том, что включенные в него явления действительно существуют.
ОСНОВНОЙ ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ЗАКОН - закон, в со-
ответствии с которым сила ощущения, возникающего у челове-
ка под воздействием некоторого стимула, пропорциональна ло-
621
_______________ПСИХОЛОГИЯ: Книга 3. Психодиагностика__________________
гарифму величины стимула, выражаемой в физических едини-
цах. Формула О.п.з. выглядит следующим образом:
где
/ — величина воздействующего на орган чувств человека сти-
мула,
ПЕРЕМЕННАЯ ВЕЛИЧИНА—величина, значения которой
не остаются постоянными и изменяются от опыта к опыту. П.в.
может принимать различные значения.
ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ - предварительное ис-
следование некоторой проблемы, направленное на проверку пра-
вильности задуманного эксперимента, его замысла, гипотез и ме-
тодик, плана и программы. В П.и. уточняются детали будущего
эксперимента, поэтому такое исследование иногда называют
пробным.
ПОДШКАЛА ТЕСТА — относительно самостоятельная часть
психологического теста, предназначенная для оценки или изме-
рения одного из нескольких психологических свойств, изучае-
мых при помощи данного теста.
ПОЛОРОЛЕВАЯ ИДЕНТИФИКАЦИЯ - процесс и резуль-
тат приобретения ребенком психологических и поведенческих
особенностей человека определенного пола, включая типичное
ролевое поведение представителей данного пола.
ПРАКТИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГ - специалист-психолог,
имеющий соответствующее высшее образование и решающий за-
дачи психодиагностики, психокоррекции (см.) и психологичес-
кого консультирования (см.), связанные не с проведением науч-
ных исследований, а с оказанием прямой психологической по-
мощи людям.
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ — сторона объекта исследова-
ния (см.), которая в данном случае изучается. Например, объек-
том исследования может быть человек в целом, а предметом ис-
следования — особенности его внимания.
ПРЕДМЕТНАЯ ИГРА — игра ребенка с материальными пред-
метами или их заменителями, подчиненная культурно-истори-
ческим особенностям данного предмета, его назначению в жиз-
622
Словарь основных терминов
ни людей. Например, игра с книгой как с источником и храните-
лем информации будет предметной, а игра с той же самой кни-
гой, где она используется в качестве подставки, не будет пред-
метной.