Английский язык: самоучитель

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

6. Draw the scheme of Moscow/St.Petersburg/Nizhniy Novgorod/etc. Underground System. Speak about different lines. Say how you can get to the best shops, restaurants, picture galleries, etc.

Нарисуйте приблизительную схему метрополитена Москвы / Санкт-Петербурга / Нижнего Новгорода, и т. д. Объясните, как можно добраться до лучших магазинов, ресторанов, музеев...

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

7. Write the questions to the answers given.

Напишите вопросы к данным ответам.

Language focus 2

Showing the way

Как объяснить дорогу куда-либо

8. Read the dialogues. Fill in the missing words taking them from the Word Box.

Прочитайте диалоги. Дополните их словами из рамочки.

A. Excuse me. Could you...................me the way to the ....................Post Office?

B. Yes, of course. Go...................on. Then ...................left.

A. Thank you. How...................is it?

B. It is not far. .....................a mile. But you can take a bus.

A. How...................does the bus....................?

B. Every five......................

A. How..................will it..................me to get to the bus stop?

B. A minute. We are standing.................it.

A. Will I have to....................the road?

B. Yes. Hurry up! The bus is.....................

A. Excuse me. Is..............a restaurant near here?

B. Not near here. But there’s a good one in Penn Road?

A. How do I.................to Penn Road?

B. You can go............bus or you may..................

A. Is it...................from here?

B. No. But you can easily lose your ................

A. But could you tell me the way there?

B. Certainly. Go straight.................. You’ll come to some.................... You’ll ..............to turn..................

Walk................. Denver Street ..................to the crossroads. Take the second...................on the right and...

A. Oh, I see. It is too difficult. You see, I am a ................here. And what bus will take me there?

B. .................bus.

9. Make up word combinations.

Составьте словосочетания.

FOCUS ON GRAMMAR Активная грамматика

Language focus 1

The Passive Voice (More practice)

Страдательный залог (Дополнительная практика)

1. Make up Passive sentences using the following Irregular verbs. Check for their forms.

Составьте страдательные предложения, используя данные неправильные глаголы. Проверьте правильность Вашего написания их форм.

2. There is one mistake in each sentence. Find and correct it.

Найдите ошибку в каждом из данных предложений.

3. Translate the sentences.

Переведите предложения.

1. Плата за проезд была нами отдана Сэму.

..................................................................................................................

2. Почему замки будут установлены только завтра?

..................................................................................................................

3. Все деньги будут храниться в конверте в сейфе.

..................................................................................................................

4. Эта очаровательная кукла сделана из дерева.

..................................................................................................................

5. Тебя будут спрашивать каждые двадцать минут.

..................................................................................................................

6. Где купили эту еженедельную газету?

..................................................................................................................

7. Что будет построено напротив вокзала?

..................................................................................................................

8. Длина и ширина этой детали были даны в анкете.

..................................................................................................................

Language focus 2

The Gerund

Герундий

Герундий очень часто используется в английском языке. Эта форма образована от глагола, но в предложении отвечает на вопрос имени существительного «что?», например, walking, driving, taking. На русский язык может переводиться такими формами, как «гуляние» от глагола «гулять» или «зарабатывание» от глагола «зарабатывать»

Форма герундия используется после следующих, уже известных Вам, выражений:

I like driving. Я люблю (что?) вождение.

He is fond of swimming. Ему нравится плавание.

We are keen on reading. Мыувлекаемсячтением.

I am bored with talking to him. Я скучаю от разговоров/разговаривания с ним.

He enjoys skating. Ему очень нравится катание на коньках.

She hates cooking dinner. Она ненавидит приготовление ужина.