что в нашей школе слабо поставлена атеистическая работа, так что, вместо того, чтобы болтать на собраниях работал бы лучше.
Кстати, посмотри магнитофон Сары Ивановны, что-то он не записывает. На следующий день в учительской я говорю ей: "Несите свой магнитофон". Когда она принесла, я включил его, хотел проверить, а меня срочно к директору, только вернулся, а тут звонок на урок, я магнитофон схватил и к себе в физкабинет бегом. Следующего урока у меня не было. /Как говорят учителя, окно/. Я зашел в лаборантскую, включил магнитофон и услышал следующее: "Вчера за кофточками такая очередь была целый день стояла я ему говорю садись а он стоит я говорю выйди с класса а он сел вижу сидит художник наш с молодой женой болван такой ему говоришь ищи кордильеры а он пишет сколько молока надоила корова за год она вчера опять в новых туфлях была а прическу видели воротничок грязный брюки порваны я сегодня же сообщу матери алло не забудь Ленку выкупать и полы вымой в магазин не ходи мне колбасу родительница принесла говорю иди отвечать а он не могу всю ночь орбита показывала сначала футбол потом хоккей и концерт товарищи учителя гоните взносы в общество по охране противопожарных санитарных памятников старины и природы и на подарок по рублю у Симовой с 8-в сын родился кто не возьмет билеты на чукотский народный хор аванс не получит чего спрашиваю не хватало Онегину жены говорит а я спрашиваю чем утка дышит заднепроходным отверстием отвечает слышали комиссия едет...".
Ну, вернул я, значит, магнитофон, говорю: "Все в порядке". А в понедельник нам правда сообщили, что ожидается комиссия районо в составе 40 человек с фронтальной проверкой. Началась паника. Учителя срочно захотели обучиться пользоваться магнитофонами, проигрывателями, киноаппаратами и другой аппаратурой, в рекреациях начали развешивать шторы, в кабинетах устроили косметический ремонт. Я даже организовал в лаборантской небольшую выставку самодельных приборов, дидактических средств, рефератов, подготовил большое количество опытов и демонстраций на уроки, но все оказалось зря. Проверяющая, директор вечерней школы, пришла ко мне за пять минут до звонка на урок, да еще и не в мой класс, я заменял срочно заболевшую коллегу, урок проходил не в физкабинете и я даже не знал темы. Сразу же после урока на ходу сообщив, что все нормально и что она советует изучать опыт передовых учителей, скрылась из виду.
Другим повезло больше, у них посетили по несколько уроков, вскрыв серьезные недостатки. И, видно, кого-то крепко обидели, т.к. в вышестоящие инстанции поступила анонимка, которую нам зачитали на тут же организованном собрании коллектива. Там сообщалось, что нас передовую школу и передовых учителей проверяют некомпетентные люди, которых со свистом надо гнать со школы. Такого бурного собрания я давно не помнил. Больше всех возмущалась завуч по английским отклонениям Мунина: " Эта анонимка бросает тень на нас "англичан", так как действительно учителя английского языка все очень высокого уровня, а пришли их проверять те кто не справился в нашей школе и ушли в другие школы, они даже слово КПСС на английском произнести правильно не могут, говорят - киписиси".
Завуч Копецкая заявила, что такие учителя как Кузякин, подрывают авторитет передового коллектива. В присутствии проверяющего на уроке рисования у него класс весь урок стоял из-за того, что кто-то забыл краски дома. Физик Судаков плохо объяснил учителю пения Жидлову как пользоваться проигрывателем и тот на уроке, торжественно объявив песню, включил колонку в розетку 220 вольт, пришлось инспектору районо вызывать скорую, т. к. розетка была только на задней стене, колонку поставили на парту рядом с проверяющим.
Завуч начальной школы Чакина сообщила о случае на уроке у учителя литературы Кралевой Кларисы Фердовны, которая решила показать диапозитивы. На перемене все проверила, было нормально. Во время урока изображение оказалось ниже экрана, и она поставила на парту стул, диапроектор на него и пошла к доске за указкой, зацепилась за провод и растянулась, а проектор со стулом на нее, а дети вместо того, чтобы ей помочь начали хохотать вместе с проверяющим.
Организатор Нупова возмутилась плохой воспитательной работой, она рассказала о том, что на уроке географии у Ивюньчиковой сидел заслуженный учитель, ветеран войны, будучи лысым он всегда ходил в берете, и на уроке положил берет возле себя, так мало того, что ученики стащили берет, так они еще на перемене играли в футбол, используя этот злополучный берет вместо мяча. А Судакова я требую на партбюро вызвать, он подвел Сару Ивановну. Объявляет она на уроке: "А сейчас мы послушаем голос Ленина", и включила магнитофон, а там такое - комиссия чуть от смеха не подавилась. Я считаю, что нам всем есть о чем подумать и сделать соответствующие выводы.
Как-то раз, когда наступила эпоха гласности, позвала завуч Копецкая Кузякина к себе в кабинет и говорит: "Надо оформить доску объявлений". А он ей отвечает: "Я учитель, а не художник - оформитель, платите, буду делать". Ну, и пошла коса на камень, она его на педсоветах с грязью смешивает, а он отказывается помогать ей в оформлении стендов. И вот через некоторое время появляются на доске объявлений стихи про нее и рядом фотография, на которой она, мягко говоря, совсем без одежды. Она тут же начала его обвинять, хотя он никогда поэзией не увлекался и тем более фотографией. Зато через некоторое время обнаружились у ученика 9 класса Брагина порнографические фотографии.
Потом повторилось и с дверьми ее квартиры, которые кто-то поджег, а она заявила на Кузякина в милицию. Начали его таскать на допросы, а потом выяснилось, что подожгли два ученика 7 класса, которым она поставила двойки в четверти. Дальше началась эпопея с телефонными звонками. Начались у нее звонки, а когда брала трубку, не отвечали, она позвонила на телефонную станцию, обещали разобраться. И вот в три часа ночи раздался у нее телефонный звонок: " Извините, вас беспокоят с телефонной станции, у вас проблема с
