Вернемся к «успехам» (в эти годы их уже можно, увы, помещать в кавычки) индустриализации.
Доля нашего машиностроения в мировом экспорте составила 3 %.
А в 1913 году Россия занимала пятое место в мире по удельному весу промышленного продукта на мировом рынке…
«Растет износ основных фондов на транспорте. Далеки от современного мирового уровня нефтехимия, химия, усугубляется технологичная архаичность металлургии. Долгосрочные прогнозы говорят о неизбежном падении темпов экономического роста…»
Эти темпы, похоже, вот-вот «снизятся до нулевой отметки, а то и до отрицательных величин».
И – главный вывод:
11. Егор Гайдар в восприятии однокурсников
Кирилл Рогов, работая над «политической биографией» Гайдара, собрал и опубликовал на сайте фонда Гайдара воспоминания его однокурсников (по его публикации мы их далее цитируем).
На наш взгляд, оценки девушек-однокурсниц оказались более объективными, чем некоторые «мужские» воспоминания.
Объяснить это нетрудно.
У девушек отсутствовали комплексы по отношению к бьющей в глаза незаурядности Егора Гайдара (исключения, по свидетельству очевидцев, были – но редкие) – ведь в 70-е годы феминизм до России еще не докатился. Наоборот – яркая талантливость однокурсника им импонировала, притягивала к нему…
С юношами дело обстояло иначе. Одних однокурсников личность Гайдара просто восхищала, и они безоговорочно и без лишних эмоций отдавали ему первенство: «Он был первым на курсе, хотя с нашего курса вышло немало известных людей. Мне, да и всем нам повезло, что мы учились с ним, потому что, если что не додавал преподаватель, то мы в общении с Егором поднахватывались»
У других рождалось чувство соревновательности. А когда становилось ясно, что выиграть соревнование вряд ли удастся, оно могло переходить (но могло и не переходить!) в закомплексованность, саморазъедание…
А там уж недалеко и до непременного спутника этих опасных качеств – острого чувства зависти и ревности (и, как следствие, – бессознательное желание любыми путями принизить, умалить незаурядную личность – желание, которое, увы, порой не покидает таких людей и много лет спустя…).
К счастью, эти достаточно сильные эмоции, сопровождавшие Егора Гайдара всю его последующую жизнь и очевидные даже сегодня, когда его нет, владели все-таки небольшой частью российских мужчин и совсем малой частью женщин…
Девушки с его курса испытывали совсем другие, вполне женские чувства.
Какие именно – увидим по нескольким цитатам из их воспоминаний.
«Красавцем Гайдар не был, но его сила личности была необыкновенная. И даже некоторые студентки у нас в группе были, мне кажется, им увлечены»
«Было ясно, что у Егора колоссальное будущее. И было понятно, что это мужик, которого надо попытаться охмурить, честно скажу. Я в тот момент не знала, что у него Ира – Егор никогда про нее не рассказывал, пока они не поженились…»
Те однокурсники и однокурсницы, которых не сковывали привходящие чувства, рисуют нам одного человека – и, судя по всему, их портрет близок к натуре.
Другие же, кажется, вспоминают совсем иного человека – или, вернее, исходят из заранее сформированного, явно предвзятого представления о том, каким он
…Большинство людей с большим трудом отказываются от своих первых – поверхностных и стандартных – суждений, цепляются за них всю жизнь. А ведь не только к чужим, но и к собственным суждениям, мнениям надо уметь отнестись критически, проверять их время от времени.
Но это было только первое впечатление. У нас были сложные семинары по “Капиталу” Маркса. Приходилось много читать, конспектировать… Для нас, вчерашних школьников, первые выступления Егора были просто потрясением. Идеи, логика изложения, незнакомая нам красота, академичность речи. Завораживающе звучали словосочетания: “
У него была достаточно специфическая манера речи: взахлеб, очень эмоционально,
Поражали широта эрудиции и знание предмета. Конечно, Егор был прирожденным ученым, неординарным мыслителем. Сравнивать себя с ним было просто невозможно.
Эти слова захотелось выделить.
Что касается “груза фамилии”, то на самом деле этот “флер” у нас на факультете был у многих, особенно на “зарубежке”, но у него как раз этого не было. Он был действительно необыкновенно интеллигентен, он был настолько умен, чтобы этого не показывать. И это было не нужно ему. Егора уже курсе на третьем заметили на других кафедрах. И вот только сейчас, с высоты собственного преподавательского опыта понимаю, что за ним просто шла охота – охотились кафедры за одаренным студентом».
Здесь кажется важной последняя фраза: однокурсник свидетельствует – слово
Памятный с детства эпиграф к пушкинской «Капитанской дочке» вошел в плоть и кровь.