— А я — маки, яблоки и твой носик!
— А я — траву, деревья и твои штанишки!
Не успел я всех расспросить, как пришла Тося со стаканом воды. Она взяла бумагу и достала из коридорчика кисточку.
Кисточка по бумаге бегала-бегала. Нарисовала зелёный домик, жёлтый забор, красные цветочки и голубых птичек.
'КОРОБКА, ОТКРОЙСЯ!'
Выглядываю я на уроке ручного труда из пенала и вижу — опять около нас появилась какая-то коробка.
Она красивее, чем наш пенал и чем коробка с красками, — вся в цветочках!
Что там внутри? Наверно, конфеты! Я подбежал к коробке, постучался и говорю:
— Коробка, а коробка, откройся!
В коробке поднялся страшный шум, и оттуда послышались чьи-то тоненькие голоса:
— Не открывай! Не открывай! Мы не хотим, чтобы нас открывали!
Вдруг подошла Тося и — раз! — открыла коробку… Я смотрю, а там внутри не конфеты, а какие-то необыкновенные вещи…
Например, сверкающая шляпка, как раз на мою голову, вся в мелких углублениях. Я её спрашиваю:
— Эй, фигля-мигля, ты кто такая?
А шляпка нахмурилась и крикнула:
— Я напёрсток стальной, молодец удалой! Без меня иголки-осы больно жалят пальцы Тоси. А с напёрстком никогда не уколется она!..
При этих словах в зелёном игольнике вдруг поднялся страшный крик. Одновременно кричало много тоненьких голосков:
— Что он болтает и нас задевает?.. Иголки без дела не сидят! Кто шьёт Тосе новый наряд? Чинит штанишки, чулки зашивает? Это иголки, всякий знает!..
И вдруг из угла забасила пузатая толстуха:
— Что там иглы раскричались, расшумелись, распищались?.. Я, катушка, всех важнее, моя нитка всех нужнее! Ведь без нитки нипочём ничего мы не сошьём. Нитка кончилась — тогда это тоже не беда. Пустая катушка — для ребят игрушка.
А иглы опять за своё:
— Когда иголка сломается, тогда в катушке никто не нуждается!
Они спорили бы так без конца, но тут Тося напёрсток на палец надела, нитку в иголку вдела, и работа закипела.
КУКЛЫ В КЛАССЕ
Рано утром сплю я на перочистке, как вдруг меня карандаш будит:
— Погляди, Пластусь, что в классе делается!..
Выглядываю из пенала и вижу — на моём месте, около чернильницы, сидит Тосина кукла Петронела. Только её тут не хватало! Развалилась на парте, нос кверху задрала и улыбается. Я — к ней:
— Зачем ты сюда явилась?
— Чтобы сшить себе новое платье!
— Ах ты, фыря-расфуфыря! В классе будут тебе платье шить? Как бы не так!..
— А вот и будут, сейчас увидишь! — закричала Петронела.
Гляжу — а Тося вынимает из портфеля коробку в цветочках и целый ворох лоскутков.
Что за лоскутки!.. Все из шёлка — красные, зелёные, голубые, в цветочках, в горошек, в полоску, в клеточку!..
— А почему тебе будут шить платье в классе? — спрашиваю опять у Петронелы.
— Потому что сюда прибыли все куклы.
Оглядел я класс и даже привскочил: на всех партах расселись куклы — нарядные, причёсанные, с бантами, которые чуть ли не больше их самих! Расфуфырились и друг друга разглядывают: кто красивее?
А на Лодзиной парте сидит совсем маленькая куколка, чуть побольше меня, слегка кривобокая, с носом как картофелина. Сидит она тихонькая и смущённая.
Я — к ней, спрашиваю:
— Из чего ты сделана?
— Из тряпок.
— А кто тебя сделал?
— Меня сделала Лодзя.
— А как твоё имя?
— Кларуся. А ты из чего сделан?
— Я из пластилина.
— А кто тебя сделал?
— Тося.
— А как тебя звать?
— Пластусь.
И сразу мы стали друг другу всё про себя рассказывать. Гонорка, с третьей парты, говорит тут Тосе:
— Гляди, какая у Лодзи скверная тряпичная кукла и какое Лодзя шьёт ей скучное серое платье! Такая кукла и этого платья не стоит!
Лодзя шила для Кларуси платье из серого лоскутка. Услыхав эти слова, Зося расплакалась. Тося на Гонорку ужасно рассердилась. Она сказала: 'Нет, стоит!' — и отобрала для Кларуси половину лучших, самых ярких лоскутков.
Петронела совсем их не жалела. Она даже помогала выбрать лучшие и при этом посмеивалась и подмигивала Кларусе.
Оказывается, наша Петронела вовсе не такая уж плохая!..
Потом этой Гонорке стало стыдно, и она решила подарить Лодзе свою куклу, но Лодзя не взяла её и сказала, что тряпичную Кларусю не бросит.
Кларусе сшили новое платье — зелёное, в красных цветочках, красивее, чем у других кукол.
О ЦВЕТАХ И КОЛЮЧЕМ КАКТУСЕ
Вчера учительница сказала:
— Как было бы хорошо, если бы у нас в классе было немного цветов!
Девочки сразу же на это отозвались:
