тонких планах так же чётко, как на физическом. Это включает способность видеть и слышать всё, что касается группы, то есть видеть и слышать в четвёртом и пятом измерениях. Я не математик, чтобы пускаться в рассуждения об этих измерениях, и в разговоре о них чувствую себя весьма неуверенно, но могу объяснить вам их суть так, как объясняли её мне. Один молодой шведский мыслитель так говорил мне об этом:
«Четвёртое измерение – это способность видеть через предмет и вокруг него, а пятое измерение – это способность использовать, например, глаз, чтобы войти
У нас нет времени не только говорить о других способностях, но даже просто перечислить их. Это и исцеление наложением рук, и управление магнитными флюидами, и сознательное творчество с помощью цвета и звука, и прочие способности. Сейчас нам прежде всего нужно научиться сознательно держать себя в руках и упорно пытаться подчинять себя своему внутреннему правителю, а также развивать свою радиоактивность и групповое сознание.
ЛЕКЦИЯ VII - Космическая эволюция
143] Попытка прочесть лекцию о Космической Эволюции кому-то может показаться смешной, поскольку, конечно, ни я и ни один смертный не знает о ней ровным счётом ничего и ничего не может сказать. Тем не менее, закон аналогии позволяет нам выдвинуть некоторые предположения, которые могут привести нас к очень интересным выводам.
Несколько недель мы – этап за этапом – изучали эволюцию атома, пока не включили в понятие «атома» всю Солнечную систему. Сначала, в общих чертах, мы рассматривали атом вещества, потом перешли к человеческому атому, а затем всё, что узнали об этих двух видах атомов, мы приложили к гораздо большей сфере, или атому, – к планете, и назвали планету планетарным атомом. Продолжив идею ещё дальше, мы включили в наше рассмотрение атом Солнечной системы, предположив, что и он входит в ещё большее целое.
В этой связи мы изучили три метода эволюции, или развития. Мы 144] рассмотрели аспекты, развитые через посредство этих атомов, качества этих атомов, или их психическую природу, и увидели, что единственное психическое качество, которое можно постулировать у атома субстанции, это интеллект. Перейдя затем к атомным формам дочеловеческого типа, мы увидели, что формы двух царств природы – растительного и животного – демонстрируют ещё одно качество Божества – ощущение, чувство, или зачаточную любовь и эмоции. Мы также установили, что в животном царстве начинает проявляться третье качество – зачаточный ум, а человеческий атом демонстрирует уже три аспекта: интеллект, любовь и центральную волю. Включив в эту концепцию планету и Солнечную систему, мы установили, что через форму Солнечной системы проявляется великий Интеллект, или Ум, который, используя форму, стремится к демонстрации ещё одного качества – Любви-Мудрости, и всё это вместе энергетизируется центральной ВОЛЕЙ. Мы пришли к выводу, что эта центральная Воля может быть проявлением Сущности, Которая насыщает всю систему от низшего атома субстанции до той великой Жизни, Которая энергетизирует планетарную схему.
Установив эти основы, мы перешли к рассмотрению эволюции 145] сознательной жизни в атомной форме и пришли к заключению, что каждый из этих видов атомов развивает соответственно более высокий тип сознания; что человеческое сознание отличается от всех низших форм тем, что является самосознанием; что человек представляет собой наделённую интеллектом волю, осмысленно совершающую каждое действие, познающую своё окружение и следующую определённой линии активности с какой-то конкретной целью. Самосознание человека стремится к чему-то ещё более широкому, к сознанию великого планетарного Духа, которое лучше всего, пожалуй, выражают слова «групповое сознание». С течением эволюции человек с этапа самосознания, на котором мы с вами сейчас находимся, перейдёт к тому, что называется групповым сознанием, к тому, что пока практически неизвестно, разве только как прекрасный идеал и мечта, которая в отдалённом будущем может стать реальностью. Групповое сознание, опять же, логически ведёт к тому, что за неимением лучшего определения можно назвать сознанием Бога, хотя я против использования слова «Бог», так как оно вызывает слишком много споров между различными мыслителями мира. Эти разногласия в основном связаны с терминологией, выражающей фундаментальные идеи, а также с методами организации. То, что учёный, 146] скажем, называет силой, или энергией, христианин называет Богом, а индус использует для этого слова, которые можно перевести как «Я есмь То, что Я есмь», или «Я», и все они говорят об одной и той же великой жизни, но теряют много времени, доказывая неправоту оппонента и правильность собственного толкования.
Далее мы увидели, что атомную эволюцию можно приблизительно разделить на две части, или этапа: один этап мы назвали атомным, а второй, не найдя лучшего определения, назвали радиоактивным. На атомном этапе атом ведёт полностью сосредоточенную на себе жизнь, он всецело поглощён собственной эволюцией и эффективностью контактов, в которые вступает. В ходе эволюции становится очевидно, что со временем атом начинает реагировать на бoльшую жизнь, внешнюю по отношению к нему, и этот период аналогичен этапу формообразования, на котором такие атомы субстанции привлекаются бoльшим энергетическим зарядом, или (если хотите) положительной электрической силой, которая притягивает их к себе и создаёт из них форму. При этом атомы субстанции сами становятся электронами. Затем мы установили, что у нас с вами, как и у каждой самосознательной единицы, происходит то же самое, и что центральная жизнь удерживает в сфере своего влияния 147] атомы, из которых состоят наши различные тела: ментальное, эмоциональное и физическое. Мы проявляемся, движемся, ведём свою жизнь и добиваемся своих целей, притягивая к себе атомы субстанции, отвечающие нашим потребностям и позволяющие нам устанавливать необходимые контакты. Для каждого из нас как для центральной жизни эти атомы являются тем же, чем электроны – для центрального положительного заряда атома субстанции. Мы видели также, что если атом субстанции и человеческий атом проходят этап сосредоточенности на себе, или чисто атомный период, то логично предположить то же самое и для планетарного атома, в котором заключена центральная духовная жизнь. Таким образом, мы вступили в область гипотез. Далее мы предположили, что происходящее на нашей планете является следствием сосредоточенности на Себе Сущности, Которая посредством этой планеты осуществляет Свои замыслы. И, наконец, мы распространили ту же идею до масштабов самой Солнечной системы.
Затем мы рассмотрели второй этап, который последние двадцать лет учёные изучают в связи с атомом физика и химика, – этап радиоактивности. Мы увидели аналогичный этап в эволюции человеческого атома, которому предшествует 148] период, аналогичный атомному этапу, когда человек абсолютно эгоистичен, полностью сосредоточен на себе и совершенно не заботится о благе группы, частью которой является. Этот первый этап совершенно очевиден в сегодняшнем мире. Большой процент человечества находится в настоящее время на атомном этапе, но мы должны помнить, что это защитный и необходимый этап, который проходит каждый человек в процессе поиска своего места в группе. Это позволяет человеку развить в себе всё то ценное, что он сможет дать группе, когда вступит на второй этап.
В сегодняшнем мире есть также люди, которые переходят на второй этап, становясь радиоактивными и магнетическими, влияя на другие формы и развивая групповое сознание. Со стадии «Я есмь» они переходят к осознанию «Я есмь то»; они начинают распознавать жизнь и цель великой Сущности, в тело Которой они входят как часть; они начинают осознавать цель жизни планетарного Духа, Который является субъективной причиной объективного проявления на нашей Земле. Они начинают содействовать выполнению Его планов и работать на благо своей группы. Отличие между ними и другими атомами человечества заключается в том, что они уже обладают групповым сознанием и более широким горизонтом
