ролики. Прочитав все три текстовых файла, Алекс уразумел примерно следующее. Внушение вообще, подразделяют на прямое и непрямое. Прямым внушением называется такое воздействие на психику, когда человека непосредственно программируют на действия, образ мыслей, стиль поведения, манеры и речь, в обычной ситуации ему не свойственные. При этом действии делается акцент, что это — именно внушение или кодировка. Непрямым внушением, называется то же самое воздействие, но производимое исподволь, ненавязчиво, незаметно. При этом предлагают принять внушаемое, как собственные мысли, желания и побуждения. В результате прямого и непрямого внушения человек лишается свободы мысли, свободы действий, свободы проявления воли и принятия решений. Такой человек подчиняется тому, кто производит данные воздействия. Право на свободу волеизъявления подавляется. Одна из главных отличительных черт человека, подвергшегося такой психологической обработке — невозможность объективно судить о тех событиях, представления о которых ему были навязаны извне, насильственно.

Иными словами эти видеоролики представляли собой запись особого сеанса внушения, усиленного специальным звуковым фоном и особого рода видеоэффектами. Эти сеансы позволяли вводить человека в состояние подобное (или идентичное) гипнозу, и получать полную и неограниченную власть над его поведением. Маленький файл с расширением *.mid содержал звуковой сигнал — ключ для пробуждения, и возврата «клиента» в нормальное состояние. Характер ожидаемого эффекта от воздействия каждого из этих роликов несколько отличался. Первый делал «клиента» чрезвычайно болтливым и разговорчивым, способным выболтать то, что в нормальной ситуации он никогда бы не рассказал. Второй файл вроде бы приводил человека в состояние полной покорности и безволия, в каковом состоянии этот человек мог исполнить любые приказы, во время сеанса навязанные ему оператором. Наконец третий файл содержал видеоролик, настраивающий на принятие решения, навязанное со стороны того, кто произнес ключевую фразу.

В каждой инструкции упоминались некие ключевые слова, но Алекс, несмотря на поиски, так и не нашел, что это за ключевые слова и откуда они берутся. Однако было ясно, что, обладая таким инструментом, Лёхин приятель мог весьма эффективно вести переговоры, заключать весьма выгодные контракты и заказы, или чего еще там делают современные бизнесмены.

Ролики надо было испытать. Жгучее любопытство не давало никаких шансов оставить все это просто так, но никто не должен был знать о происходящем. Ни одна живая душа. Вообще, в свете этих вновь открывшихся фактов, на все происходившее ранее можно было взглянуть совершенно иными глазами. Алекс, правда, не особенно беспокоился. Еще в юности его несколько раз пытались с лечебной целью ввести в состояние гипнотического сна. Причем делали это врачи-психотерапевты, профессионалы. Особых результатов не было. Алекс гипнозу не поддавался.

Сначала он установил на компьютере планировщик так, чтобы тот включил проигрывание файла talkativeness.mid ровно через час. Судя по инструкции, этот файл должен «разбудить клиента». Закрыв дверь на ключ, Алекс удобно устроился в своем кресле, включил звуковые колонки и запустил предлагаемый инструкцией файл — talkativeness.avi. Сразу, во весь экран компьютера распахнулось окно видеоплеера. На экране сначала появился черный фон, потом какие-то подвижные цветные пятна. Низкий, властный мужской голос веско предложил ему сесть поудобнее и расслабиться…

…Когда Алекс очнулся, часы почему-то перескочили на час вперед. Он не сразу сообразил, что это не часы, а он сам был в отключке ровно час. Голова быстро прояснилась. Не было никаких неприятных ощущений, типа разбитости, усталости и дурноты. Было просто хорошо. Он чувствовал себя отдохнувшим и посвежевшим, как после хорошего сна.

Потом пришел страх. Липкий, противный страх и полная растерянность и незнание, что предпринять, и как вести себя дальше. Несомненно, что, имея такое мощное средство воздействия на сознание, кто угодно мог управлять другими людьми. Похоже, именно за этими файлами, а вовсе не за коммерческой информацией охотился некто, убивший Золикова и кучу народа вокруг него.

