— Я не могу, Быстрый!
— Но волки совсем близко! Посмотрите, первые уже обогнули утес! Еще чуть-чуть, и они бросятся на нас! И тогда… Я даже не знаю, что будет тогда, Ваше Величество!
— Быстрый, у меня сломано крыло, — в больших умных глазах Снежной блеснули слезы. — Сейчас я не способна пролететь и двух пядей! Я останусь здесь…
Быстрый оглянулся.
Авангард волчьей орды, оскалив желтые клыки, надвигался на них плотно сомкнутым строем.
Еще секунда — и из-за поворота покажется Зуб собственной персоной. А с Зубом, и это Быстрый знал теперь совершенно точно, шутки плохи…
— В таком случае, я тоже остаюсь! — заявил Быстрый, боевито ударяя копытами о землю. — Мы еще посмотрим, кто кого! Я не брошу вас в беде, Ваше Величество!
Он обернулся задом к волкам и те остановились, как вкопанные. Некоторые из них уже отведали тяжелого удара задних ног Быстрого. Один такой удар был способен выбить волку зубы или переломать ему половину ребер.
— Нет, Быстрый. Ты не останешься, — твердо сказала Снежная.
— Но и без вас я прыгать не стану. Если я выживу и брошу вас здесь, жизнь мне будет не в радость! Лучше уж смерть рядом с вами!
— Но мне они не причинят вреда! На мне Синий Медальон! А вот ты… Ты просто погибнешь! Посмотри, сколько их!
— Что бы там ни было, я не сдвинусь с места, Ваше Величество! — Быстрый навострил уши и победительно заржал.
— Нет. Ты все-таки полетишь сам, Быстрый, — сказала Снежная, пристально глядя на вороного жеребца, изготовившегося к смертельному бою с волками. — Я приказываю тебе. Слышишь? Я приказываю!
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ДОМА
ИСТОРИЯ ПЕРВАЯ. ЛУЧШЕ СОБСТВЕННОГО МАКДОНАЛЬДСА
Прозвенел звонок. Двери школы № 55 распахнулись и на школьном дворе, щедро освещенном весенним солнцем, стало многолюдно.
Галдели первоклашки, предвкушая обещанную экскурсию в Музей Природы, где, по слухам, имелся даже настоящий динозавр.
Дети оживленно спорили — некоторые считали, что динозавр в Музее живой. Некоторые, более благоразумные, полагали, что дохлый.
'Музей, где хранятся живые звери, называется зоопарком', — многозначительно изрек Мирослав Клюшкин, школьный вундеркинд. В свои семь лет он знал практически все. Включая расписания электричек на пригородные направления.
Ученики 5-'Б' вслух заучивали песню ко Дню Победы.
Казаки! Казаки!
Едут-едут
По Берлину
Наши казаки!
Среди детских голосов выделялся густой бас Валентина Ромуальдовича, учителя физкультуры, по совместительству — ведущего хорового кружка.
— Веселей! Веселей! Что вы ноете, как сонные бегемоты?! — подбадривал свою гвардию Валентин Ромуальдович. — Вы же про казаков поете, а не про кизяков!
Грубоватый юмор физрука смогли оценить только четверо мальчишек-старшеклассников — поющим было не до того. Они очень старались не фальшивить и не путать слова.
Старшеклассники степенно семенили в сторону густых зарослей шиповника и вид у них был очень значительный.
Им хотелось, чтобы 'малышня' думала, будто там, в кустах, они будут курить и сквернословить. (Хотя на самом деле они всего лишь собирались 'заценить' крохотный, размером с ладонь, компьютер, который один из них, Володя Хорошев, выпросил на день у старшего брата.)
Только ученики 7-'Б' не галдели, не спорили.
Они вышли из школы, понуро опустив головы. Все, особенно девочки, выглядели очень несчастными.
Последним у 7-'Б' в тот день был урок физики.
Физичка, Неонилла Васильевна, среди учеников школы № 55 прозывавшаяся Крокодиллой, славилась беспощадностью и крутым нравом.
'Это все ради вашего же блага, дети мои! Со вторым законом Ньютона в жизни не пропадешь!' — приговаривала Крокодилла Васильевна, раздавая классу проверенные контрольные работы.
Любимой оценкой Крокодиллы Васильевны было 'очень плохо'. В тот апрельский день эту оценку получили все ученики класса, за исключением всезнайки Андрея Уткина.
— Меня мама убьет! Просто убьет! — хлюпала носом Кристина Заграйская, первая красавица 7-'Б'. Она завивала волосы на бигуди и даже умела делать маникюр. — Я ей говорила, что с физикой у меня все в порядке! А тут эта контрольная…
— Страшно даже подумать, что мне будет! — вторила ей закадычная подруга Даша Ким. В ее глазах тоже стояли слезы. — Прощайте, мои туфли на платформе… С такими оценками, скажет папа, тебе даже и кеды новые не светят… А уж про купальник с блестками теперь и разговор не заведешь!
— Теорию надо учить, глупые. Те-о-рию! А не радио слушать, со всякими там… Зефирами. Знание — сила. Небось, слышали такое, а? Учебники надо читать внимательно. Вот тогда вам и купят ваши купальники идиотские, — менторским тоном заявил Уткин, выныривая из-за спины Заграйской. На его лице сияла победная улыбка.
— Не Зефирами, а Земфирами, дубина стоеросовая, — в бессильной злобе прошипела вслед Уткину Даша.
— Дубина дубиной, а на оценки не жалуюсь. В отличие от кое-кого, — парировал Уткин через плечо. Не дожидаясь ответа девчонок, он закинул за спину свой рюкзачок и побрел в сторону троллейбусной остановки.
— Подумаешь! — в один голос сказали уязвленные Даша и Кристина.
— Один-ноль в его пользу, — ехидно заметил Альберт Подольский, классный сердцеед и заядлый двоечник. — Хотя лично я вам, девчонки, сочувствую. В плане оценок. Мне-то ничего не будет. Подумаешь, контрольная! Тем более по физике! Если б еще по алгебре… Алгебра хоть в жизни может пригодиться — деньги считать. А физика? Так, ерунда одна… Батя мне каждый день говорит: 'Оценки в жизни не главное. Я вот в школе с двойки на тройку перебивался. А вырос — стал уважаемым человеком!' А батя у меня директор мясокомбината. Он знает, что говорит. Хорошо все-таки, когда предки нормальные, а?
— Хорошо, конечно, — уныло подтвердили Даша и Кристина.
У школьного двора затормозила длинная элегантная иномарка красного цвета. Шофер дважды коротко просигналил.
— Это за мной, — прокомментировал Подольский, указывая на красный 'Крайслер'. Он посмотрел на свои золотые часы и, посерьезнев, добавил: — Опять опаздывает Михалыч! Сейчас я его проучу-у! Как следует проучу!
— Кто это, Михалыч? — робко спросила Даша.
