Проверим обороты, начиная с правого. Ищем слово > смотрим вправо
– «Люди» – слово? – Да!
– Люди какие?
– В долгие зимние вечера! Нет правого!
– ДОБы есть?
– Нет!
– Союзные?
– Нет союзов!
– Вводный?
– Тоже нет!
– Местоименный?
– Нет местоимений!
– Сравнения?
– Ничего ни с чем не сравнивается!
– Обращения?
– Никто ни к кому не обращается!
– Врезки?
– Отсутствуют! Обороты не подтвердились.
Проверим уточнения:
Это не уточнение.
Вывод: 1) не конец фразы;
не оборот;
не уточнение.
№ 1 – ложная пауза – нет запятой (ноль знака). № 2 – тоже ложная (ведет себя точно так же). Проверка паузы № 3: здесь сразу виден правый.
– «Сцены» – слово? – Да!
– Сцены какие?
– Увиденные в театре.
Запятых должно быть две!
Особенно следить вторую!
Тем более перед «и»!
Запятая на паузе № 4 (запятых должно быть две!) Поставь цифры! Номера запятых (на паузе 5 и особенно 6). В итоге: 6 пауз, 2 запятые.
Внимание на паузы:
I. Здесь 9 пауз.
II. Проверка каждой паузы (сделаем ее в экспресс-режиме):
1-я – это ДОБ;
2-я и 3-я – это правый;
4-я – трудная пауза;
5-я – ДОБ;
6-я и 7-я – правый;
8-я и 9-я – правый.
В итоге – 9 запятых.
В одном месте рамка не попала в паузу: пауза после слова
Проверка: 1) остаток («голова-хвост»)
и 2) пауза перед «и».
Ноль знака – на паузе!
Ноль знака – на паузе в предложении!
И остаток правильный.
Итак, любое предложение, какое бы оно ни было длинное и «трудное», делаем в два действия (третье – проверка).
1. ПРАВИЛЬНО ПОСЧИТАТЬ И ОБОЗНАЧИТЬ ВСЕ ПАУЗЫ!
Проверка каждой паузы по позициям главного алгоритма.
2. ПРАВИЛЬНО СТАВИТЬ РАМКИ, ОТВЕЧАЯ НА ВОПРОСЫ ВСЕЙ фРАЗОЙ (НЕ ТОРМОЗИТЬ!).
(3-е действие – это проверка: смотрим остаток («голова–хвост») и одновременно проверяем «трудную» паузу (если есть).
Это и есть основные – и конечные – действия паузной речевой пунктуации (все запятые).
Глава 19
Новая глава о паузной пунктуации
Вся паузная речевая пунктуация (ПРП) делится на
I. Запятые – это знаки горизонтальной пунктуации.
В любом случае интонационно – это горизонтальные паузы! Голос идет ровно, монотонно, по прямой – никуда не падает и не взлетает:
Вертикальная пунктуация. Знаки двоеточие и тире в бессоюзном сложном предложении (БСП)
Перед этим маленькое, но ценное примечание. Во-первых, некоторые (и такие находятся даже среди взрослых людей) не видят особой разницы между тире и дефисом (кроме длины). Сразу определимся: дефис – это необходимый знак между словами или их частями (см. алгоритм «полуслитные. Все дефисы»), а вот тире – это знак внутри фразы (предложения), как, собственно, запятая.
Во-вторых, во избежание частых (системных ошибок) сравним простые примеры.
В чем разница?
I. В первой колонке – нигде нет глаголов!
Во второй – есть.
II. В первой колонке – позиция «легко».
Во второй – правые обороты.
ППП: проверь паузу: если там правый – тире ставить запрещено!
«Системные» ошибки: «Началась физкультура – мой любимый предмет»; «Ко мне пришла Аня – моя подружка».
Здесь нельзя ставить тире! Это – правые!
При «спорных» позициях: запятую ставить или тире – ставь запятую.
Есть знаки первого ряда (как умножение и деление) и второго (как сложение и вычитание).
Также и здесь: при спорных позициях всегда выбирай запятую! (место тире будет определятся жестким алгоритмом.)
Двоеточие и тире – это знаки-заместители. Они замещают отсутствие союзов.
Подставив правильный союз, мы точно узнаем, какой надо будет знак поставить. Но это будет второе действие. А первое – это ОПОРА НА РЕЧЬ.
«:» и «–» – это знаки вертикальной пунктуации
Паузы знаков тире и двоеточие сильно отличаются от пауз, где запятые. Пауза на двоеточие выжидательная. Мы ждем продолжения, что будет дальше, и голос резко понижается («идет вниз» v).
Паузы одинаковые – «голос вниз» в обеих
