- Даже если нам ничего и не приснится после урока, чай должны приготовить правильно. Оценка-то нужна хорошая, – пробурчал Саша. – Только вот как мы это сделаем? У нас ингредиентов нету.
- Так вот я и об этом. Я разузнала у своей домовихи: полынь и дикую перечную мяту мы сможем найти прямо тут у домиков или на поле перед волшебной лавкой Алмаза. Просто под ноги надо смотреть. А ещё взяла книгу в библиотеке, где есть их изображения и описание. Мы сами найдём. Корицу она мне принесла с кухни. Вот я и тебе попросила захватить, – она протянула коричневую ароматную палочку корицы Саше.
- Ага, спасибо. Но осталось-то всего ничего: розы и жасмин. Это мы где, в Мёртвом лесу найдём? У того монстра попросим? – съязвил Саша.
- Я не понимаю, ты мне не веришь? Или тебе неинтересно опознать того, кто на тебя напал? – обиженно произнесла девочка. – Я стараюсь, узнаю?, а ты…
- Извини Лам, правда, извини. Просто я вчера весь вечер думал об этих лепестках и где их достать без денег. Понял, что взять негде, и урок не сделать.
- А вот и нет! Их и искать не надо!
- Как это? – развёл руками Саша.
- А вот так! В домашнем задании сказано найти то, что сможем найти. А остальное, лепестки эти, нам предоставят. Я сегодня сходила на завтрак в столовую и там встретила профессора Боголепову. Она сказала, что, конечно, выдаст лепестки, так как нам же нельзя уходить с территории школы и просто негде их достать. Только на третьем курсе мы должны будем искать всё сами.
- Вот это да! Ну ты молодец! Честно, ты просто супердевчонка! – Сашка не имел представления, как ещё выразить признательность, удивление и шок оттого, что он узнаёт всё больше и больше об этой неприметной, на первый взгляд, девочке в чёрном.
Ламия от слов Саши покраснела, на её щеках зарделся румянец. Впервые на её лице за всё время учёбы был небелый цвет. Она очень смутилась от его слов.
- Да ладно тебе. Давай одевайся. Я жду тебя на улице, пойдём искать полынь, – с этими словами она вышла из комнаты, главным образом для того, чтобы скрыть своё смущение.
***
Поиски ингредиентов оказались нелёгкими. Полынь ребята нашли практически сразу: только зашли за дом Виктора, и вот она.
- Вот! Полынь горькая, – громко произнесла Ламия. – Рви, Сашка. Знаешь, что? Давай побольше нарвём, на будущее. А то вдруг зимой она тоже будет нужна, а где её под снегом возьмёшь? А мы засушим, и у нас будет, – Сашка беспрекословно начал срывать это сильно пахнущее растение. Получилось набрать полный пакет. Саша отнёс его в домик и вышел обратно. Ламия уже стояла с новым пустым целлофановым мешочком.
- Теперь нам надо мяты, так? – спросил Александр.
- Да! Вот так она выглядит, – Ламия показала картинку в книге. – Пошли.
Мяту они искали долго: ни за домиками, ни в саду не было этого растения. У Сашки даже заболела шея оттого, что он постоянно смотрел вниз. После часа поиска ребята немного передохну?ли под яблоней и отправились на поле перед лавкой Алмаза. Там-то они её и нашли. Не сразу и немного, но нашли. Для урока хватит точно, да и останется ещё на будущее.
Остаток дня, провели просто гуляя и болтая обо всём и ни о чём, как обычные старые товарищи. Хоть они и знали друг друга чуть меньше двух недель, но так сдружились, как будто вместе в детский садик ещё ходили. После ужина они разложили излишки полыни на листы бумаги под кроватью в домике Ламии для того, чтобы она засохла, и её можно было бы расфасовать и использовать зимой.
Вечером перед сном Сашка описал в дневнике все свои наблюдения во время поиска мяты и даже зарисовал её листочки. На полях он также изобразил как смог полынь и отправился в кровать.
Пророческий сон
- Юный ученик, вставайте. Новая учебная неделя, – Воструха трясла Сашу за плечо.
- Да, спасибо, – потягиваясь, сказал он.
Домовиха, улыбаясь, отошла на середину комнаты и указала обеими руками на стену. Там висели две полки: на одной стояли Сашины учебники и книги из библиотеки, а на второй — три стеклянные банки. У Сашки от удивления открылся рот. Он подошёл посмотреть: в одной из банок лежали листья мяты, в другой — полынь, в третьей, самой маленькой баночке, – корица.
- Я тут зашла, глядь, у вас листочки на столе. Я подумала, что мешать ведь будут уроки делать, если на столе-то будут лежать. Ну вот и полочки Вам повесила, юный ученик, – гордо произнесла Воструха. – Доброе утро!
- Доброе, доброе! Спасибо огромное тебе, но как ты это сделала? Как так бесшумно?
Воструха ничего не ответила, просто подмигнула, щёлкнула пальцами и исчезла. Саша ещё раз посмотрел на полки — их то и не хватало в этой комнате. Он не понимал, как маленькая шумная домовиха в полной тишине и, не разбудив его, повесила полки на стену и всё расставила на них. Да и завтрак уже лежит на столе. Волшебство! А ведь она и не кричала вообще, а очень аккуратно его разбудила сегодня. Что-то с ней произошло после подарка. Но это к лучшему. Её крики были очень уж раздражающими с утра. Он решил, после уроков подпишет баночки, чтобы не забыть, что в них лежит, и, умывшись, приступил к завтраку.
Понедельник и первая половина вторника пролетели незаметно. На уроке профессора Белогорского они очень серьёзно подошли к изучению растения Сампагита или Мелати, или на русском языке — Жасмин. После урока преподаватель сказал забрать себе цветки этого кустарника, так как они ещё понадобятся на другом занятии. Саша с Ламией просто наслаждались вытянутым от удивления лицом Насти, которая поняла, что совершенно зря потратила деньги и купила жасмин у Алмаза в субботу. А ведь она ещё не знает, что и розовые лепестки она тоже купила зря.
Но вот закончился обеденный пир вторника. Ребята уселись в классе «Жидкой магии» в ожидании Веданы Юрьевны, и сейчас Анастасия узнает и эту новость.
Профессор Боголепова вошла в класс, а рядом с ней домовые, которые держали в своих ручках розы. Они быстро пробежались между партами и разложили каждому ученику по одному цветку. На лице Анастасии был просто шторм эмоций: она была не в восторге оттого, что ингредиенты выдали всем. Да и ещё она купила всё это за приличную
