– Юрик, чего ты добиваешься?
– Чтобы ты прикрыл свою активность фиговым листком. Не мешай разобраться с ее мужем и с твоими проблемами на Петровке.
– А потом?
Луганский огляделся.
– Потом – по обстановке.
Растерянность Куроедова будто корова языком слизнула Толстяк с ухмылкой тряхнул длинными волосами.
– Ну да, я отвалю, а ты за ней поохотишься. Отличная тактика, только я не идиот.
– Именно идиот!
– Юрик, я не позволю тебе подбивать к ней клинья.
Луганский постучал себя по лбу.
– Володь, тебе пора к терапевту. Я уеду следом за тобой.
Куроедов показал ему средний палец.
– Вот вам, Юрий Васильевич! Езжай ты первый, а я за тобой.
Луганский сплюнул в досаде.
– О'кей. Но так, чтобы я видел тебя в зеркале.
Куроедов прижал руку к груди.
– Когда я вас обманывал, товарищ майор?
– Только попытайся – бульон не спасет! – Луганский зашагал к золотистому «Опелю».
Куроедов крикнул ему в спину:
– Я подрулю на Лубянку к пяти!
Луганский резко обернулся.
– Не вздумай! Нечего там светиться!
Куроедов осклабился до ушей.
– Дело ведь не в бульоне, Юрий Васильевич. Нас связывают более прочные отношения, не так ли?
Луганский с хмурым видом сел в «Опель» и медленно стал отъезжать. Куроедов также влез в машину.
– Давай за ним! – скомандовал он угрюмо.
Включив зажигание, Гаврилыч уточнил:
– И далеко за ним?
– До первого поворота.
– А после? – Поскольку хозяин не ответил, начальник охраны зашел с другой стороны: – Володь, ей-богу, он борзеет, гвоздь мне в печень!
Куроедов опять не отозвался. Вперив взор в пространство, он покусывал нижнюю губу.
Поглядывая на часы, Глеб проводил занятия в 8-м «В». Учительница биологии, классный руководитель этих акселератов, просила его закончить урок минут на десять раньше для проведения, как выразилась она, воспитательного мероприятия. Глеб, разумеется, согласился и уже запланировал, как использовать эти нечаянные десять минут. Время уже подходило. Чтобы скоротать его остаток, Глеб вызвал Галю Синицыну – угловатую худую девочку, стабильно отвечающую на четверку.
– Пожалуйста, Галя, – проговорил он по-французски, – напомни нам тринадцать глаголов, образующих пассэ композе с глаголом «этр».
– Алле, антрэ, венир… – бойко отчеканила девочка и запнулась. – Можно сначала? – спросила она по- русски.
– Хоть с конца, – по-французски ответил Глеб. – Смелей.
Девочка затараторила:
– Алле, антрэ, сортир, партир, арривэ, венир… – Вновь запнувшись, она захлопала ресничками.
– Пока только шесть, – заметил Глеб. – Осталось больше половины.
Готовая заплакать девочка пролепетала:
– Венир…
Тут в класс заглянула учительница биологии. Глеб вздохнул с облегчением.
– Садись, Галя, – сказал он по-русски. – Ставлю тебе «пять».
Класс загудел. Синицына не поверила ушам.
– Как это «пять»?
– В кредит, – пояснил Глеб. – К следующему уроку выучишь тринадцать глаголов, чтоб от зубов
