очень много буферов. В нормальной машине это не должно производить такой эффект. Более высокие впечатления должны создавать освобождение, но не опустошение.
В. Какая связь между
О. Вы поймете это позже. Но если хотите, я могу сказать, что
В. Какова характеристика
О. Как я уже объяснял, это энергия, стоящая за отрицательными эмоциями. Это не значит, что все отрицательные эмоции достигают интенсивности Н 12, но они могут достичь ее, и интенсивные отрицательные эмоции сжигают
В. Зачем человеку необходимо изучать пищевую фабрику? Занимает ли она важное место в настоящей системе?
О. Весьма важное место. Опять-таки, это зависит от того, чего вы хотите. Если вы хотите знать себя с намерением улучшить работу вашей машины, вы должны знать о себе все, что является важным; а знание, как ваша машина работает и какие материалы она получает, является очень важным, так как с помощью этих диаграмм вы можете понять, что вы делаете; в противном случае, вы не будете знать.
В. Трудно увидеть, где в Диаграмму Пищи входит третья сила. Является ли Диаграмма Пищи результатом только двух других сил?
О. Она может восприниматься как результат, но если вы подумаете одну минуту, вы увидите, что это не так. Возьмите процесс пищеварения. Все стадии процесса непрестанно происходят в организме. Допустим, приема пищи в данный момент не происходит, но третья и четвертая триады пищеварительного процесса находятся в действии; это значит, что определенное количество того, что вы называете “результатом”, который является третьей силой, уже находится там, ибо если бы его там не было, то, может быть, процессы, которые выглядят на диаграмме, будто они предшествуют этой стадии, не произошли бы. Необходимо понять, что там должны быть не только углероды, но также азоты. Мы не можем определить момент, когда начинается Диаграмма Пищи. Она начинается в момент рождения или вскоре после этого, а затем продолжается всю жизнь. Например, хорошо известно в обычной физиологии, что некоторые процессы во рту зависимы от определенных процессов в желудке. Все это связано, и то, что выглядит результатом, очень часто является причиной.
Итак, как я сказал, важно понять прежде всего то, что данная Таблица Водородов показывает, из какого слоя водородов идет каждая материя. С помощью этой Таблицы вы можете увидеть, что все водороды в нашем теле, водороды, которые мы едим, которые мы пьем, воздух, которым мы дышим, все наши впечатления, и многие другие вещи, все они идут из различных слоев материи в Луче Творения. Таким образом, мы можем видеть отношение каждого действия, каждой мысли, каждой функции к определенной части Вселенной, управляемой своими собственными законами. Мы полагаем, что это все на Земле, но хотя вещи происходят на Земле, их источник находится не на Земле — он может быть выше или ниже Земли. И это то, что показывает Таблица Водородов.
Энергии или материи, существующие во внешнем мире, могут быть поняты и усвоены человеком настолько, насколько он уже имеет соответствующие водороды в себе. Таким образом, для того, чтобы стать восприимчивым к более высоким материям или влияниям, человек должен производить в самом себе достаточно соответствующих водородов.
С этой точки зрения самоизучение становится изучением работы различных энергий в самом себе, их утечки в бесполезных и вредных функциях и их возможного накопления для целей саморазвития.
Изучение водородов и их отношений друг к другу помогает нам понять центры и их различные скорости. Интеллектуальный центр работает с Н 48, двигательный и инстинктивный центры — с Н 24, эмоциональный центр должен работать с Н 12, но он никогда не получает правильного топлива и никогда не работает так, как должен. Если бы мы могли сделать его работу более быстрой, это изменило бы качество нашего восприятия и других наших способностей.
В. Я не понимаю относительно скорости эмоций. Как она может быть измерена?
О. Путем осознания того, как много различных чувств могут пройти в вас за время одной мысли или за время одного колебания маятника.
В. Под скоростью эмоций вы подразумеваете время между ее причиной и следствием?
О. Нет, это количество впечатлений. Вы выражаете это объективно, но это является субъективным; это значит, что в одной мысли человек может иметь тысячи эмоций.
В. Норма меняется согласно степени сознательности?
О. Ваше наблюдение будет меняться согласно степени сознательности, реальность остается неизменной. Но, как я сказал, наш эмоциональный центр не работает со своей надлежащей скоростью, так как работают большей частью только его двигательные части;
скорость работы двигательной части центра значительно медленнее скорости работы интеллектуальной части.
В. Могут ли у нас быть положительные эмоции, если мы используем эмоциональный центр при его наивысшей скорости?
О. В этом случае мы становимся связанными с высшими центрами и можем иметь положительные эмоции. Но сначала мы должны быть сознательными, так как это может произойти только тогда, когда мы имеем достаточно полный контроль над сознанием.
В. Диаграмма Пищи показывает, что в человеке есть очень высокая материя. Как она проявляет себя?
О. Без высших материй человек не был бы в состоянии жить. Должна быть питаема душа, состоящая из высших водородов. Сущность должна питаться. Даже личность должна питаться, хотя личность живет на другом. Как я сказал, высшие водороды могут быть извлечены из воздуха, но впечатления — особенные, очищенные впечатления — могут дать значительно больше. Человеческий организм построен на космических принципах, поэтому количество является очень важным.
В. Для меня диаграммы являются только знанием — я не получаю из них никакого понимания, которое помогало бы мне бороться.
О. Они не могут помочь борьбе, но они могут помочь вашему мышлению. Даже сейчас, в этой начальной форме, диаграммы могут помочь вам решить многие из ваших забот и проблем. Они могут служить в качестве формулы для того, чтобы найти вашу позицию по отношению к ним. Они могут не дать ответа, но они дадут вам знания о том, где и как вы можете искать ответ. Это и есть истинный смысл диаграмм. Они говорят на языке, которому вы уже немного научились. Мы будем способны по-настоящему пользоваться этим языком только тогда, когда мы будем способны пользоваться высшими центрами. Допустите, что вы получаете контроль над высшими центрами. Со знанием диаграмм вы будете способны объяснить многие из новых чувств, ощущений, идей, которые придут в ваш ум, и передавать это объяснение обычному уму. Без диаграмм вы не будете способны делать это. Они являются промежуточным языком, который свяжет язык высшего эмоционального центра с нашими обычными центрами. В то же самое время этот язык — род лестницы, по которой мы можем подняться от обычного мышления к мышлению высшего эмоционального центра.
В. Функционируют ли высшие центры или они находятся просто без употребления в нашем состоянии?
О. Имеются три различных теории относительно этого. Одна — это та, что они функционируют, и мы не могли бы жить без их функционирования, но они не связаны с обычными центрами вследствие огромной разницы в скорости; что необходимо исключить из обычных центров все неправильные функции и подвести их к их наивысшей возможной скорости, а это может случиться только тогда, когда мы перейдем на другой уровень сознания. Второе объяснение — это то, что высшие центры скрыты; они полностью развиты, но не работают так, как должны. Третье — то, что они не работают, так как для них нет топлива; и водороды, которые могут служить им в качестве топлива, могут быть произведены только в другом состоянии сознания.
