нее. Мимолетно взглянув в окно, она увлеченно повернулась к нему.
— Между прочим, я вспомнила, куда мы едем. Там у Литвишек Житнев Лог есть, нас туда школьницами возили окопы смотреть. Ну, типа, следопыты. Там в окопах гильзы, каски. Нам военрук потом разрешил пособирать для школьного музея.
— И ты тоже собирала?
— Конечно. Еще как. — Она увлеченно-серьезно посмотрела на него.
— Там все по две-три гильзы принесли, а я полную шапку насобирала, все охренели потом. Нас вообще в школе в разные места возили, через наши места ведь все войны шли, нам рассказывали, тут все бывали, и Карл XII, и Наполеон, отсюда все войны начинались.
Не сводя глаз с нее, он, машинально поправляя ее, покачал головой.
— Только не Наполеон, а маршал Даву.
— Ну и что, какая разница, пусть маршал. Все равно ж они с нами воевали.
Беззаботная, с широкими наполненными бедрами под платьем, край которого чуть завернулся с одной стороны, когда она садилась, она сидела перед ним, чуть выставив вперед высокие крупные ноги и круглые, пристойно соединенные колени. Мимо окна проносились деревья, ветер из приоткрытой створки окна теребил, то вздымая, то опуская на место, отбившуюся прядь ее волос, солнце косо пробивало вагон. Вдали, на расстоянии медленно плыли в зелени постройки и дома предместья.
Приподнятый и брошенный навстречу ей чувством, желанием, которому сейчас не было выхода, летя и желая что-то отдать ей, он подался к ней.
— Хочешь, я расскажу тебе, как проходило Бородинское сражение? Все ведь не так, как написано в учебниках. Я об этом много знаю. Тебе это интересно?
Кажется, ничуть не удивившись, с веселой готовностью глядя на него, она с достоинством кивнула.
— Интересно.
Приободренный ее ответом, неожиданно для самого себя вынужденный спешно собираться с мыслями о том, о чем он никогда не говорил ни с кем, кроме, может быть, Николая, обрадованный тем, что может поделиться этим с ней, он с надеждой и одновременно с каким-то мгновенно пронзившим его чувством гармонии всего, что было вокруг, взглянул на нее.
— Об этом столько всего понаписано, кажется, всем все ясно, глава из учебника. Только все, что все друг у друга переписывают, — какая-то чушь, никто не дает себе труда просто обо всем подумать, задаться вопросом, почему все так получилось. — Он, невольно улыбнувшись, вспоминая, крутанул головой. — В школьном учебнике вообще было написано, что в результате сражения русские потеряли тридцать восемь тысяч человек, а потери французов составили шестьдесят две тысячи человек. Командующего, который после сражения с такими результатами отдал неприятелю Москву, надо было отдать под трибунал, а не возводить в княжеское достоинство, как это сделал царь.
Он быстро взглянул на нее.
— Ты вообще знаешь, как все начиналось?
Серьезно глядя на него, она помотала головой.
— Нет.
Кивнув, заранее переживая то, о чем думал много раз, торопясь донести это до нее, он подался к ней.
