сможет призвать помощника из другого мира. Сегодня вам нужно понять, что ваша сила велика. И будет расти с каждым днем. Нужно только научиться направлять ее в нужное русло.

Мудрые слова. Насчет того, что любую силу нужно направлять в то или иное русло. Я даже заслушался. Вот только у меня нет магии исцеления. Я бы знал, если бы она была.

– Профессор, можно вопрос? – поднял руку.

– Прошу вас, – кивнул тот.

– Вот я – темный. Но кристалл отправил меня на ваш факультет. И уже неделю я задаю всем один и тот же вопрос: почему? Я не умею исцелять. Темные вообще не могут быть целителями. Ладно травки-муравки. Допустим, у меня обнаружится талант разбираться в них. Но исцеление?

– Кристалл никогда не ошибается. – Они что, заучили один ответ на все случаи жизни? – Понимаю, вам сложно в это поверить. Но темная магия хорошо блокирует проявления светлой. И если с рождения в вас воспитывали только темные потоки, неудивительно, что вы никогда не замечали проявления светлой магии. Только вполне возможно, что и в темной магии ваши успехи куда меньше, чем хотелось бы.

Ну почему сразу меньше? Я постарался не хмуриться. Да, на изучение одного и того же заклинания моему брату требовался день, а мне – неделя. И что с того? Я просто плохо старался. Да и никогда не думал, что стану темным властелином. А зачем тогда усердствовать? Но подвела судьба-злодейка.

– Вижу по вашему лицу, что я прав, – улыбнулся профессор. – Потому что истинную силу невозможно полностью заблокировать. Хотя, могу уверить, со светлыми заклинаниями вам придется еще сложнее, чем с темными. Потому что вы полностью заглушили эту часть своей магии. Варварство, конечно. Но не вас следует в этом винить, а ваших наставников. Неужели они настолько ослепли, что не заметили цвета вашей магии? Они ведь не состоят только из темных тонов. Я вижу и зеленый, и проблески золотого. Вы могли бы стать сильнейшим светлым магом.

Вот позор так позор! Говорить, что властелин тьмы мог бы стать сильнейшим из светлых. Услышал бы мой батюшка, встал бы из гробницы. К счастью, он нас не слышит. А деду надо было думать, прежде чем жениться на бабке. У них случилась любовь, а расхлебываю я.

– Не беспокойтесь, за время обучения вы сделаете свой выбор, – мягко сказал профессор Меррен. – Никто не заставит вас быть темным или светлым. Вы должны решить для себя, чего хотите больше.

Чего я хочу больше? Конечно, светлые силы мне абсолютно не нужны. Но не говорить же этого вслух? Поэтому я покивал с умным видом. Пусть считает, что я принял его слова к сведению.

Началась лекция. Голос профессора звучал ровно и размеренно. На любой другой лекции я бы уже начал клевать носом, но только не сейчас. Слишком уж интересные вещи рассказывал Меррен. Например, про сочетаемость магических потоков. Или про циркуляцию силы в зависимости от состояния пациента. А затем профессор и вовсе нас огорошил:

– Вторая пара будет практическая. Боевые маги сегодня выполняли первые задания на полигоне. Поэтому ушибов и ссадин хватает. Попробуете им помочь. Только, пожалуйста, постарайтесь без жертв.

Мы закивали. А я представил, что мне придется отвечать за здоровье другого человека – и стало не по себе. Конечно, ссадины и ушибы – это не смертельно. Но вдруг моя магия просто его убьет? По коже пробежали мурашки. Я, конечно, темный, только не люблю причинять вред тем, кто его не заслужил.

Во время короткой перемены я то и дело ловил на себе взгляды одногруппников. Вокруг свидетелей вчерашнего происшествия собралась немалая толпа. Они переговаривались вполголоса, словно боялись, что я их услышу, и в то же время хотели этого. Я сохранял спокойствие. Мне не привыкать быть героем дня. Как и не привыкать к тому, что обо мне шепчутся по углам. Пусть шепчутся, если им от этого станет легче.

Наконец загудела труба, призывая нас в соседнюю аудиторию. Наши пациенты уже были там. Десятка три взъерошенных, потных и злых боевых магов. Похоже, у них пара выдалась не из легких. А теперь то же самое ожидает нас. Главное – никого не убить.

– Сейчас я распределю вас на пары, – прошел между нами профессор Меррен. – Вы должны будете определить характер повреждений, обезболить и срастить разорванные каналы силы и устранить повреждение.

Мне достался детина двухметрового роста, мощный, как медведь, рыжебородый и рыжеволосый. Везет мне на рыжих. У него через все предплечье шел глубокий порез. Я замер перед ним, не зная, с какого бока подойти.

– Приступайте, – скомандовал профессор.

Так, определить характер повреждений – сделано. Порез обыкновенный. Оружие немагическое – обычное колюще-режущее. Угрозы не представляет. Теперь надо увидеть потоки силы. Я закрыл глаза. Так было легче. Что мы имеем? Вот они, торчат, словно светящиеся жгуты. Глубоковато, но ничего, справимся. Обезболить. А как? Единственное заклятие в моем арсенале, которое подходило для этого, – онемение. Придется применить его, иначе жертва может дернуться в самый неподходящий момент.

– Аман деле, – скомандовал я вслух. Детина замер с вытаращенными глазами. Мне показалось или в них застыл испуг? Ничего, потерпи, приятель. Я обязательно справлюсь. Главное, чтобы после этого ты остался жив.

Притронулся своей силой к разорванным жгутам, потащил один к другому. Вот только соединяться они отказывались. А если связать? Аккуратно примотал своей магией нити в узелки. Полюбовался на дело рук своих. Замечательно! И устраняем повреждение. Точно так же стянул кожу и заштопал. Магией. Как умел.

Открыл глаза – и ужаснулся. Рука бедолаги распухла и стала раза в два шире, чем была. Рубцы проступали багровыми полосами, а под кожей что-то бугрилось. Тьма беспросветная!

– Ну, что тут у нас? – подошел профессор Меррен. – Неплохо для первого раза. Ваше имя?

– Эрин Вестер, – с ужасом ответил я. Если это – неплохо, тогда что же плохо?

– Так, господин Вестер… А теперь взглянем на ваши ошибки. Во-первых, не обязательно было подвергать обездвиживанию студента Кивлиса. Нужно было всего лишь убрать боль, а при вашем методе она осталась. Но пока я не буду снимать ваше заклинание во избежание телесных травм. Во-вторых, жгуты надо сращивать, а не связывать. Для этого нужно призвать свою светлую магию и нарастить связки между разорванными нитями. И третье – кожа. Нужно действовать точно так же. Аккуратно проложить полосу и соединить по ней края раны. А теперь идите, пока я исправлю ваши ошибки. Иначе студент Кивлис может быть очень недоволен тем, что вы натворили.

Я бросился прочь. Не хватало еще щеголять расквашенным носом! Конечно, магически мне не составит труда уложить Кивлиса на лопатки. Но то магически. А физически? Не хотелось бы убивать студента, виновного только в том,

Вы читаете Какого темного?
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату