Лучшие книжки, самые понятные и интересные, должны опять-таки читаться вслух.

Много у нас еще на Руси безграмотного народу. Придет в народный дом, увидит, как другие газеты и книжки читают, и обидно ему станет, что сам не может читать, других просить надо. И потому должна быть при народном доме школа для безграмотных. Но этого мало. Не одну грамоту надо знать, а еще очень многое другое, чтобы уметь разобраться в любой книжке, чтобы понимать, что кругом делается. Многие грамотные, особенно молодежь, хотели бы учиться, да негде. Поэтому при народном доме нужна также школа для взрослых грамотных.

Многое надо завести еще при народном доме: и кинематограф, и театр, и хоровое пение, и выставку, и музей… Но самое главное в народном доме — это помещение для собраний, библиотека-читальня и школа для взрослых.

Товарищи, устраивайте у себя в деревнях народные дома. Добивайтесь под них самых лучших помещений. Где можно приспособить для этого стоящий поблизости какой-нибудь барский дом, делайте это: в деревне мало помещений. Только в крайнем случае начинайте новую стройку, так как дело это долгое.

Обращайтесь за денежной помощью на народные дома в ваш уездный отдел народного образования, что при Совете. Он обратится за деньгами в Народный Комиссариат просвещения: тот поможет сколько возможно. А если будет нехватка, устраивайте сборы. Собирали же раньше на храмы, по копейкам собирали, а в храмы вы входили смиренными рабами, и учили вас в них только терпеть, не роптать да молиться за царя и отечество. Народный же дом научит вас отличать правду от лжи, научит, как наладить общими усилиями новую, светлую жизнь.

1919 г.

ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

По мере того как широкие массы трудящихся делаются все сознательнее и сознательнее, спрос на книгу растет с каждым днем.

Ясно, что скоро для того, чтобы снабдить желающих книгой, нужно будет увеличить издательское дело в сотни, тысячи раз. Сейчас, при общей разрухе, это невозможно. Выход один: перейти от индивидуальной, частной собственности на книгу к общественному пользованию ею. Общественное пользование книгой возможно, однако, лишь при развитии самой широкой сети библиотек.

Хотя начиная с Февральской революции и особенно после Октябрьской число библиотек возрастает с каждым месяцем, но до сих пор не установлена надлежащая связь между ними, нет правильного снабжения их, да и самих библиотек далеко не достаточно.

К 1 июля 1919 г. в ведении Наркомпроса находилось около 30 тысяч библиотек разного типа. Теперь, с присоединением новых областей, число библиотек еще не учтено. Кроме того, значительное количество библиотек имеется у Красной Армии как на фронте, так и в тылу, имеются еще партбиблиотеки, имеются библиотеки и у профессиональных союзов, у Коммунистического союза молодежи, у женских комиссий, у кооперативов.

Учет этих библиотек еще не произведен.

В общем найдется, вероятно, в настоящее время около 100 тысяч библиотек. Нельзя сказать, чтобы все эти библиотеки были планомерно распределены. Часто в одном месте имеется целый ряд библиотек: имеется библиотека у исполкома, у партийной ячейки, при клубе Коммунистического союза молодежи, в женском клубе; библиотеки почти однородны, но каждая предназначена для особой категории читателей. Общей же библиотеки, доступной для всех, нет. Все это крайне ненормально, дробит силы и средства.

Надо установить общие принципы библиотечной сети. Жизнь сделала ясными следующие положения:

1. В каждом городе все наличные библиотеки связаны в одну общую сеть.

2. Университетские и другие научные и специальные библиотеки также входят в общую сеть.

3. Между всеми наличными библиотеками города должен существовать обмен книг[4].

4. В каждой библиотеке с фондом свыше 2 тысяч томов должны быть каталоги всех библиотек города, чтобы читатель, придя в такую библиотеку и взяв каталоги, мог получить представление о всех книжных богатствах города.

5. Но необходимо, чтобы читатель мог не только знать о всех книжных богатствах города, но и пользоваться ими.

Поэтому необходимо, чтобы читатель мог выписать через любую библиотеку нужную ему книгу, не имеющуюся в данной библиотеке, для чтения либо в читальном зале этой библиотеки, либо на дому.

5а. Крайне желательно иметь при каждой общественной городской библиотеке детские отделения, которые пополняются по соглашению с местным союзом работников социалистической культуры и просвещения. Эти детские отделения должны, между прочим, снабжать детскими передвижками школы.

56. Каждая городская библиотека должна иметь педагогический отдел, составленный опять-таки по соглашению с местным союзом работников социалистической культуры и просвещения.

6. Библиотек в городе должно быть достаточное количество, чтобы обслуживать потребность населения в книге.

7. Библиотеки должны быть равномерно распределены по городу, в первую очередь в рабочих кварталах, и открываться в часы, удобные для читателей.

8. При каждой библиотеке должен быть совет из читателей, куда должны непременно входить представители от организованного населения (партии, профессиональных союзов, Коммунистического союза молодежи, организованных женщин, союза работников социалистической культуры и просвещения и т. п.).

9. Библиотечный совет должен помогать библиотекарю выявлять запросы читателей, организовывать дружины для чтения вслух по домам, в местах сборищ народа, в очередях и пр., устраивать дни сбора книг и пр.

10. Надо стремиться к слиянию партийных библиотек с ближайшими общественными городскими библиотеками. В тех случаях, когда эти последние правильно организованы, партийные ячейки получают право влиять на подбор книг и получать их вне очереди.

11. Существующие уже библиотеки при исполкомах, заводах, клубах и пр. или вливаются в ближайшую городскую библиотеку, взамен чего библиотека берет на себя обязательство снабжать данный завод, клубы и пр. передвижками, или же превращаются в филиальные отделения этой библиотеки, которая снабжает их и всячески им помогает, но в то же время требует от них открытия доступа в их библиотеку для всех.

12. В каждом городе имеется библиотека-коллектор с одним или несколькими инструкторами. Библиотека-коллектор инструктирует все библиотеки города, выясняет их потребности и сообразно им снабжает их книгами. Книги для библиотек получаются коллектором непосредственно из Государственного издательства по ордерам Наркомпроса (для научных библиотек — по ордерам отдела высших учебных заведений, для специальных — по ордерам отдела профессионального образования и т. п.). Государственное издательство, таким образом, будет иметь дело не с десятками отдельных библиотек, а лишь с городскими библиотеками-коллекторами, что значительно упростит его задачу.

13. Библиотека-коллектор облегчает задачу библиотекарей, на которых до сих пор лежало комплектование своих библиотек, что было большинству библиотекарей не под силу.

14. На губернском городском коллекторе лежит обязанность инструктировать библиотеки губернского города, помогать библиотечной сети отдела народного образования в устройстве библиотечных курсов и в инструктировании письменном или через инструкторов уездных коллекторов. На уездной библиотеке- коллекторе лежит обязанность снабжать и инструктировать городские, уездные, волостные библиотеки и избы-читальни.

15. Уездная библиотека-коллектор выписывает из Государственного издательства готовые комплекты

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату
×