В сарае я раскопал обломки велосипеда, каким-то чудом собрал и катался, сначала под рамой, а потом и нормально. Соседи продолжали меняться, вместо Шевченко поселились Михельсоны Гриша и Дора с двумя детьми Мишей и Сашей, потом появились еще двое Толик и Алла. Миша учился у мамы. У Гришы было образование 5 классов, но благодаря помощи папы он закончил семилетку, а потом и техникум, работал он электриком. Однажды, когда я учился в 6 классе, сделал фотоувеличитель. Феликс в институте занимался фотографией и у нас остался фотоаппарат и фотоувеличитель, в котором сгорел трансформатор. Я решил использовать обычную лампу от сети и для этого сделал большой корпус из 3литровой консервной банки, нашел патрон с лампочкой, но с коротким проводом, тогда присоединил к нему еще провод, скрутив оголенные провода вместе, можно представить что произошло, когда я включил вилку в розетку. Но я не успокоился, поставил табуретку на стул, залез и решил поменять пробку, я намотал на нее толстый провод и вкрутил. Не помню, откуда посыпались искры: толи из глаз, толи из пробки и я очутился на полу. Когда пришел в себя, то увидел через окно, как сосед дядя Гриша с помощью специальных когтей лезет на электрический столб.
Я отсоединил провод с вилкой и через пару дней, когда все забылось, с самым невинным видом попросил соседа помочь мне подсоединить шнур и тогда лишь понял, что провода нужно изолировать друг от друга. Помню, как папа привез мне из Москвы школьную форму с фуражкой и ремнем, и конструктор. Любил я также играть в войну. Бочонки от лото раскрашивал в два цвета, это были солдатики, строил крепости, танки делал из спичечных коробков с вставленной спичкой. Любил выпиливать лобзиком, в пятом классе записался в кружок "Умелые руки", где выпилил из фанеры и собрал шагающий экскаватор, руководил кружком Е.Н.Фельдман, потом у него же я занимался в фотокружке, и потом на киностудии. В это время в доме пионеров организовали завод «Пионер», директором был Леня Казавчинский, он дружил с Димой Пекарем, и жил в соседнем доме. В последствие он стал знаменитым кинооператором, профессором. Мы изготавливали багетные рамки и многое другое. А в школе освободили один класс, сделали стеллажи и разместили цыплят, мы их выращивали, даже ночью дежурили. После 4 класса я был в пионерском лагере и второй раз от дома пионеров уже в старших классах. А еще В 5 классе я начал носить очки и обнаружил, что если прикрыть рукой стекло, то я вижу тех, кто сидит сзади. В то время я влюбился в Симу и все уроки сидел и смотрел на нее через очки. Потом написал записку, где приглашал ее на свидание, но она не пришла и на этом любовь кончилась.
Когда начинался ледоход на реке Бира в середине апреля, мы с Валеркой Паньковым сбегали с уроков, чтоб не пропустить тот самый первый момент. Это было потрясающее зрелище, грохот, скрежет, слышен звон льдин, наезжающих друг на друга, Когда бывали большие заторы, лед взрывали. Что только не плавало со льдом вмерзшие бревна, стожки сена, даже жалобно блеющую козу видели. Как только вскроется река, становится холодно, мы на берегу ловим льдины, даже на них поплавать умудрялись. Были и неприятности, иногда кто-нибудь тонул.
А еще на переменах выходили на лестничную площадку, где был черный ход, и тайком играли в зоску, т.к. учителя запрещали эту игру. Зоска представляла собой кусок кожи с шерстью, к которому прикрепляли плоскую свинцовую бляшку размером 3-4 см в диаметре, и, стоя на одной ноге, другой ногой подкидывали (внутренней боковой стороной ступни) эту битку в воздух, не давая ей упасть на землю, считая подбросы, если упала - очередь переходила другому. Кто больше подкидывал - тот и победил. Были специалисты, набивавшие до 300 раз. Летом бегали на теплое озеро возле парка ловить ротанов на червей, которых копали у нас за дорогой.
Осенью 1957 года мои родители тожественно отметили 25-летие педагогической деятельности, было много гостей. Им подарили китайский ковер и радиолу, наградили значками «Отличник просвещения».
Вообще основными праздниками у нас были «Новый год», «1Мая» и «7 Ноября», на праздники готовили вкусные блюда: паштет из печенки, холодец, фаршированную рыбу, винегрет. Пекли коржики и торт "Наполеон".
На зиму варили варенье из смородины, голубики, малины, яблочек – «ранеток», квасили капусту.
Делали наливку из черной смородины: Спелые ягоды черной смородины очищали от плодоножек, листьев, веточек и другой посторонней примеси, промывали в холодной воде и наполняли бутыль с широким горлышком, пересыпая послойно ягоды сахарным песком. Завязывали бутыль чистой тряпочкой, и помещали на солнечное место до появления сока. Когда появлялся сок, бутыль время от времени встряхивали. После того как сахар растворился, добавляли водку или спирт по вкусу, чтобы жидкость полностью закрывала ягоды. Ставили на один месяц в прохладное место, разливали в бутылки после процеживания и через 3-4 месяца подавали к столу.
Резали кабанчика, и засаливали сало. Бабушка приносила замороженное молоко от своей коровы. Но потом Н.С.Хрущев запретил держать скот в городе.
Очень оригинально в 6 классе мы встретили новую молодую учительницу по истории. На перемене перевернули учительский стол, положили портфели наших отличников, на них Валерку и
