Странно, наверное, но по прошествии года я могу почти со стопроцентной уверенностью заявить, что Горазд Всеславич Святитский никуда из этого тела не делся, просто его сознание смешалось с сознанием подселившегося к нему Ерофея Хабарова. А поскольку второй был старше, неудивительно, что память юноши оказалась несколько подавлена. В общем, результатом того происшествия на кургане стало мое появление, уже не Святитского и не совсем Хабарова. Доказательств этой теории, кроме иногда всплывающих воспоминаний Горазда, конечно, нет, но они мне и без надобности. Достаточно того, что картинки из жизни малолетнего бродяги вызывают у меня те же чувства, что испытывал Горазд, а вот отношение к некоторым событиям жизни Ерофея чуть изменилось, не сильно, но явно. Отсюда же, кстати, и определенный эмоциональный дрейф в отношении к людям и происходящим в моей новой жизни событиям. Будь я прежним Ерофеем Хабаровым, ко многим вещам и происшествиям вокруг отнесся бы куда спокойнее, но… я же говорю, Святитский никуда не делся, и он вносит свою долю хаоса в мое мироощущение.
Почему я вообще вспомнил об этой странности? Потому что ее заметил Вышата Любомирич. Переплутов волхв оказался на диво прозорливым человеком и… почти профессиональным психологом, а учитывая, что он взялся следить, чтоб я не слетел с катушек с этой чертовой самоинициацией, не было ничего удивительного в том, что Остромиров засек мое нетипичное для юнца поведение. Впрочем, особо давить на меня по этому поводу он не стал, сработал тот же финт ушами, что и с Бийскими: «беспризорник, росший на улице, просто не мог не повзрослеть быстрее сверстников, растущих под присмотром родителей». Да, давить не стал, но в своих записях отметил, о чем и сообщил. Я в ответ пожал плечами.
– Это может как-то повлиять на наши планы? – спросил я волхва.
– На планы, может быть, на твои проблемы с Выбором, вряд ли, – покачал он головой. – Зато теперь я лучше понимаю причины, по которым ты так легко и быстро усваиваешь новую информацию.
– О? – Я изобразил внимание.
– Видишь ли, лучшим возрастом для обучения считаются детство и юность не просто так, это заложено в людях самой природой. Тот объем информации, что способен усвоить детский разум за месяц, закостеневший ум взрослого не освоит и за год. Но здесь есть и проблема… частично заложенная той же природой. Ведь самым естественным способом получения новых знаний является познание на практике. Непоседливость и любопытство детей – это и есть те факторы, что подталкивают их к познанию. Но мы живем в сложном мире, для взаимодействия с которым уже давно недостаточно просто что-то увидеть, пощупать или попробовать на вкус. Большую часть необходимой информации мы получаем из книг и лекций. И вот здесь-то и кроется противоречие, дети просто не способны долго сосредотачиваться на таком нудном процессе, когда сама природа подталкивает их к каким-то действиям, движению вперед, – вышагивая из стороны в сторону, читал лекцию волхв. – Взрослые же, наоборот, вполне могут сосредоточиться даже на самых нудных действиях, если знают, что те принесут некий положительный эффект. И вот этот фактор играет в твою пользу. Растущий организм в данный момент просто… «заточенный» на учебу, так сказать, у тебя соседствует с вполне сформировавшимся взрослым взглядом на мир. Ты учишься, как ребенок, поглощая информацию, как и следует в твоем возрасте, но твой разум, повзрослевший за время скитаний, вполне способен задавить «лишнюю» подвижность, не дает тебе отвлекаться. Ну и наши волхвовские «заморочки», как говорит молодежь, тоже оказывают свою долю влияния. Результат налицо.
Остромиров даже руки потер от удовольствия, а я нахмурился.
– Вы еще скажите, что такой принцип обучения следует распространить повсеместно, – фыркнул я.
– Что ты, что ты! – замахал руками волхв. – Даже не думал. Это в твоем случае все вышло почти удачно. Что называется, звезды сошлись… твой характер, опыт и увлечения. Но ставить подобный подход к образованию на поток было бы слишком опасно. Да я даже боюсь представить, сколько сил нужно убить на то, чтоб рассчитать методы воспитания даже одного ребенка, с прицелом на такой исход. Что уж тут говорить о массовом применении такого подхода?!
– Уже радует, – вздохнул я. – Не хотелось бы стать подопытной крысой, на которой будут отрабатывать методики воспитания «гениев».
– Умерь свое самомнение, Ерофей, – хохотнул в ответ волхв. – Ты, конечно, умен и сообразителен, но вот так, без зазрения совести именовать себя гением… это перебор, не находишь?
– Уел, – улыбнулся я.
– Кстати, ты бы действительно, постарался не задирать нос, – вдруг резко посерьезнел Остромиров. – Природа, она свое все равно возьмет. А у тебя сейчас такой возраст, что одной непоседливостью и ослаблением внимания ты можешь не отделаться. Точнее, не отделаешься, гарантирую.
– Вы о чем?
– Ох, Ерофей, – покачал головой Вышата Любомирич. – Твой разум, конечно, до сих пор весьма эффективно гасил всплески юношеской… эмоциональности, это факт. Но вечно так продолжаться не может. В конце концов, остановить процесс взросления тела еще никому не удавалось, так что… если не дашь себе воли, то в скором времени жди эмоционального взрыва.
– И что делать? – Понимаю, что туплю, но я действительно не понимаю, вокруг чего наворачивает круги мой собеседник.
– Воспользуйся моим не таким уж давним советом. – Хитро прищурился волхв и, заметив мое непонимание, тяжело вздохнул. – Насчет девушек и прогулок.
– Ё-ео… – Я схватился за голову. Забыл. Совсем забыл… а ведь Остромиров прав, и тут есть одна большая проблема. Одноклассницы в качестве возможных пассий меня не привлекают совершенно, в силу их возраста. Иными словами, для меня они слишком маленькие. Их мороженым хочется откармливать, а не в постель тащить. А девушки, с которыми я не против был бы… пережить эмоциональный взрыв, так сказать, на меня просто не посмотрят, причем по той же самой причине, но уже в отношении меня самого. Тупик, однако. Хм, интересно, а в Ведерниковом есть бордели?
– Ч-чего?! – Изумлению Остромирова не было предела, а я понял, что последнюю фразу произнес вслух. Вот же… гадство.
– Это более эффективно, чем трата времени
