стереотип представляет собой свойство коры головного мозга животного обобщать и связывать отдельные условные рефлексы.
Чем лучше выработан динамический стереотип, тем надежнее собака. Следует учитывать, что при неверных действиях дрессировщика у собаки, как правило, возникает отрицательный стереотип.
Следует заметить, что успех дрессировки во многом определяется условиями окружающей среды. Слишком жаркая или, напротив, холодная погода существенно усложняет работу. Оптимальная температура для проведения занятий от -10 до +20 °С.
Если занятия проходят при жаркой погоде, собаке необходимо чаще пить и отдыхать в тени. В дождливую погоду тело собаки рекомендуется покрывать непромокаемой тканью.
К процессу дрессировки следует подходить с учетом породы, возраста собаки, а также состояния ее здоровья и воспитания. Также следует учитывать характерные особенности нервной системы. Молодых собак следует приучать к работе постепенно, соблюдая определенный режим. Если у собаки хорошо развита пищевая реакция, следует как можно чаще использовать пищевое подкрепление. При дрессировке животного с развитой пассивно-оборонительной реакцией нужно очень осторожно использовать механические раздражители. При развитой активно-оборонительной реакции упражнения на выработку охранных навыков следует проводить лишь после отработки тормозных рефлексов.
В процессе дрессировки собак с возбудимым типом нервной системы следует очень осторожно отрабатывать тормозные навыки, поскольку в противном случае у животного может развиться невроз. Необходимо учитывать, что собаки подвижного типа дрессируются значительно легче и быстрее, чем собаки-флегматики. На групповых занятиях дрессировщик обязательно должен составлять индивидуальный график занятий для каждой собаки.
В случае появления признаков нежелательного поведения его необходимо пресекать. Собака с развитым отрицательным навыком непригодна к жизни в квартире и на службе. Наличие отрицательных навыков затрудняет также процесс выработки положительных. Причиной нежелательного поведения могут стать действия дрессировщика. Например чрезмерное воздействие поводком скорее всего вызовет у животного рефлекс боязни поводка и дрессировщика.
Довольно часто случается, что собака, выполняя все команды дома, не хочет работать на улице. Дело в том, что рефлекс, не отработанный до автоматизма, быстро угасает при наличии сильных посторонних раздражителей. В данном случае следует уделить больше времени этапу закрепления навыка.
6
ОСНОВЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДРЕССИРОВКИ
Воспитывать и дрессировать собаку нужно уже в щенячьем возрасте. Некоторые несложные навыки можно привить щенку уже с 1,5-2 мес. Приступая к воспитательной дрессировке щенка, следует учитывать следующее:
– необходимо соизмерять нагрузки с физическим состоянием и типом нервной системы животного;
– команды должны подаваться четко с уверенной интонацией;
– во время дрессировки нельзя применять насильственные методы коррекции поведения и послушания;
– условные рефлексы хорошо вырабатываются во время игры;
– за правильное выполнение команд собаку следует поощрять лакомством и похвалой;
– не следует заменять команды синонимами (например, вместо «Сидеть!» говорить «Сиди!»);
– следует добиваться обязательного выполнения произнесенной команды, в противном случае собака решит, что вас можно не слушаться;
– нельзя допускать, чтобы животное выполняло команды других людей, даже если они ваши друзья (исключением является дрессировщик);
– в процессе дрессировки следует внимательно следить за реакцией собаки, чтобы не травмировать ее нервную систему;
– при воспитательной дрессировке команды следует подавать одновременно голосом и жестом.
Курс воспитательной дрессировки включает в себя отработку следующих навыков:
– движение рядом с дрессировщиком;
– посадка, укладка и стойка собаки;
– показ прикуса у щенка и отношение к наморднику;
– подход к дрессировщику и переход в свободное состояние;
– отношение к привязи;
– подача предмета;
– отношение к корму;
– прекращение нежелательных действий;
– преодоление препятствий (забор, окоп, сквозная лестница, бум);
– отношение к выстрелу.
Одной из основных ошибок владельцев и дрессировщиков является неправильное отношение к собаке. Неопытный владелец и начинающий дрессировщик, как правило, забывает о различиях между нервной деятельностью собаки и человека. Он уговаривает собаку выполнить команду или угрожает ей, что, разумеется, не дает положительного результата.
Обычно такого рода методы не только не ускоряют, но и существенно затрудняют процесс выработки нужного навыка. К сожалению, собаки не понимают значения большинства слов. Однако они хорошо воспринимают интонацию голоса и настроение владельца или дрессировщика.
Как известно, настроение владельца всегда передается животному. Если вам наскучил процесс дрессировки, собака поймет это и ей станет неинтересно выполнять ваши команды. Поэтому гораздо эффективнее думать о желаемом результате и правильно оценивать качество выполнения команд с целью необходимой коррекции.
Многие владельцы и дрессировщики злоупотребляют отрицательным подкреплением, считая, что собака выполнит любую команду, если будет бояться. Доля правды в этом, конечно, есть, однако в результате такой дрессировки вы получите не друга и защитника, а запуганное существо, боящееся любого взмаха руки. Такая собака может выполнить команду, данную не только вами, но и совершенно посторонним человеком, из страха быть наказанной.
Прежде чем применять силовые методы коррекции поведения, подумайте о том, что собака – живое существо, которое любит вас и нуждается в вашем понимании и ласке. Профессиональные дрессировщики знают, что отрицательное подкрепление следует применять лишь в крайних случаях, когда все остальные методы не дали положительных результатов.
Не менее распространенной ошибкой является произнесение всех команд с одинаковой интонацией. Запомните, далеко не каждая собака понимает значение слов владельца, поэтому ваша интонация при выражении похвалы или недовольства должна быть совершенно разной.
Абсолютно неверным является многократное повторение одной и той же команды. Например, во время прогулки вы подаете собаке команду «Рядом!». Она вас не слушается и продолжает идти в своем направлении. Вы повторяете команду снова и снова в надежде, что собака наконец подчинится. Обычно происходит иначе. Многократное повторение команды приводит к постепенному угасанию условного рефлекса, выработанного на команду. В результате вы не только не добьетесь безотказного подчинения собаки, она вообще перестанет вас слушаться. Поэтому необходимо с первых занятий приучать собаку выполнять команду по первому требованию.
Серьезные проблемы возникают в случае, если владелец или дрессировщик не учитывает индивидуальные особенности поведения собаки. Недопустимо использовать одни и те же методы при дрессировке возбудимых и флегматичных собак, поскольку, обладая совершенно разными темпераментами, они по-разному будут реагировать на один и тот же раздражитель. Это, пожалуй, самая распространенная ошибка на дрессировочных площадках.
Выдержка является одним из основных элементов дрессировки. Она способствует послушанию и дисциплинированности, а также быстрому усвоению и закреплению навыков ОКД. Вырабатывать у щенка
