желательно и участие в научных конференциях и совместных с сотрудниками этих вузов проектах) поступить в тамошнюю аспирантуру и там уже не только ничего не платить, но даже получать небольшую зарплату. Но мы немного забежали вперед, до аспирантуры еще надо дожить. А главное - отошли от темы трагического в нашем высшем образовании.
У нас ведь не может быть совсем без трагедии - так в чем же она здесь? Видимо, в том, что размывается общекультурный базис образования как такового. Теряется разница между тем, что можно выучить за пять минут, и тем, на что нужны годы. Как раз то, во что надо вживаться, - основы фундаментальных наук прежде всего - именно это рассасывается и растекается. А это основа, без нее не будет ничего. Не только грамотных 'продактов' и 'пиаров' - вообще ничего. Чтобы такая основа была, нужны люди, живущие всем этим и сильные всем этим. Их сейчас осталось не так уж много. Кстати, дети, если в вузе, куда вы собрались, ктонибудь любит представляться 'академик такой-то', - сразу поинтересуйтесь: академик какой академии? Если РАН - все в порядке. Но если это Нью-Йоркская академия (куда каждый может вступить за символический денежный взнос), или Международная академия информатизации, или академия каких-нибудь биоэнергоинформационных наук, да и вообще любая академия, не имеющая серьезной истории, - тут же включайте здравый смысл.
К счастью, есть признаки, что и наше правительство начинает включать свой здравый смысл по поводу системы высшего образования в стране. Так что, глядишь, и без совсем уж трагических трагедий обойдемся.
ВУЗЫ - лидеры ИТ
Инновационные вузы - это лидеры образования, они входят в число лучших классических и технических университетов страны, занимают ведущие позиции в рейтингах востребованности выпускников. Многие из них известны за пределами России.
Принадлежность к категории 'инновационных' можно считать признаком серьезной репутации вуза и высокого качества получаемого в нем образования. В рамках национального проекта 'Образование' проведено два конкурса инновационных образовательных программ. Победителями первого конкурса (2006 год) стали семнадцать вузов, получивших 10 млрд. руб., второго - сорок вузов, которые в 2007–2008 гг. получат из федерального бюджета гранты в размере от 200 до 930 млн. рублей - всего 20 млрд. рублей.
Представленные в статье вузы (за исключением МИРЭА и МИЭМ) отобраны нами из числа победителей конкурса инновационных вузов. Все они обладают высокой репутацией, которая подкрепляется многолетней подготовкой специалистов в области прикладной математики и информационных технологий. Так, в Нижегородском государственном университете в 1963 году появился первый в СССР факультет, готовящий специалистов по прикладной математике. Факультетам вычислительной математики и кибернетики (ВМиК) МГУ и 'Кибернетика' МИФИ почти сорок лет.
У каждого вуза своя 'изюминка'. Два главных российских университета - МГУ и СПбГУ вскоре должны получить статус федеральных, что означает свободу при определении