1-7
8-10
В карту индивидуального психологического развития подро-
стка и старшего школьника вносятся словесные оценки уровня
развития каждой акцентуированной черты .характера.
Подшкалы методики оценки акцентуаций характера с
их названиями
Самочувствие
№
Суждение
Шифр
Наиболее
Наименее
характерные
характерные
1
2
3
4
1. У меня почти всегда плохое самочувствие
А
333
Часть I. Психологическая диагностика
1
2
3
4
2. Я всегда себя чувствую бодрым и
Г
полным сил
3. Дни и недели хорошего самочув-
Ц
ствия у меня чередуются с днями,
когда я себя чувствую плохо
4. Моё самочувствие иногда меняется
Ц
по нескольку раз в день
5. У меня почти всегда что-нибудь
АА
болит
6. Плохое самочувствие возникает у
меня только после огорчений и
неудач
7. Плохое самочувствие появляется у
меня от волнений и ожидания
неприятностей
8. Я легко переношу боль и
Ц
физические страдания
