Викторианский Лондон

758

Единственные дети в лохмотьях, которых мне довелось видеть, были дети в Мьянме (ранее Бирма). Те, кто носил местную одежду — того же покроя, что саронг, — выглядели прекрасно. Их запахивающаяся одежда была подходящей для климата, легко подгонялась по росту, была удобной и — не думаю, что их это хоть сколько-то беспокоило, — шла им. Оборванные дети носили одежду, подаренную западными благотворительными обществами, например футболки с рекламой каких-то невообразимых футбольных команд, слишком теплые и неподходящие — но высоко ценимые и носимые до тех пор, пока не разваливались на куски. Их можно было бы починить, но никто не умел. По-моему, пользу из подобных пожертвований извлекали сами филантропы, успокаивая свою совесть и избавляясь от ненужного хлама.

759

M. L. Davies, Life as We Have Known It, London, 1931.

760

Mayhew, Vol. II.

761

Edward Hyams (ed.) Taine’s Notes on England, London, 1957.

762

Mayhew, Vol. II.

763

Caroline Cornwallis, The Philosophy of Ragged Schools, London, 1851.

764

Hollingshead, op. cit.

765

Samuel Smiles, Workmen’s Earnings, Strikes and Savings, London, 1861.

766

A. R. Bennett, London and Londoners in the 1850s and 60s, London, 1924.

767

Cornwallis, op. cit.

768

Mattew Arnold, Report on Elementary Schools 1852–82, London, 1908.

769

James Kay-Shuttleworth, Four Periods of Public Education, London, 1862. Историю мальчика из работного дома, ставшего учителем, см в главе 7.

770

John Burnett (ed.) Destiny Obscure, London, 1982.

771

Arnold, op. cit.

772

John Lawson, A Social History of Education in England, London, 1973.