Использование современных знаний и методов в области человеческой психики и электронных технологий позволяет закладывать в видеопродукцию любую информацию, действующую прямо на подсознание. Алекс очень хорошо помнил, какие странные события начались в девяносто седьмом году двадцатого века, в связи с показом мультсериала — «Покемоны». Эти покемоны (от pocket monsters) представляли собой маленьких фантастических животных, обладающих всевозможными чудесными способностями. Зайцеобразные существа лимонного цвета могли разгоняться до сверхзвуковой скорости и ударом сбивать противника с ног, розовые бабочки не только летали, но и пулялись во все стороны разноцветными лучами. Одни покемоны могли плавать, другие летать , третьи — путешествовать под землей. При показе какой-то серии этого мультика в Японии у нескольких сот детей возникли приступы эпилепсии. Тяжесть массового расстройства была такова, что две сотни детей были срочно госпитализированы. На другой день опасный сюжет в урезанном виде был повторен в блоке новостей, но на этот раз в жутких конвульсиях стали биться не только дети, но даже взрослые! Причем у многих свихнувшихся телезрителей никогда раньше ничего похожего на эпилептические явления не наблюдалось.

Специалисты забили тревогу, но телевизионные компании отказались прекратить показ «любимого» мультфильма. Припадки эпилепсии, не столь массовые, но довольно частые, случались до самого окончания показа мультсериала про покемонов. В общей сложности эти веселые мультики инициировали в Японии двенадцать тысяч приступов. При трансляции сериала в Штатах телевизионщики исключили из показа наиболее возбуждающие серии, но и это не избавило многих американских детишек от эпилептических судорог.

Врачи-психотерапевты и специалисты по психическим заболеваниям считают, что опасный эффект связан с особенностями световых мерцаний, использованных при изготовлении мультфильма. В определенные моменты изображение подается на экраны с частотой десять-тридцать герц и попадает в резонанс с частотой некоторых ритмов головного мозга. Это может оказывать необычное действие на психическое поведение человека, что при определенных условиях и приводит к утрате контроля над собой.

Именно в то время, когда на экране были показаны сине-красные мерцания взрыва противного биоробота, случились массовые эпилептические припадки.

На «Католическое» Рождество Алекса ждала еще одна малопонятная и малоприятная новость. Как оказалось, у него с рабочего компьютера пропали все файлы по проекту «Октопус». Директория «OCTOPUS» оказалась пуста. Собственно, пропали не совсем все файлы, а только откомпилированные и рабочие модули. Но исходные тексты остались целы. Занятый своими личными делами Алекс давно не возвращался к этому своему детищу, поэтому понятия не имел, когда именно произошла эта потеря.

18

Алекс очень боялся, что его любимая программа покажется кому-то творением психа-энтузиаста, этакого шизонутого изобретателя вечного двигателя. Поэтому он ничего никому не говорил. Совсем. Последнее, что он делал задолго до всех обрушившихся на него проблем, это проводил «ходовые испытания» еще не окончательно отлаженного Октопуса в локальной сети Института. Программа была написана так, чтобы могла перемещаться по сети, и находить наиболее удобное по ряду параметров место, при этом располагая свои элементы в памяти разных, подключенных к локальной сети компьютеров. Если какой-то из этих компьютеров выключали, то Октопус в последний момент успевал перенести находящийся там элемент в память другого компьютера. Чем больше машин было подключено, тем меньше ресурсов каждой машины занимал Октопус. Новое место Октопус находил, запуская туда своего рода щупальце, проверяя и прощупывая обстановку на компьютере или в другой сети. Программа также могла удалять случайно оставшиеся временные и ненужные файлы и застрявшие в памяти модули, тем самым, при необходимости, освобождая себе место в памяти и на диске. Главная задача Октопуса состояла в поиске файлов баз данных, их оценка и обработка имеющейся там информации. Готовый материал направлялся

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату