3.1. Объяснение
3.2. Опрос
4. Психо-физиологическая активизация КС 30 мин
5. Буферное время
6. Структурирование (систематизация
нового материала) КС
7. Образ потребного будущего КС
ЛЕКЦИЯ N1.
СКОРОСТНОЕ КОНСПЕКТИРОВАНИЕ
2 2 2
Дан: то: а + в = с
Дан прямоугольный треугольник с катетами длиной а и в, Гипотенузой длиной с. Тогда а квадрат плюс в квадрат равно с квадрат.
Применение: на лекции,
на сессии.
Думаем в 10 раз быстрее.
КВАНТОРЫ.
- каждый, всякий, для каждого
- существует
- рассмотрим
- получим
- симметрично
- пуст
- построим
- преобразуем
Выбираем наиболее длинные и часто используемые слова.
БУКВА В ОБЕРТКЕ.
- идентификатор
- алгоритм
- анализ
- система
- элемент
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БУКВ.
- длина
- скорость
- ускорение
- объем
ТЕКУЩИЕ БУКВЫ. ПО ЗАГЛАВИЮ ТЕМЫ.
- болтовое соединение
- болт ?
- гайка ?
- шайба ?? можно в обертку
- резьба ?
- винт ?
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПИКТОГРАММ
/ автомобильные знаки /
- заземление
- земля
- противоречие
- взаимосвязаны
- человек
- пешеход
- возрастает
- падает (уменьшается)
- реакт. самолет (двиг. в хвосте)
- стреловидн. (с винтовыми двигател. на крыльях)
- импульс
- потенциал
- потенциал
- клемма
- имп. вход
' Если на потенциальный вход подать положительный потенциал, то схема вырабатывает импульс, который...'
если на подать + , то схема выраб. который
? ?
? ?
? ?
? ?
? ?
? ?
?????????????????????? ??????????????????????
1. Треугольное крыло 2. Стреловидное крыло
ПРИСТАВКИ. СУФФИКСЫ. ОКОНЧАНИЯ.
- система
- подсистемы
- н'ение', 'ание'
- 'ический'
- существует - существование
- социальный - социалистический
использование иностранного слова
КАК ПИСАТЬ.
1. Конспекты относятся к 1-2 разделам науки.
2. Конспекты пишутся от руки (любой знак).
3. Писать быстро.
4. Читать быстро.
5. Текст на языке мозга.
6. К. - письмо себе и мысли свои
7. Восстановить смысл, а не текст.
8. Сам создаю свою систему для себя.
Сам создавая свою систему, я включаю на полную мощность свой мыслительный аппарат. Постоянно предполагая, анализирую и изменяю систему, что позволит и в других науках развивать и предлагать оригинальные пути развития.
КОНСПЕКТ ФРАЗ.
Электромашины бывают двух двигатели типов: двигатели и генераторы элемент машины <
генераторы Самолет состоит из следующих основных частей: фюзеляж, фюзеляж крылья, Оперение. Оперение в самолет= крылья стабилизатор свою очередь состоит из ста- Оперение= киль билизатора и киля
АБЗАЦЫ. ОТСТУПЫ. ПИСЬМО ЛЕСЕНКОЙ.
СОКРАЩЕНИЕ ФРАЗ.
Достоинствами болтового соединения являются то-то Достоинства - то-то
ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ФРАЗ.
целое число плюс целое число равно целому числу целое + целое = целое сумма целых = целое
целых = целое
12 симв.
ЛЕКЦИЯ N2.
АППАРАТ ПАМЯТИ:
- образная - логическая - технология работы - язык (речь) - интеллект, который включает знания и умственные операции.
Память - не сколько устройство, сколько процесс, в котором задействованы различные 'инструменты'. К ним относятся:
- образы и ассоциации; - мышление (Память. Анализ. Синтез. Сравнение); - технология работы (использование законов работы головного мозга); - изложение своих мыслей( системно и на языке, приближенном к языку слушателя).
МЕХАНИЗМ ПАМЯТИ
оперативная П. 5-20 сек кратковременная 1 мин - 5 суток сканирование долговременная 5 суток - годы ... сканирование
Сканирование позволяет востребовать из соответствующей памяти и мозг (т. к. необходимы и используется) переводит ее в следующую часть памяти.
хранится в структурах 7+-2 Е
Девочка, змея, очки, пистолет, ключ, пароход, гусеница, телефон, окно, молоко, шарф, хлеб, нос, ботинок, соска, уголь, чай, трактор, веник, пальма.
Кто сколько запомнил подряд слов?
Сделать таблицу.
КАНАЛЫ ПРИЕМА ИНФОРМАЦИИ.
- зрение - слух - вкус - обоняние - осязание - чувство равновесия - 7 канал
РЕЗЕРВЫ ПАМЯТИ:
- ощущения; - чувства (см. выше); - эмоции: радость, восторг, грусть, злость; - вхождение в текст; - выделение ключевых слов - образов.
АКТИВИЗАЦИЯ ЛП:
- ключевой образ; - цепочки ассоциации из блока памяти. Подтверждение активизации
необходимой ЛП; - установка, что с каждым применением активизация будет проходить
все лучше и качественнее.
ЖЕСТЫ ПРИ ПЕРЕХОДЕ С ОДНОГО РЕЖИМА РАБОТЫ ГМ НА ДРУГОЙ:
- палец-Кулак; - мудры; - ОБС в спорте (сердцебиение, эмоции, чувства); - поза горя, мысли; - поза радости, мысли;
улыбайтесь.
НАСТРОЙКА НА РАБОТУ.
Дыхание.
