буковую удочку: это радиоантенна.
Светы и её приятелей Алёнки и Юрика дома не было — ещё в детском саду были. И папы дома не было — он работал на заводе в дневную смену. И мамы тоже дома не было — её вызвали на Внуковский аэродром, потому что прилетела арабская делегация и мама должна была переводить с арабского языка на русский язык всё то, что эта делегация будет говорить. А потом наоборот — всё то, что будут говорить этой делегации, переводить с русского языка на арабский.
Чтобы всем про всё было понятно.
Первыш любит разглядывать арабские книги и газеты. Они напечатаны очень занятными буквами, даже не буквами, а петельками — знаками бесконечности. Да ещё справа налево.
Наоборот напечатаны.
И папа тоже любит разглядывать эти книги и газеты и подшучивать над мамой, когда мама читает их справа налево.
Наоборот читает.
Или ещё смешнее, когда, мама пишет по-арабски. У мамы есть даже специальная самопишущая ручка «для арабского».
Начнёшь этой ручкой писать что-нибудь привычное слева направо — она бумагу корябает, потому что уже привыкла писать наоборот, справа налево.
Мама пишет этой ручкой по-арабски быстро-быстро, вроде всю жизнь писала справа налево, да ещё знаками бесконечности.
В квартире никого не было, поэтому присматривать за ребятами должна была Борина мама: ведь Боря жил на этаж ниже.
Ребята залезли в планетоход, в прозрачную кабину из клеёнки. Вся экспедиция залезла.
Коля сел на стул — он будет водителем. И Серёжа сел на стул — он будет вроде штурмана показы вать путь, и ещё он будет радистом, вести радиосвязь с Землёй через бамбуковую удочку.
А Боря сел впереди на диванную подушку — он будет мотором. Боря умеет по-всякому выть. А пла нетоход должен выть мотором.
И Боря завыл мотором.
Коля начал двигать руками и ногами — управлять. Серёжа начал оглядывать местность — ведь это не что-нибудь, а Луна! Серёжа уселся даже на спинку стула. Правда, для этого пришлось приподнять головой клеёнку. Но Луна была видна вся абсолютно.
Жёлтая и со всех сторон круглая. «Шар» называется. Как бы не упасть с неё.
Да!
Очень возможно. Зазеваешься — и упадёшь. В школе один чуть не упал с лестницы, хотя там и перила, и дежурные на всех этажах, и Серафима Павловна. Потому что Земля тоже круглая. В 5-м классе сочинение писали на эту тему: «Земля — шар». Самохин писал, и Ревякин писал.
И они доказали, что Земля имеет круглую форму шара. Из какого места уехал, в то место и при ехал.
Если захочешь, конечно.
Боря воет мотором. Коля двигает руками и ногами — управляет. Серёжа оглядывает Луну. Планетоход едет вперёд.
На Луне тоже можно так — из какого места уехал, в то место и приехал: круглая форма шара!..
Если Боря уставал выть мотором и останавливался, отдыхал — планетоход тоже останавливался, отдыхал.
Снизу приходила Борина мама. Игра в планетоход и в Луну её удовлетворяла. Игра спокойная, не борьба и свалка.
Когда с работы вернулся Колин отец, он оценил планетоход — достижение инженерной мысли.
Послушал, как Боря воет мотором, то есть проверил планетоход в действии, и сказал, что имеются дополнения к конструкции.
Во-первых, надо создать освещение. Для этого можно использовать маленькую настольную лампу.
Во-вторых, надо усилить двигатель. Хотя Боря и завывает на много лошадиных сил, но лучше ис пользовать кухонную машину как современный реактивный двигатель. И попутно машина будет производить полезную работу — чистить на ужин картошку.
Ребята согласились на дополнения. Даже Боря согласился. Он мог бы постараться завывать и реактивным двигателем, но зачем, если имеется кухонная машина и картошка.
Колин отец принёс машину из кухни и установил сзади последнего стула. Насыпал в неё картошку. А Коля принёс из спальни маленькую лампу — ночник.
Лампу подключили в сеть через удлинитель и поставили внутри планетохода.
Верхний свет в комнате выключили. Получилось очень здорово: внутри планетохода горела лампочка и прозрачная клеёнка таинственно мерцала.
Ребята снова залезли под клеёнку. Боря теперь не был мотором, а был членом экспедиции. Пере брался на стул рядом с Колей.
Он будет вторым, сменным водителем.
А Серёжа снова сел на спинку стула, чтобы оглядывать местность и вести радиосвязь с Землёй через бамбуковую удочку.
Папа сказал членам экспедиции, что желает успешного исследования Луны, а сам пошёл на кухню — продолжать собственные исследования. При этом отрезал кусочек планетохода: опять будет греть на спиртовке и капать реактивами.
Коля подвигал ногами и руками — проверил педали и рычаги — и дал команду, чтобы включили двигатель.
Боря включил кухонную машину.
Новый двигатель заработал на полную мощь. Он завыл гораздо сильнее, чем Боря. Это был очень мощный двигатель, и он здорово чистил картошку.
Экспедиция отправилась в путь. Приборы работали нормально. Только было жарко под клеёнкой и вся экспедиция немного вспотела.
Снизу прибежала Борина мама — хотела узнать причину возникшего грохота.
Двери открыл папа, и она сразу успокоилась.
Папа показал на планетоход с новым двигателем. Борина мама кивнула и вновь убежала. Очевидно, новый двигатель ей понравился. А может быть, понравилось то, что Колин отец уже дома и не надо волноваться за ребят.
Серёжа сказал:
— А что, если мясорубку принести? У нас есть электрическая!..
— А у нас полотёр! — закричал Боря.— Тоже электрический!
Папа заколебался: полотёр и мясорубка — это, пожалуй, чересчур.
Боря, Серёжа и Коля были полны энтузиазма, но с аэродрома из Внукова вернулась мама и ещё привела Свету из детского сада.
Теперь не могла идти речь не то чтобы о мясорубке и полотёре, а даже о кухонной машине, которая чистит картошку не на кухне, а в комнате. Света тут же начала говорить:
— Что за клеёнка!..
— Что за стулья!..
— Что за лампочка внутри!.. И полезла в планетоход.
Ну эта Светка!..
Жизнь нормальная кончилась.
Всё кончилось. Ребята спустились с Луны на Землю.
Глава 4
Однажды Тамара Григорьевна сказала:
