— очень низком.
320
Глава 5. Методы психодиагностики подростков и юношей
Средние показатели уровня развития технического мышления у
юношей и девушек — учащихся старших классов школы
Группы
Уровень развития технического мышления
испытуе-
(технических способностей)
мых
очень
низкий
средний
высокий
очень
низкий
высокий
Юноши
Меньше 26
27-32
33-38
39-47
Больше 48
Девушки
Меньше 17
18-22
23-27
28-34
Больше 35
МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ ЛИЧНОСТИ
Наиболее значительные изменения личностного плана, ко-
торые происходят в подростковом и юношеском возрасте, каса-
ются темперамента, характера, мотивов поведения, поэтому в
данном разделе книги представлены психодиагностические ме-
тодики, предназначенные для изучения именно этих сторон лич-
ности. В целом описываемые далее методики позволяют полу-
чить разностороннюю картину личности ребенка и судить о том,
насколько он сформировался в личностном плане.
Методика 18. Определение свойств темперамента
С помощью описываемой далее методики, автором которой
является В.М. Русалов1, можно количественно оценить следую-
щие свойства темперамента человека: энергичность, пластич-
ность, темп и эмоциональность. Энергичность — это степень ак-
тивности, проявляемой человеком в общении с людьми и в прак-
тической работе. Пластичность — это легкость переключения с
выполнения одного вида деятельности на выполнение другого
или изменения поведения в общении с людьми. Темп — скорость
выполнения отдельных действий, операций и движений. Эмо-
циональность — склонность человека эмоционально реагировать
