— Идет! — Петр Иванович прижал палец к губам. — Надо встретить его достойно. По коням!
Все бросились каждый к своему столу и углубились в первые попавшиеся печатные материалы. Аллочка сунула в стол чашку, Петя на всякий случай повернул лицом к стене бюстик Зевса-громовержца.
Дверь распахнулась, и на пороге возник плотный мужчина лет пятидесяти с лишним, в сером, застегнутом на все пуговицы костюме, белой рубашке и галстуке. Казалось бы, такой наряд должен был придавать ему сходство с новым русским, но этого не происходило. Костюм был сшит лет пятнадцать назад фабрикой «Большевичка», причем его обладатель был в те времена чуть менее толстым. Поэтому новый директор производил впечатление скорее тщательно скрываемой бедности. Но жалости он не вызывал. Тому виной было лицо — глупое и одновременно напыщенно-солидное. Короче, пришел-таки крокодил.
— Здравствуйте, — громко сказал он и запнулся. Товарищи — несовременно и политически неверно, а господа — как-то несуразно.
— Здравствуйте, — кивнули все.
— Я новый директор этой гимназии, — очень торжественно сказал крокодил. — Меня зовут Аркадий Петрович Домашнев. Прошу любить и жаловать.
Легкомысленная Аллочка подозрительно закашлялась, остальные смотрели сурово.
Ольга первой поднялась из-за стола:
— Добро пожаловать, Аркадий Петрович, позвольте вам представить наш педагогический коллектив. Петр Иванович Сосновский — учитель истории, Леонид Яковлевич Казанцев — учитель физики и астрономии…
Все затаили дыхание, ожидая от Лени какой-нибудь выходки, но тот только пробормотал:
— Очень приятно.
Прямо чудеса в решете!
Знакомство с учителями закончилось, и все та же Ольга повела нового директора в его кабинет.
— Какая она стала активная, я просто поражаюсь! — сказала Аллочка, когда Ольга вместе с новым директором исчезла за дверью. — Раньше такая тихоня была, чужих боялась.
— Работают люди над собой, — заметил Петя Сосновский. — Она права. Не стоит его пугать сразу с порога, пусть расслабится.
— А может быть, пронесет? — подал голос математик Виктор Викторович. — Может быть, будет сидеть там, как идолище, и ни во что не вмешиваться,
— Идолище требует жертв, — заметил Петя Сосновский.
И точно, без жертв в тот день не обошлось. Уже к обеду, начитавшись классных журналов, Домашнев потребовал у учителей планы уроков, а также назначил на конец дня педсовет. В результате пятый и шестой уроки во всей гимназии оказались смятыми, поскольку учителя, как плохие школьники, судорожно чертили бумагу, расписывая уроки по всем правилам методической науки.
На педсовет шли даже с каким-то трепетом. Стали понятны бедные глуповцы, трепетавшие перед градоначальником, умевшим кричать только: «Не потерплю!» и «Разорю!».
— Итак, — начал Аркадий Петрович, — я ознакомился с документацией, и должен сказать, что, судя по документам, классным журналам, отчетам и прочему, на сегодняшний момент учебный процесс в гимназии ведется неудовлетворительно. И этому следует положить конец. Я ознакомился с личными делами педагогов гимназии. К сожалению, практически никто, кроме преподавателя физкультуры, — он кивнул на учителя, одетого в спортивную форму, — не получил специального педагогического образования. Этим можно объяснить серьезные просчеты в их работе. Но это не значит, что на подобные просчеты мы будем закрывать глаза. Мы вместе начнем работать, с тем чтобы наша гимназия стала школой высокого уровня и функционировала наравне с другими лучшими школами района и города.
Учителя мрачно внимали. Все они прекрасно знали, что их (а вовсе не «его») гимназия — одна из лучших школ города, и речь нового директора звучала для них как оскорбление. Затем Домашнев попросил всех представить планы уроков, и учителя, чувствуя себя последними идиотами, начали передавать вперед составленные наспех бумажки. Это была полная победа бюрократии над здравым смыслом.
Аркадий Петрович хозяйским жестом сгреб поданные бумажки и сообщил совершенно обалдевшим учителям, что внимательно ознакомится с этими документами, а через пару дней снова соберет педсовет, на котором эти планы будут обсуждаться. После чего отпустил всех с богом.
До остановки Ольга шла вместе с Петей Сосновским.
— По правде сказать, я искренне удивлен, — говорил историк, — но вовсе не личностью Домашнева, он-то как раз оказался крайне ожиданным. Но наш дорогой Леонид Яковлевич просто изумил меня. Я никак не мог предположить, что он так поведет себя в сложившейся ситуации. Я, признаться, думал, что еще никогда так не ошибался в людях. Но в данном случае ошибся — в хорошем смысле. Вы согласны со мной?
— Абсолютно, — кивнула Ольга. — Я следила за ним во время педсовета. Он глазом не моргнул, подавая Домашне-ву план урока. Понимаете? Он был совершенно спокоен.
— Да, — покачал головой Петр Иванович. — Если бы я не был твердо убежден в том, что люди в принципе не меняются, только с годами слегка дрейфуют в ту или иную сторону, я бы сказал, что личность Леонида Яковлевича заметно изменилась. Вернее так: он остался тем же, но исчезли сложные стороны его характера. Это вечное желание настоять на своем…
— А почему вы думаете, что человек не может меняться? — спросила Ольга. — Какое-то жизненное потрясение может полностью перевернуть человека.
— Полноте, Ольга Васильевна, это происходит только в книгах и в кино. Вспомните-ка хоть один убедительный пример из реальной жизни?
