- Практика. Сей, а можно сначала ты нам поможешь, а потом я с тобой поговорю? - и ласково улыбнулась, томно стрельнув в него глазами (было дело, проходила практику по любовным чарам).
- Конечно. - повелся, как лох на баранку. Кто-то из 'умных' учеников стал напевать похоронный марш, пока преподаватель шел ко мне. Узнаю кто, услышит марш в свою честь! - Что надо делать?
- Встань вооон там! - я показала на место на полу, отмеченное красным крестом. - И замри. Ладно??
- Хорошо. А в чем дело? - Сей непонимающе оглядывался по сторонам.
- Сейчас узнаешь. Аллиен - начинай. Он твоя цель. - быстро смылась за баррикаду. = Аудитория! На пол лечь!!!
Такой эмоциональной речи я еще не слышала. Тем более в рифму. Тем более речитативом. Даже заслушалась. Пока меня не вытащили за шкирку из-за баррикады и не встряхнули пару раз.
- Как это называется?!!! - выглядел он тоже впечатляюще. - Сирен , я тебя спрашиваю!!!
- Аллиен, отлично!!! Ты просто умница! Класс! Занятие окончено! Домашнее задание - подобрать несколько заклинаний, для создание собственного оружия. Всем все ясно??? - я с любопытством рассматривала закопченное лицо Сея и стоящие дыбом волосы. - Я спрашиваю, все поняли??
- Так точно. - ученики смылись, оживленно переговариваясь друг с другом. Ну а я осталась разбираться с жертвой собственной мести.
- Умные ребята. - хмыкнула я, и сложила руки на груди, нисколько не переживая из-за своего висячего положения. - Не все, идиотов и тут хватает. Но в основном все сообразительные мальчики. Ты, может, опустишь меня??? И я все тебе объясню.
Он послушался. Опустил. Ну и зря, надо сказать. Потому что я моментально смылась, пока меня не пристукнули за такое использование преподавателей. Вряд ли здесь поощряется использовать коллег в качестве подопытного материала!!!
Сейярен Р'ессан преподаватель 'Взаимодействие неживой материи и магической ауры: теория и практика'
Жаль, что первое занятие у меня не у второкурсников, а у седьмого курса 'Артефактов'. И занятие такое жизнеутверждающее 'Взаимодействие неживой материи и магической ауры: теория и практика'. Хм... Надеюсь начинать надо с теории?! А то у нас не практика будет, а сплошные опыты. Хотя вот тоже... Может стать безумным испытателем? А студенты так сказать подопытными кроликами будут?!
Войдя в аудиторию, я остановился. Причины было две. Первая: кто-то очень 'хороший и добрый' наложил заклятие на стул, доску и пол около доски. Хорошо, что хоть стол 'чистый', на нем и посидим. Нам то какая разница?! Нам не сложно! А по ауре определим, КТО такой добрый! Эх, все-таки хорошее это умение видеть следы души и ауры. Ведь как бы это странно не звучало, но всегда во всех заклинаниях и артефактах, можно увидеть частичку души/ауры того, кто это заклинание/артефакт создал. Удобная штука такие знания. Вот только не все это умеют, но научиться можно. Меня ж научили в свое время! Жаль мне теорию не преподавали. Все происходило так: шаг - ошибка - выговор, шаг - ошибка - выговор. Пока, наконец, я не научился из слов Учителя вычленять самое главное и не делать ошибок. Так же и с артефактами все было. Там, правда, все по глобальней. А после второй моей ошибки мне начали все объяснять. Что как и зачем. А главное к каким последствиям это всё может привести. Правда это уже лишним было, поскольку я после взрыва правого крыла родового гнезда прекрасно представлял какими последствиями все это может обернуться.
Ну да ладно... Вернемся к уроку. Второй причиной моего стояния около двери был шум. Нет не так скорее ШУМ! И я с горечью подумал, что мне теперь нужно авторитет зарабатывать у студентов. Хм, что интересно никто и не заметил появление преподавателя. Напомнить о себе что ли?!
- ГРУППА! ТИХО! ЗАНЯТИЕ НАЧАЛОСЬ! - группа притихла на пару минут и недоверчиво на меня уставилось. Мне этих пару минут хватило, чтобы пройти к столу и присесть на краешек. Как только я присел, в меня полетело заклинание огня. Естественно оно пролетело мимо и врезалось в доску. Доска поглотила его. Ну что ж... Пусть теперь кто-нибудь еще одно кинет и будет нам...
- Кто следующий? - не успел я договорить, как в доску уже врезалось заклинание 'Немоты' и сколько-то силы в него вбухано... Ой-ё.... БУМ! Взрывной волной всех студентов раскидало по аудитории. Ну вот... теперь можно и познакомиться. А то нападения, да нападения.
- За незнание, а главное за то, что даже не заметили, КАК и КОГДА противник поставил защиту от заклинания и наложил на доску ВТОРОЙ слой заклинания ставлю всем 'неудовлетворительно' за первую пару. - Группа в это время уже уселась по своим местам и ошарашено на меня смотрела все еще не понимая ЧТО произошло и КАК это получилось. - Хотя... - договорить я не успел. Кто-то из студентов решил, что уже все позади и может быть огненный шар достигнет таки меня. Эх! Плохо же они меня знают! Он же у меня ВСЕГДА! У меня что работа, что семейка... И там и там на чеку быть надо! БА-БАХ! И доски как таковой уже не существует. Щепки разбросаны по всей аудитории, а на стене огромное черное пятно, вместо доски. А жаль... У меня еще были на нее планы.
- Одна отработка тому кто это сделал. - Аудитория молчала. - Я надеюсь у этой личности найдется смелость во всем признаться или мне самому его найти? - Приподнял я бровь. И тишина-а-а-а-а... Было бы так на всех занятиях. Вот бы была блажь! - Ну что ж. Раз нет желания и смелости признать свою ошибку, я пожалуй определю его сам. Только отработок будет уже не одна, а две. - И изменив немного диапазон зрения, я посмотрел сначала на доску, потом на аудиторию. Ой-ё!! Каких здесь цветов только не было. У меня аж в глазах зарябило. Быстро найдя виновника происшедшего, а заодно и того кто наложил заклятие на пол и стул. Я сменил зрение на нормальное. В принципе я мог и так это определить. Например, по шлейфу, который оставляет любое человеческое (да и нечеловеческое) творение. Но было уж очень любопытно посмотреть на их ауры и души. Мне если честно понравилось. Потенциал у магов неплохой, я бы даже сказал, что очень хороший. Они б еще его в нужное и главное мирное русло направляли. - Значит так, молодой человек с третьего ряда в черной рубашке встаньте пожалуйста, академия должна знать своих героев! - Он поднялся. - Ваше имя фамилия.
- Кирсан Оуреналь.
- Скажите Кирсан, как я смог определить КТО разнес доску? - Он напряженно на меня смотрел, но молчал.
- Ваша главная ошибка, та что вы почти всегда недооцениваете силы противника и переоцениваете свои. И да будет вам известно, в каждое заклинание вы вкладываете частичку ауры. Особо умные могут использовать при заклинаниях и душу. Так же как и при создании артефактов. Так вот, ваш противник
