которая наверняка будет не меньше награды, обещанной за рыбу из Мамонтовой пещеры. Если молодые люди оставят свой адрес, мы свяжемся с ними не позже, чем через неделю.
— Ну и дела! — сказала Трикси, глубоко вздохнув.
— Ну и дела! — хором повторили Куропатки.
— Я знаю, что вы имеете в виду, — сказал дядя Эндрю, — и я разделяю ваши чувства.
Линни не произнесла ни слова с той минуты, как они поставили бачок на стол перед редактором.
— Теперь можно открыть глаза, — сказала она. — Я все это время молилась про себя и просила Господа, чтобы эта награда досталась вам. После всего, что вы сделали для нас с мамой, я бы просто не вынесла, если бы вы не получили награду.
— Линни, ты — самый лучший друг на свете. Мы будем очень скучать без тебя.
— Я тоже буду скучать без вас. Ой, ваш поезд скоро подойдет к платформе.
Март нагнулся и взял свои вещи. Остальные Куропатки тоже подхватили свои рюкзаки и быстро пошли вслед за Мартом.
Местный поезд подошел к перрону. Март и Брайан стали передавать багаж Джиму, а он укладывал его в угол в конце пыльного пассажирского вагона.
Улыбаясь сквозь слезы, Трикси и Белка обняли и расцеловали дядю Эндрю и Линни. Мальчики обменялись рукопожатиями, помогли девочкам войти в вагон и вошли за ними.
Куропатки махали провожавшим, пока платформа не скрылась из виду, потом расселись по местам и посмотрели друг на друга.
— Невероятно! За сегодняшний день опять столько всего произошло! — сказал Март. — У меня голова просто кругом идет.
— Надо же. Пока мы были у дяди Эндрю, что-нибудь случалось каждый день, — радостно произнесла Трикси. — У нас никогда еще не было таких замечательных каникул. Во-первых, мы помогли вернуть в семью мистера Мура. Во-вторых, нашли рыбу-призрака. Я надеюсь, что нам достанется награда. Значит, автобус для детей-инвалидов будет куплен и на наши деньги. Надеюсь, мы когда-нибудь придумаем что-то такое же увлекательное, как в этом году!
1
Лампа, действующая в результате химической реакции при соединении карбида с водой. Используется при подземных работах.
2
Спелеология — наука, занимающаяся изучением пещер.
3
Известковые образования, свешивающиеся с потолка и верхней части стен пещеры.
4
Известковые образования, поднимающиеся со дна пещеры.