— Наполеон вторгся в Россию с шестисоттысячной армией, это определило все его неудачи. Его подвела неэшелонированность наступления. Ему надо было разделить свои войска на две части и ввести сначала тысяч триста, то есть столько же, сколько было у нас, и этим спровоцировать русских на сражение. И в этом сражении постараться измолоть основную массу русской армии, может быть, в серии сражений свести ее до нуля пусть даже ценой потери основной массы своих войск, положить одну армию против другой, разменять одну на другую. После этого он мог ввести второй эшелон и с ним идти уже до Москвы, потому что на его пути тогда уже не было бы никакой армии. Но он ввел все сразу и этим обрек русских на правильную тактику. Хоть все и ругали Барклая за отступление, но в глубине души даже самые горячие головы понимали, что если принять бой при трехкратном превосходстве неприятеля, то ничего хорошего из этого не будет. Какой бы ни была храбрость войск, все кончится катастрофой, их просто задавят численностью. Так что всем было ясно, что остается только отступать. Но отступать просто так тоже нельзя было, поэтому стали делать вид, что все делается по плану, что выполняют план Пфуля. Был такой немец, изобрел на основе опыта Фридриха Великого план, когда одна часть русской армии отступает перед неприятелем, а две другие действуют ему во фланг и тыл. Хороший план, только при трехкратном проигрыше в силах не работает. Но просто так ведь отступать нельзя. Стали делать вид, что все идет по плану — все нормально, отступаем на линию Двины, выполняем план Пфуля. Когда выполнили, пришли в заготовленный там Дрисский лагерь, посмотрели — оборонять лагерь нельзя, ловушка, окружат и задушат, ну что ж делать, не получилось, ошибочка вышла, не годится лагерь, ошиблись, бывает, придется отступать дальше. Только армии уже разделены, как и следовало по плану, стало быть, надо им сначала соединиться, значит, отступаем, чтобы соединились первая армия со второй, а потом даем сражение, отступаем дальше. Отступаем, наконец армии соединились, у французов к тому времени пала от бескормицы половина кавалерии, дезертиры, гарнизоны на пути, болезни — короче, половины армии как не бывало. Преимущество уже не трехкратное, а двукратное. При двукратном преимуществе с неприятелем все равно сражаться нельзя, это ж тебе не турки, значит, опять отступаем, но просто так отступать нельзя — общественность возмущается, хорошо, значит, говорим, ищем позицию. Без хорошей позиции сражаться нельзя, отступаем, ищем позицию, чтобы сражаться. Попробовали в Смоленске, остановились, Наполеон тут же обошел, чуть не окружил, еле вывернулись, успели ускользнуть из ловушки, опять отступаем. Тут уже терпение у страны не выдержало, общественность негодует, царь это чувствует, снимает Барклая — сколько ж можно отступать! — назначает Кутузова. Всеобщий восторг — вот теперь будем сражаться. Наполеон оставляет гарнизон в Смоленске, коммуникации растянуты, пространство берет свое, опять дезертиры, больные, отставшие, превосходство уже не в два, а в полтора раза, но все равно много, французская армия профессиональнее русской, рано сражаться. Кутузов все понимает, но не сражаться уже нельзя, не поймут. Общественность ждет, царь ждет, армия ждет, народ ждет. И Кутузов в самом деле ищет позицию, отступает и ищет. Ты знаешь, что вообще за человек был Кутузов?
Внимательно слушая его, она покачала головой.
— Нет.
Ожидавший этого ответа, он кивнул снова.
— Его вообще мало кто понимал и сейчас мало кто понимает. Необычный человек, с особенным, необычным складом ума. Стратегическим. Таких людей вообще очень мало. Он обладал особым свойством — всегда видеть основное направление событий и использовать его в своих целях. Отдаться потоку и дать ему работать на себя. За семь лет до этого, когда была другая война с Наполеоном, в Европе, наши воевали в союзе с австрийцами, он был командующим, говорил, давайте отступать к Карпатам: Наполеону придется последовать за нами, война перейдет на территории, сопредельные дружественной нам, но еще нейтральной Пруссии, она уже не сможет оставаться в стороне, держать нейтралитет, вынуждена будет вступить в войну, тогда уже наше численное превосходство станет двукратным. Там, у Карпат, поймать Наполеона в мешок, уже мы бы его задавили численностью. Тогда его не послушали, не сделали того, чего Наполеон больше всего боялся, пошли на сражение и проиграли с треском, а иначе вышло бы точно как он замышлял, иначе быть не могло, объективный ход событий был за него, он его понимал — понимаешь?
Все так же слушая его, она недоуменно подняла глаза.
— Слушай, а чего ж наши тогда все-таки проиграли? Их что, опять намного меньше было?
— Да нет, даже немного больше.
— Так чего ж тогда? Мы ж вроде всегда были крутые?
Покачав головой, снова предвидя, понимая вопрос, он так же серьезно взглянул на нее.
— Не всегда. Так было одно время, при Суворове, и это действительно так было. Тогда нам действительно не было равных. Уникальное стечение обстоятельств. Понимаешь, Суворов был не только великий полководец, он был гениальный военный педагог. Он создал такие принципы подготовки войск, которые еще и сейчас не до конца освоены. Суворов — понимаешь, он никогда не начинал игру, не сдав предварительно самому себе все козыри: прежде чем воевать с армией, он ведь ее еще года полтора
