как к нам бежит от воды Алина, а Андрей спокойно следует за ней. Оба мокрые и немного замерзшие после длительного купания, что написано на их коже. Взяли каждый полотенце и плюхнулись на лежаки. Разговор сразу перешел на другие темы, понятно какие. На лошадей и катание вечером.

Ровно в половине четвертого подкатили к загону с лошадьми и вышли с заранее подготовленным угощением. Мы с Алиной, потому что я намерен пробовать прокатиться на облюбованной лошадке.

Звать нам с девочкой не пришлось. У жердей загона нас уже ждали четыре кобылы. Остальные, вместе с двумя жеребцами паслись вдали.

Протягиваю руку с куском хлеба, испеченного бабулей вчера. Кобыла тянет к ладони свои мягкие бархатные губы и осторожно берет его. Пока она ест, набираюсь смелости и осторожно похлопываю ее сбоку. Все идет нормально, значит будем развивать успех.

Брат с бабулей приносят снаряжение для двух наездников. Андрей пропал за двумя седлами, которые положил на плечи, а бабушка несет все остальное.

— Олег! Ты подумал, как назовешь лошадь? — сейчас Алина обратилась ко мне без приставки «дядя».

— Нарекаю ее — Бетта! — объявил окружающим. Кобыла сравнительно молодая, гнедой масти, и ассоциируется у меня с брюнеткой, или женщиной темной масти. И название — с Кавказа.

Лошадь даже голову подняла, словно прислушалась. Брат с Алиной стали ловко снаряжать Звездочку Алины, а потом принялись помогать мне. Так и снарядили мою Бетту, втроем. Лошадь вела себя смирно и показывала желание к поездке.

Подошел к Бетте слева, а Алина, быстро взлетев на Звездочку, подъехала рядом и остановилась справа от нас.

Ухватившись за седло, сделал небольшую паузу, а потом поставил ногу в стремя и почти в одно мгновение оказался в седле. Даже испугаться не успел.

Кобыла при этом не шелохнулась. Я выпрямился и гордо посмотрел на окружающих с этой высоты.

— Давай ей команду на движение! — громко приказала Алина, и я осторожно хлопнул лошадь боковой поверхностью кроссовок по бокам. Лошадь плавно тронулась с места, словно этого и ждала. И пошла, последовательно переставляя ноги.

Так мы начали осваивать езду шагом и повороты. Мы двигались по всей длине загона и делали повороты, а Алина вертелась немного в стороне, наблюдая за нами и выкрикивая слова одобрения.

Теперь чувствую, что надо двигаться дальше, а то так надоест ходить. Еще дал посыл лошади, ногами и туловищем, добавив немного взмахом поводьев, и Бетта перешла на рысь, одновременно переставляя две ноги. Тут я стал осваивать движения всадника, упруго действуя ногами и туловищем в такт движения. Постепенно спина сама собой распрямилась, я расслабился и начал получать удовольствие от движения.

Так прошло минут пять. После этого мы с Алиной выехали за пределы загона, через проход в ограждении и направились вдоль ручья, вверх. Стали изучать окрестности, где пасутся лошади. Минут через десять нашли несколько тропинок, уходящих в лес. Тропинки натоптаны лошадьми. Мы единогласно решили, что это тропы по маршрутам движения лошадей в конных прогулках.

Одна из самых наезженных троп уходила вверх по склону и шла параллельно селу, которое протянулось вдоль реки. В голове появилась идея, которую необходимо обсудить вечером. Идея простая — использовать лошадей для патрулирования окрестностей нашего села. Даешь конный патруль, так сказать…

— Ну как, вы довольны? — спросила бабушка, когда мы прискакали к конюшне и перешли на шаг перед жердями загона.

— Хорошо, но мало, — так ответил я.

— Хорошего понемногу, — ответил Андрей, — вам еще надо поухаживать за лошадьми.

По вели их к конюшне, всю сбрую сняли, протерли, а потом начали протирать мягкими щетками лошадок, начиная с головы и шеи. Они довольно чистые, грязи нет, но все равно надо подумать, как купать. Видел картину, как купают лошадей в реке. Как только освоимся немного, надо будет повести их к реке и устроить помывку. Всем, кто согласится.

Оказалось, что пока мы катались, брат убрал в конюшне, а потом протер щеткой тех лошадей, что подошли сами. Таким образом к концу дня были ухожены все, кроме двух жеребцов, которые гордо стояли вдалеке и не приближались, пока мы не насыпали корм в лотки.

Вечером все, довольные и даже счастливые, сидели на веранде за ужином. Бабушка с Алиной приготовили утку, и испекли хлеб в духовке, пока мы с братом занимались во дворе. Лето в самом разгаре — сегодня четверг, 13 июля. Скоро должен приехать Тигран, а мы так и не съездили в город. А надо, потому как некоторые элементы оборудования для СЭС мы не взяли. Завтра надо ехать обязательно.

Пока готовили, сели за стол, на небе стало темно. Летний вечер, черное небо без облаков. Сижу, смотрю на крупные звезды в черном небе над головой, и думаю, как все необычно… Прошло всего три месяца, а мы не только полностью отошли от жутких впечатлений первых дней после ПОТОКА, но сидим и улыбаемся, радуемся жизни и строим планы, наслаждаемся природой вокруг.

Андрюша! — бабушка обращается к брату, который сидит и тихо разговаривает с Алиной. — Давайте, расскажите о том, что я просила посмотреть…

До этого бабуля заказала им лекцию по двум интересующим темам, а они обещали подготовиться, используя время своих ежедневных уроков. Мы занимаемся с девочкой ежедневно, так что ее мама будет довольна. Я надеюсь.

— Их умственные способности оказались высоки…, — я задумался, и слышу только конец фразы Андрея. А он продолжил.

— «Ученые утверждают, что эти дети прекрасно развиты и образованы, и имеют знания, превосходящие школьную программу. Американский психолог Ли Кэрролл доказал, что эти дети по интеллектуальным способностям и познанию мира оставляют далеко позади себя своих родителей и, тем более, сверстников. Это — умные и развитые дети, но не желающие подчиняться привычным стереотипам поведения. Они — чрезвычайно одарённые существа с особой программой жизни, о которой сами эти дети прекрасно знают».

— Конец цитаты! — сказал брат в заключение.

— А почему «индиго»? — задаю вопрос.

— А вот почему. Все объясняется просто — это один из оттенков синего. «Американский парапсихолог Нэнси Энн Тэпп заметила, что у таких детей цвет ауры синий, в то время как у других людей он красный, желтый, золотистый, зеленый и фиолетовый. Так и родился термин «дети-индиго».

— Вот не могу этого сказать. Навыдумывали они, по-моему, если не хуже про это сказать! — сердито проворила бабушка Аня. — Я не видела таких цветов, и не слышала об этом от знающих людей. И у Алины никаких синих тонов в ауре не наблюдается. И вообще, цвета можно ощутить только воображением…

Алина сидит и молчит, с интересом слушает. Понимает девочка, по каким причинам мы ведем этот разговор. А брат продолжает говорить.

«Индиго с детства отличаются богатым, глубоким, разносторонним внутренним миром. Они предпочитают проводить время наедине с собой. Внешне индиго ничем не

Вы читаете Поток – 2 (СИ)
Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ОБРАНЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату