- Почему тебя зовут Румяный, если ты такой бледный? - Киселев снова взялся за живот и лег.
- Это я на нервной почве, - ответил Манник и побледнел ещё больше.
- Так сойди с нее, встань рядом с Егорушкой. Он от тебя в двух шагах, а цвет лица у него нормальный. - Киселев посмотрел на песчаный бугорок под ногами толстяка, пытаясь понять, как бугорок заставляет Манника бледнеть.
- Ты не понял, - улыбнулся Манник, - место здесь ни при чем. Просто я очень волнуюсь и поэтому побледнел. А некоторые наоборот: когда волнуются, краснеют.
- Волновать других очень нехорошо! - сказал Егорушка. - Когда мою бабушку кто-нибудь расстраивает, она начинает волноваться. Лицо у бабушки краснеет и сердце болит.
- Но ты её никогда не расстраиваешь? - спросил Манник, спрыгивая с бугорка.
- Нет-нет, - поспешно ответил Егорушка, влез на его место и густо покраснел. Хомяк заметил это и подумал, что бугорок все же, наверное, не простой. Почему-то ему показалось, что врунишки на этом бугорке краснеют. Киселев решил, что ученая ворона Римулька наверняка нашла бы этому научное объяснение. Но вороны рядом не было, а был Манник, с которым требовалось разобраться до конца.
- Кто же тебя расстроил? - продолжил хомяк, обращаясь к толстяку.
- Тянучка! Вчера она захватила в плен отважную маленькую Клецку. Клецка пыталась разведать дорогу к замку Зубной Боли, пробраться туда и освободить витамины А, В, С. Но её схватила Тянучка, прилепила к своей липкой спине и оттащила в замок. Клецка и витамины томятся там в высокой башне, а я не знаю к ней дорогу! - Манник стал ещё бледнее.
- Ну, дорогу теперь найти не трудно, - заметил Киселев, - вот следы от колес. Так что идем! - Хомяк резко встал, но с болью в животе не справился и рухнул.
- Боюсь, что тебе сейчас никуда пойти не удастся! - вздохнул Манник. Мы сделаем так: ты лежи здесь. Я сбегаю за доктором. А Егор сходит к Бормашине и вместе с ней по колесным следам отправится к Зубной Боли.
Сказав это, Манник быстро помчался по дороге.
- Толстый, а шустрый, - удивился мальчик.
- Бывают толстые от переедания - это плохо. Бывают оттого, что мало двигаются. Тоже нехорошо. Это толщина по собственной вине. Но бывает, и ест немного, и бегает быстро, а все равно толстый. От природы. А ребята дразнят. Обидно, - хомяк погладил свой больной живот.
- Дразнить никого нельзя, - поддержал мальчик. - Толстый, тонкий, длинный, маленький - не важно! Лишь бы хороший товарищ!
- Вот-вот! - согласился хомяк и посмотрел туда, где виднелся домик Бормашины.
- Так я пойду, Киселев, - мужественно сказал Егорушка, - не грусти тут. Манник быстро вернется.
- А ты не будешь бояться? - спросил хомяк.
- Нет! - твердо ответил мальчик. - Ты слышал, Манник назвал меня Егор, значит, я уже большой и не должен трусить!
Он махнул хомяку рукой и уверенно зашагал на встречу с Бормашиной.
Проведите с ребенком беседу на тему гигиены полости рта. Необходимо поговорить не только о чистке зубов, но и о состоянии десен. Детям полезно есть сырые овощи и фрукты - морковь, репу, яблоки. Тщательно пережевывая эти продукты ребенок укрепляет десны.
Глава 17
На лесной тропе
Какая непростительная оплошность! - восклицала Бормашина, старательно крутя педали своего огромного трехколесного велосипеда. - Как Петя мог забыть, что вредно есть много сахара? Ужас!
- Он не забыл, он, наверное, просто не знал, - заступился за товарища Егор, стараясь не отставать спутницы на своем двухколесном. - Петька учится во 2-м классе. Они про сахар ещё не проходили.
- Не защищай его, он был предупрежден врачом и попал в беду из-за собственного непослушания. Если есть слишком много сладкого, из зубов исчезнут кальций и фосфор. Портиться, ломаться, болеть станут зубы.
- Скажите, Бормашина, - Егор слегка дотронулся языком до пломбы, - а как вернуть вот эти, которые исчезли? - он не смог сразу запомнить новые слова.