— Ну, — Ольга вспомнила свою тетку, — люди становятся с возрастом скаредными, у них портится характер… Кстати, многие прекращают научную деятельность. Я где-то читала, что после сорока от науки отходят чуть ли не пятьдесят процентов ученых.
— Я бы не стал их называть учеными, — усмехнулся Петр. — Образованщина, лица, защитившие кандидатские диссертации. До докторской не дотянуть, а иначе стоит ли стараться. Они с самого начала не были учеными, а лишь хотели получить степень, так что никаких особых изменений я тут не вижу. Скраредность, как вы изволили изящно выразиться, тоже не с потолка взялась. Она и раньше была, только не так замечалась. С годами черты характера обостряются. Но не изменяются. А вы можете припомнить случай, чтобы вспыльчивый и властный стал кротким и безропотным как овечка? Причем не на время, не в качестве какого-нибудь там покаяния, а всерьез и навсегда? Вы верите в то, что это возможно?
— А как же люди, которые раздавали землю своим крестьянам, а сами оставались босы и голы? — спросила Ольга.
— Так ведь его сущность, кажется, не особенно изменилась. Жизненные цели и задачи поменялись, это да, но не свойства его как личности. Он раздал свое имение с той же истовостью, с которой прежде накапливал. Я знавал одну комсомольскую богиню, которая стала верующей, причем настоящей, воцерковленной. Так ведь она как была заводилой, так и осталась. Только теперь она всех ведет не шефствовать над отстающими, а креститься. Но пыл тот же. Черты характера, энергетика — все осталось прежним.
— Что же, по-твоему, получается, что научить человека хорошему невозможно? Перевоспитать? Да и вообще воспитать. По твоей теории, что было в человеке в три года, то и будет по гроб жизни? Как-то это грустно.
— Ну не в три. Личность формируется позже. Я же говорю — воспитать можно, перевоспитать очень трудно. Проще всего сменить жизненные ориентиры: свято верил в идеалы партии, теперь так же свято верит в непогрешимость Патриарха, и если Патриарх сказал, что не считает убедительной научную экспертизу царских останков, то так оно и есть. Так переориентировать личность возможно. Но просто ли будет научить такого человека мыслить самостоятельно? После определенного возраста, кажется, это совсем бессмысленная задача.
— В чем-то мне придется с тобой согласиться, — кивнула Ольга. — Хотя соглашаться не хочется. Все-таки хочется верить в свои силы, в то, что можно сделать людей лучше.
— А ты вспомни кого-нибудь противного, — посоветовал Петя, — очень неприятного для тебя человека. Если не вспомнишь, возьми для примера хотя бы этого Домашнева.
Ольга хотела было сказать, что Домашнев ей вовсе не так уж отвратителен, но тут ей вспомнилась старший методист Нина Евгеньевна Кредина. Вслед за ней по какой-то странной ассоциации возникли трое бандитов.
— Ну, вспомнила, — сказала она.
— Ну а теперь представь, что ты или кто-то другой поставил перед собой благородную задачу этого человека перевоспитать. Я не спрашиваю тебя, возможно ли это, потому что ты — законченная идеалистка, и мне тебя не перевоспитать, поэтому я спрошу тебя: легко ли это будет?
Ольга вспомнила поджатые в ироничной усмешке губы, колкий взгляд из-за очков. Да, сделать из этой мымры доброжелательное, умное, веселое существо трудненько. Но ведь можно. Можно ли? Вспомнился «малиновый пиджак» и его подручные. А легко ли будет перевоспитать их, этих настырных и безжалостных парней, которых она не просто не любит, а еще и панически боится.
— Конечно, ты во многом прав, — сказала Ольга. — Но вот ты же сам сказал: Леня Казанцев очень изменился. Значит, это иногда случается.
Ольга сказала и тут же прикусила губу. Она вспомнила о том, что Леня в тот день посидел на той же скамейке, что и она, и, скорее всего, разговаривал с этим Саввой. Но ведь и она тоже говорила с ним. Ольга вспомнила то его мимолетное прикосновение. Оно действительно обожгло, но совсем не так, как обжигает касание любимого. Ничего похожего на влюбленность к Савве Ольга не почувствовала, это было что-то совершенно другое.
— А я, по-твоему, тоже не меняюсь? — по возможности легкомысленно спросила она Петю.
— Ты читаешь мои мысли, — ответил Петя, — Я как раз хотел сказать, что ты тоже в последние дни как-то неуловимо изменилась. Увереннее стала, что ли? Трудно объяснить. Но что изменилась. — это точно. Всех убедила согласиться на этого домашнего монстра, и тебе поверили, хотя кто его знает, правильный ли это был шаг.
— Ну, если перевоспитать его не получится, мы заставим его дрейфовать в нужную нам сторону, — заметила Ольга. — В конце концов, он сам заинтересован в том, чтобы руководить хорошей школой, а не плохой.
— Вот об этом я и говорил, — продолжал Петя. — В прежнее время прежняя Ольга никогда бы так не сказала. Разнервничалась бы или, наоборот, напустила бы на себя неприступность. Словами это трудно объяснить, это все на уровне ощущения от человека. Раньше бы тебя никто и слушать не стал, а теперь прислушиваются.
— Понятно, — только и сказала Ольга.
Они дошли до остановки. Собирался дождь. Даже маршрутки шли полностью набитые.
— Кстати, — вовсе некстати спросила Ольга, — а кто такой был, в сущности, этот Савва Морозов?
— Савва Морозов? — изумился Петр. — Что это ты его вспомнила? Ну был такой миллионер-заводчик, происходил из староверской семьи. В Москве в его
