В строчках сообщения чувствуется какая-то истеричность, хотя чему удивляться повод ля новостей тот еще...
Черт, осталось шестнадцать минут и за это время мне нужно собрать как можно больше информации! Ускоренно просматриваю все имеющиеся сведения, видео, интервью со знакомыми погибших. Материалы явно подготовлены на скорую руку, но это объяснимо - слишком мало времени было у журналистов.
Информации мало, она возможно не достоверна, но мне пора идти. Четыре минуты. Я достаю из внутреннего кармана конверт и чистый лист бумаги. Наверное, никто кроме нас их уже не использует, но так сложилось, что первый отчет следует написать еще до возвращения. Времени мало!
"Самоубийство, сов. общ. опас. способом. Эдурад Песков. +36 жертв. Четырнадцатое ноября, прибл. 15:15"
Запечатываю конверт и иду к двери. Темнота. Семь шагов. Возвращение.
Майкл ждет меня и готов слушать первые распоряжения.
-Не сейчас. Время есть. Я буду у себя, жду тебя через два часа, можешь пока пообедать, - я отпускаю Майка.
Мой кабинет на седьмом этаже, серый, как и все в этом здании, предельно функциональный. Стол, информационная панель, стул и диван. Все что нужно для работы. Подойдя к стене, прикладываю руку к едва заметному углублению: "Сим-сим, откройся!". Часть стены отъезжает в сторону, и я кладу конверт в одну из ячеек сейфа. Устанавливаю дату: четырнадцатое ноября, шестнадцать часов. Если все пойдет как надо, конверт, по наступлению назначенного времени, окажется у моего руководителя. Допущу ошибку - не будет ни конверта, ни сейфа, ни моего кабинета в этом здании.
Необходимо собраться. Итак, что я знаю на данный момент и какие мысли по этому поводу имею.
Во-первых, самоубийца - Эдуард Песков, отчество неизвестно, место проживание неизвестно, осуществил вызов флаера из парка Маяковского, был сбит над площадью 1905 года. Смог самостоятельно перепрограммировать флаер так, что управляющему космической обороной города интеллекту не удалось вернуть над ним управление.
Во-вторых, возлюбленная Эдуарда - имя неизвестно, отвергла Эдика и, если верить журналистам, именно на ее глазах он хотел свести счеты с жизнью.
В-третьих, случайные жертвы - имена достоверно не известны, тридцать шесть человек. Воздействовать на них не имеет смысла их слишком много, не успеть даже за неделю.
Проецирую информационную панель на поверхность стола. Как сотрудник Управления по выявлению и предотвращению негативных ситуаций я имею полный доступ к социальным, статистическим, прогностическим и любым другим базам данных.
Итак, мне необходимы все проживающие в Екатеринбурге Эдуарды Песковы, семнадцати лет.
Шесть результатов. Жаль, что не один, конечно, но это не страшно.
Раз семнадцатилетний Эдуард сумел так ловко перепрограммировать флаер, полагаю, он учится на оператора систем беспилотного управления или смежную специальность в одном из профильных учебных заведений Екатеринбурга.
Из шести Эдуардов новому требованию соответствует только один - Эдуард Владленович Песков, учится в УрУП на первом курсе. Проживает с родителями на улице Де Геннина. Неплохо, почти центр города. Только начал обучение, первую сессию еще не сдавал, но учится хорошо. С большой долей вероятности именно он мне и нужен.
Социальный профиль Эдуарда Владленовича Пескова скрыт от общего просмотра и доступен только друзьям, видимо подростковая скрытность и мнительность. Друзей не много, около трех тысяч, большое количество фотографий и видео. Судя по статусу местонахождения, сейчас он на занятиях и пробудет там до шести вечера.
Делаю запрос о передвижениях за последнюю неделю: учеба, дом, спортзал рядом с домом. Две недели: добавился кинотеатр и несколько кафе. В кино ходил с другом - Джозефом Фридманом, в кафе всегда с родителями...
Два часа я собирал и анализировал всю информацию, связанную с Эдуардом. Обычный парень, который львиную долю времени посвящает учебе. Круг постоянного общения не более пятнадцати человек, включая родителей и других родственников. Любовный интерес из этих пятнадцати может представлять только Иванова Екатерина Николаевна, которая учится вместе с Эдуардом.
Итак, первоначальные сведения собраны, можно выдать задания Майклу, который уже десять минут ждет, когда я закончу, и периодически нерешительно скребется в дверь.
-Майкл, заходи! - кричу я.
Открывается дверь, второй номер быстрым шагом входит в кабинет и замирает перед моим столом.
-Ты недавно работаешь? - уточняю я очевидное.
- Две недели после стажировки!
- Расслабься, помни о регламенте, действуй с ним в соответствии и все будет нормально.
-Хорошо.
Я вижу, что Майкл напряжен, не удивлюсь, если это его первое предотвращение. Однако в управлении не допускают к работе не подготовленных людей, а волнение, надеюсь, ему не помешает.
Формулируя задания, я тщательно подбираю слова: "Майкл, мне необходима сводная информация по мероприятиям, проводимых в ближайшие несколько дней и связанных с Уральским Университетом Программирования".
-Есть! - по-военному четкий ответ.
- Служил в армии?
-Так точно! Оператор разведывательных устройств. По рекомендации руководства был направлен в Высшую Школу при Управлении...
- Исчерпывающе! Не напрягайся ты так, у нас можно и без устава, мы ведь не военная организация.
Хорошо, спасибо! - мне кажется, Майкл немного расслабился.
Я продолжаю: "Еще меня интересуют возможности агентурного влияния на преподавательский состав и студентов младших курсов, которыми располагает Управление" - Майкл с удивлением смотрит на меня.
-Не думал, что мы вербуем агентов среди преподавателей и студентов! - в голосе Майкла недоумение. - Зачем?
-Ну ты как ребенок! - мне стало смешно. - Никто не знает, какие возможности или сведения могут понадобиться при предотвращении. Иногда нам приходится задействовать очень разных людей. К тому же агенты не обязательно должны быть среди студентов и преподавателей. Это могут быть их знакомые, родственники... Понимаешь?
- Если честно, пока не очень! В Школе мы изучали теоретическую часть, но как все это переложить на практику я пока не знаю.
-Ты будешь поражен, когда узнаешь, как много людей сотрудничает с Управлением. Большая часть из них правда об этом не подозревает. Продолжим?
Майкл кивает.
-Нам необходимо проанализировать связи, круг общения и передвижения лиц из этого списка, - я протягиваю Майклу карту памяти, со списком из восьмидесяти четырех человек, которых я выбрал после анализа информации по Эдуарду, - Меня интересует не только то, что можно поучить из электронных источников. Устанавливай за ними негласное наблюдение, подводи агентов, пользуйся всеми возможностями Управления. Я хочу знать о взаимоотношениях между студентами младших курсов: любовные интрижки, сплетни и вся подоплека их непростых половых отношений".
Некоторое время мы с Майклом еще уточняли детали поручения, после чего он меня оставил, а я неожиданно вспомнил