- Ты называй меня по имени-отчеству - Ужасина Тихоновна, - предложила Бормашина. - А что касается кальция и фосфора, то их можно вернуть с продуктами. Поешь рыбы - будет у тебя фосфор, подкрепишься творогом - и пожалуйста, кальций. Кашу ещё есть полезно. Особенно овсяную. Она сил прибавляет. Был в древности такой герой, сильный-пресильный. Очень он эту кашу уважал. Съест, бывало, тарелочку и идет подвиг совершать. Столько дел хороших понаделал! Геркулес его звали. - Ужасина притормозила и показала мальчику на чемоданчик с красным крестом. - Смотри, забыл кто-то.
- Киселев забыл! Это наш чемоданчик! Где же хомяк? - губы у Егора дрогнули.
- Погоди плакать! Тут записка. - Ужасина Тихоновна подняла клочок бумаги и прочла:
- 'За меня не беспокойся! Я у доктора. Спасай Петьку и остальных. Киселев'. - Она взяла чемоданчик и продолжила: - Видишь, он не один и ты со мной. Значит, все в порядке. Вперед, нам надо спешить. Жаль, что велосипеды придется оставить здесь.
- Почему? - огорчился мальчик.
- На них ездят по ровной дороге, а у нас впереди одни коряги.
- Лучше всего на них по шоссе ехать, - Егор с сожалением слез с седла.
- Что ты, что ты! На велосипеде можно кататься только в специально отведенных местах, там, где нет машин.
Егор кивнул головой и подумал, что Ужасина Тихоновна знает, пожалуй, не меньше вороны Римульки.
Не теряя из виду следы колес, они забирались все глубже в лесную чащу.
- Боюсь я за витамины А, В и С, - вздыхала Ужасина. - Если эта ведьма Зубная Боль посадит их на крышу башни, они скоро погибнут.
- Как погибнут? - испугался Егор.
- Витамины не могут долго находиться на воздухе и на солнце. А над башней гуляют ветры, и солнечных лучей там хватает. Эх, лишь бы нам успеть!
Лес вокруг путников становился все гуще и темнее. Чтобы мальчику не было очень страшно, Ужасина стала рассказывать ему разные истории и давать полезные советы. Советов у неё в запасе было так много, что Егор ни одного не запомнил. Правда, каждый совет Ужасина Тихоновна крупными печатными буквами записывала на листочек из блокнота и дарила ему, приговаривая:
- Буквы выучишь - прочтешь!
Егор буквы знал, но читал пока очень медленно. Больше любил слушать, поэтому он говорил 'спасибо' и прятал листочки в карман тренировочных брюк. Советы были, конечно, очень полезные, но, честно говоря, от них становилось немного скучно. 'Ах, как жаль, - думал Егор, - что самое интересное не всегда самое полезное!' Вот, например, истории Ужасины Тихоновны были совсем бесполезные, а куда веселее её советов, потому запоминались быстро и легко.
А рассказывала она о своих ближайших родственниках - тетушке Дрели и дядюшке Коловороте. Егор узнал, как Коловорот однажды ходил на рыбалку. Клевало у дядюшки, как всегда, хорошо. Мелочь он не брал - выпускал обратно в речку, а крупную рыбу помещал в стакан с водой. Рыба ходила кругами и била хвостом в стенки. Дома тетушка Дрель отдавала улов коту Винту. Тот поселял рыбок в аквариум, ждал, пока они подрастут, дрессировал и выступал в цирке с оригинальным номером 'Зачем рыбке зонтик?'. Зрителям очень нравилось.
Так незаметно, с разговорами путники добрались до конца лесной тропы. Впереди была поляна. На ней возвышался замок, похожий на перевернутый вверх корнем зуб. Слева от него стояла белая башня. На её вершине виднелись пленники в пестрых одеждах. И пленники эти собирались бежать!
Уважаемые родители и педагоги! Обратите внимание, как просто и легко грозная Ужасина помогает мальчику справиться со стрессом. Она переключает внимание ребенка на проблемы чужих, неизвестных ему, но весьма симпатичных персон. В описываемой ситуации стрессирующими факторами являются для Егора и исчезновение товарища, и темный лес, и присутствие постороннего, в се той же Ужасины. Однако она не только отвлекает внимание ребенка, но и обозначает для него мотивацию - через коряги и пни они продираются для того, чтобы спасти попавших в беду. Все это помогает малышу подняться над
