мира говорят, что Ваш ребенок бездарный, отсталый, неталантливый. Вы же искренне и непоколебимо верьте в талант, гениальность своего ребенка. Только настоящая вера, которая идет из глубины души, от сердца, помогает детям добиваться выдающихся результатов.
Вера творит чудеса! В этом согласны все религии мира.
Всем сердцем, всей душой, всем разумом верьте в своих детей, творите чудеса!
Глава 3
Как корабль назовешь — так он и поплывет
Существенный фактор, важнейшая сила воспитания наших детей — это слова. Неспроста величайшая книга мудрости всех времен и народов — Библия — начинается с важной мысли: в начале было Слово, и Слово было Бог. Задумайтесь на секундочку, дорогие родители. Всю величайшую мудрость предков мы с Вами получаем через слова. Величайшие мудрецы, величайшие пророки передают нам великие истины, великую веру через слова, притчи, молитвы, через мудрейшие книги. Для того чтобы очень серьезно относиться к словам, которые Вы произносите и которые слышат Ваши дети, необходимо понимать механизм программирования подсознания человека. Огромное количество педагогических ошибок, заблуждений, трагедий происходит в силу невежества, непонимания родителями элементарных законов программирования.
Ваш ребенок — это чистый лист бумаги. И в его первые годы жизни именно Вы, родители, записываете при помощи слов, при помощи своих поступков, личного примера информацию на этот чистый лист бумаги. Эта информация которую Вы ежедневно «вводите» в своего ребенка (и не только Вы, но и окружающая среда при помощи телевизора, книжек, личного примера окружающих) всю жизнь будет воздействовать на Вашего ребенка. В первые годы жизни Ваш малыш не может выбирать информацию, которую он хотел бы получить. В это время происходит бессознательное программирование детей, так называемый импринтинг.
Человеческий ребенок, детеныш — это, пожалуй, единственное живое существо на Земле, которое беспомощно до 7-10 лет. Именно в этот период наши дети получают от нас с Вами, от окружающей среды до 80% всей информации. Да-да! Именно до 10 лет ваш малыш получает 80% всей информации. Если предположить, что Ваш ребенок проживет 100 лет, то за первые 10 лет он получит 80% информации, а за остальные 90 лет — 20% информации. В первые годы жизни ребенка формируются его вкусы, привычки, нравственные, моральные ценности, культура. Очевидно, если младенца поместить в семью христиан, то, скорее всего, малыш вырастет замечательным христианином. Если малыша поместить в семью буддистов, то, скорее всего, вырастет человек, разделяющий школу и путь Будды.
Я долго не мог понять: почему взрослые люди, которые приходят в книжный магазин, не покупают умных книг великих мастеров успеха — таких как Наполеон Хилл, Дейл Карнеги, Стивен Кови, Энтони Роббинс, Джим Рон. Для меня всегда было загадкой, почему взрослые люди, приходя в книжный магазин, покупают всякую дрянь, бесконечные детективы, дешевые романы. Ведь совершенно очевидно, что, читая бессмысленные книги, можно научиться только бессмыслице, глупости.
Совершенно очевидно, что от пустоты рождается пустота, что от глупости рождается глупость. И только недавно я смог найти ответ, почему люди не покупают умных книг. Все очень просто. Этих людей в детстве запрограммировали читать бестолковые, бессмысленные книги. Пока эти неосознанные люди были малышами, их бестолковые родители внушили им свою культуру, запрограммировали их потреблять бессмысленную и вредную информацию. И когда эти малыши выросли и стали взрослыми, те программы, которые установили в них в детстве, не позволяют им сделать правильный выбор. Именно в детстве большинство людей получает деструктивные программы. Именно в детстве этих несчастных малышей программируют читать дебильные книги, смотреть дебильные фильмы, есть очень вредную пищу, слушать вредную музыку. Происходит массовая штамповка агрессивных людей, злых пессимистов, циников. Происходит массовое программирование на неудачи, болезни, несчастья, одиночество, неуверенность. Не потому, что большинство родителей хотят плохой жизни и страданий для своих детей, просто сами родители не осознают, что они делают.
