Таня. А мы вам дадим за это супу.
Игорь. А я вас покатаю на пароходе.
Удалось, таким образом, заставить есть, включив суп в игру.
— Дедушка, а барсук знает, что его барсуком зовут?
Играл в снежки. Показал замерзшую руку:
— Видишь, какая рука красная? Как у гуся!
Говорю ему как-то под вечер:
— Пойдем погуляем.
Посмотрел в окно, увидел, что уже стемнело, и говорит:
— Не пойдем лучше. Уже рано.
(Путает понятия: рано — поздно, завтра — вчера и т. п. Вернее сказать, не сами понятия, а их названия. Названия предметов запоминаются легче.)
Когда уходит домой, у нас с ним задача: побыстрей спуститься с лестницы, чтобы, опередив родителей, устроить им в подъезде засаду и хорошенечко напугать. Чувствуя к концу дня усталость, он обычно просится на ручки. Однажды Петр сказал ему, чтоб он спускался с лестницы сам, не просясь на ручки.
Когда мы спустились этажом ниже, я предложил:
— Возьму на ручки.
Он говорит:
— Раз сказано не надо, значит, не надо. Папа выйдет, увидит — будет нечестно!
Разговаривает с Тамарой по телефону:
— Тетя Тамара, это ты? Тетя Тамара, ты в телефоне сидишь?
Играл со строительными кубиками. Говорит:
— Я лев, сейчас буду есть кроликов.
Берет кубик и делает вид, что кусает его.
— Ха-ха! Они деревянные!
Полез на диван, чтоб включить электричество, а на диване лежала Танина кофточка.
Игорь. Можно мне стать на твою кофточку?
Таня. Можно.
Игорь (становясь на кофточку). Спасибо.
Игорь смотрел по телевизору сказку про мышь, которая помогла попавшему в сети льву. На другой день устроил игру.
Тамара — лев, я — охотник, Игорь — мышка.
Мышка (Игорь) идет и попадает в лапы ко льву.
Лев (страшным голосом). Ха-ха-ха! Я тебя съем!
Мышка. Отпусти меня! Я тебе пригожусь.
Лев. Ты?! Ха-ха-ха! Ты меня насмешила, мышка! Ну иди.
Мышка убегает. Охотник накидывает на льва сеть (одеяло). Лев сидит и жалуется на свою судьбу, громко взывает о помощи. Появляется мышка и перегрызает «сеть». Лев награждает ее медалью (значком ГТО). Они начинают дружить (это уже сверх виденного по телевизору). Мышка забавляет детей льва — трех львят (в роли которых выступают плюшевый медвежонок, собачка и кошка), учит их умываться, чистить зубы, для чего берется настоящая зубная щетка. Когда непонятливый медвежонок (руководимый Тамарой) по ошибке чистит зубы обратной стороной щетки, Игорь громко смеется и кричит:
— Не так! Вот как надо!
Рисует синим карандашом какие-то косые линии, потом зеленым, потом красным. Прочерчивает поперек листа жирную красную линию. Перечеркивает ее отрывистыми короткими штрихами. Говорит:
— Это в акуленочка стрельнули четыре пули. Жалко акуленочка! Он погиб!
— Дедушка, а где этот город, в котором стоит нагибная башня?
Пришел со двора уставший. Говорит:
— Ноги болят! Сейчас пойду легну на кровать.
Лепили из пластилина.
— Давай, — говорит, — слепим котеночка и котиху.
Игорь просмотрел по телевидению, как он сказал, мультипацию.
Говорит:
— В кота и мышей играть. Сначала музыка хорошая, чтоб мыши танцевать могли. А потом музыка злая: кот просыпается и хватает мышку.
— Дедушка, а кто такой «освистент»? Он свистит, что ли?
Играет с самолетиком:
— Бж-ж-ж! Лечу быстрее скорости!
АЯЯЙКАТЬ — говорить «Ай-ай-ай!». (Употребляется во фразе «Нечего здесь аяяйкать!»)
БЕСКУДЫШНЫЙ — никудышный.
БЕЗНОГЕНЬКИЙ КАЛЕКА — инвалид.
ВАВИЛОНСКАЯ МАЧТА — Вавилонская башня.
ВЕТРЯНОЕ СУДНО — парусное судно.
ВЗРИЖСКОЕ МОРЕ — Рижское взморье.
ГОЛОВЯТНИК — головастик. («Двух лягушонков поймали и одного головятника».)
ГОСТАПИЛЬ — госпиталь.
