тут же напечатал Киру Леонид.