Для того чтобы понять, насколько великой силой обладают слова, которые слышат Ваши дети, необходимо осознать главнейшее заблуждение многих родителей и педагогов. Вся современная педагогика, если ее так можно назвать, направлена на наше сознание. Так поступают родители, так поступают школы и университеты. Но наше сознание практически не определяет наше будущее. Сознательно все мы хотим быть счастливыми, богатыми, здоровыми. Но подсознательно мы запрограммированы на неудачи, страдания, болезни, депрессии, уныние. Не верите? Выйдите на улицу и у первых ста прохожих спросите: хотят ли они быть богатыми, счастливыми, здоровыми, любимыми и успешными? Уверен, большинство опрошенных ответят утвердительно: «Да, я хочу быть счастливым, богатым, здоровым, успешным!» Но почемуже происходит обратное?
А все дело в том, что родители и многие педагоги не осознают, что наше будущее определяется нашим подсознанием. Представьте себе огромную гору Эверест. Вот это и есть наше подсознание — великая сила, которой обладает наш мозг! Ученые давно подсчитали, что среднестатистический человек может запомнить все знания в мире, всю математику, физику, химию и т.д. Это доказано математически. Не верите? Умножьте 160 миллиардов нейронов на количество связей между ними. Количество связей между нейронами колеблется от 10 до 100 тысяч. Вот такой объем информации, такой объем знаний может запомнить наш суперкомпьютер — подсознание. Теперь мысленно на эту огромную величественную гору положите грецкий орешек. Это и есть наше сознание.
Отделить сознание от подсознания очень легко. Когда мы засыпаем, мы перестаем быть мамой, папой, рабочим, бизнесменом, художником, инженером. Когда мы засыпаем, наше сознательное «Я» как бы умирает. Но наше подсознание продолжает выполнять величайшую работу. Наше подсознание управляет легкими, сердцем, иммунной системой, эндокринной системой. Наше подсознание продолжает во сне управлять каждой из 600 триллионов наших клеточек, а каждая клеточка выполняет огромное количество функций. Каждая маленькая клеточка нашего организма выполняет больше биохимических реакций, чем 100 химических предприятий.
Ваше подсознание — это великий режиссер, великий математик, великий мыслитель, который управляет сложнейшими процессами, происходящими в теле. Но не только в теле. Когда мы спим, наше подсознание выполняет глобальную работу, раскладывая полученную за день информацию по полочкам, решая сложнейшие задачи, которые стоят перед нами в жизни. Когда мы спим, наше подсознание определяет нашу дальнейшую судьбу, всю нашу жизнь. Но многие люди не знают об этом. Большинство родителей и педагогов сосредотачивает все свое внимание, все свои педагогические усилия на маленьком грецком орешке, на нашем сознании, но оно практически ничего не определяет в нашем будущем. А наше подсознание в этот момент и на протяжении всей жизни каждые три секунды делает «фотографии» того, что мы видим, слышим, чувствуем, ощущаем. И эти «фотографии» сохраняются в нашем подсознании всю нашу жизнь.
Вы, наверное, слышали о случаях, когда человек падает с большой высоты (седьмого, десятого этажа) — и чудом остается жив. Такой человек потом вспоминает: «Пока я падал, передо мной пролетела вся моя жизнь. Я вспомнил всю свою жизнь за две секунды!» Это не мистика, это правда. Мы, действительно, храним в своем подсознании всю нашу жизнь. Каждые три секунды нашей жизни, как объемные фотографии, сохраняются на всю жизнь. Родителям и педагогам все свое внимание, всю свою энергию, весь свой опыт необходимо направлять на программирование подсознания. Потому что именно оно определяет нашу жизнь.
Недавно ученые провели такой интересный эксперимент. К испытуемым подсоединили датчики тонких токов и просили нажать стрелку секундомера тогда, когда они посчитают нужным. Испытуемые смотрели на секундную стрелку, принимали решение остановить секундомер, допустим, через десять секунд. И через 10 секунд палец нажимал на кнопку «Стоп»! А датчики совершенно точно показывали, что подсознание принимало решение раньше, чем это понимало наше сознание. Это означает, что когда испытуемый думал,
