А4. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется Ь?
? 1) поеш..те, одеват..ся
2) из луж.., медвеж..е
3) с..ёмка, пят..надцать
4) сем..десят, прыгуч..
А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?
Из н(1)скольких вариантов надо было выбрать н(2)правильный ответ, но н(3)кто н(4) смог найти решение.
? 1) 2, 3, 4
? 2) 1, 3, 4
? 3) 1, 2, 4
? 4) 1, 2, 3, 4
А6. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом -ЩИК-?
? 1) смазывать
? 2) летать
? 3) буфет
? 4) танцевать
А7. В каком слове пишется одна буква Н?
? 1) сви..ой
? 2) обыкнове..ый
? 3) пусты..ый
? 4) деревя..ый
А8. В каком прилагательном пишется суффикс -СК-?
? 1) рыбац..ий
? 2) одес..ий
3) вяз..ий
4) низ..ий
А9. Какое слово пишется слитно?
? 1) (чёрно)белый
? 2) (кое)что
? 3) (равно)сторонний
? 4) (научно)фантастический
А10. В каком ряду в обоих словах пропущена буква И?
? 1) выправ..ли, зала..т
? 2) торжеству..т, посматр..вать
? 3) догон..м, выгораж..вать
? 4) ноч..вать, выскак..вать
A11. Укажите пример с нарушением речевой нормы.
? 1) скучаю по вас
? 2) красная фасоль
? 3) облегчи?ть
? 4) в обоих комнатах
(1)Однажды Архимед сел в ванну и вдруг почувствовал, будто стал легче. (2)Он и до этого садился в ванну, и тысячи людей до него делали то же самое. (3)Но до того исторического случая никому и в голову не приходило, что тело, погружённое в жидкость, теряет в своём весе столько, сколько весит вытесненная телом жидкость. (4)А Архимед удивился. (5)Когда он удивился — он задумался. (6)А когда он задумался — он открыл великую тайну природы. (7)Наверное, открытия совершают даже не те, у кого ума палата, а прежде всего неравнодушные люди.
В1. Напишите форму, в которой употреблено прилагательное в предложении (1).
В2. Из предложения (2) выпишите количественное числительное.
В3. Из предложения (3) выпишите относительное местоимение.
В4. Из предложения (6) выпишите возвратный глагол.
В5. Из предложения (7) выпишите слово (слова), образованное (образованные) сложением.
В6. Напишите (цифрой) номер предложения, в котором использован фразеологизм.
С1. Напишите, что вы знаете о великих открытиях. Ответьте на вопрос: «Почему важно уметь удивляться?»
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Повторение изученного в 5 классе
Диктант 1. Тема «Фонетика. Орфография»
Подъёмный кран, смастерил скворечник, отправить по почте, сделать изо льда, низкий барьер, разъярённый зверь, восьмой этаж, забьёт гвоздик, лёгкая лодочка, январский мороз, возьмём в дорогу, польёт цветы, влезть на мачту, вьюжный февраль, компьютерная мышь, нянчить сестричку, поздний час, объявление на вокзале, тоньше бумажного листочка.
