эффективные технологий для формирования Абсолютного здоровья моего тела. Естественно, что основной упор делается на то, что применяю сам.

Глава шестая

Технологии повышения энергетки

Чижевский и Фролов

В главе «С чего начать» отмечено решающее значение Люстры Чижевского и Дыхательного тренажера Фролова для здоровья человека. Эти две технологии являются основой, фундаментом для формирования Абсолютного здоровья, достижения потенциального бессмертия.

Конечно, Люстра Чижевского — практически рай для тех, кто не хочет особенно утруждать себя: купил, соблюдай минимальные требования эксплуатации, и здоровье будет улучшаться.

А вот Дыхательный тренажер Фролова требует к себе самого активного и внимательного отношения.

Отработка дыхания с тренажером Фролова предполагает много этапов освоения. После прохождения стартового этапа и получения первых результатов перенастройки организма на новую энергетику, а это занимает от двух месяцев до года, следует перейти на второй этап — освоение дыхания с подвздохом. Затем «длинное дыхание» опытного пользователя, безаппаратное дыхание в движении, безаппаратное дыхание при физических нагрузках, в лечебном режиме, в режиме с добавками и так далее.

В этом деле существенную помощь может оказать имеющаяся литература и многочисленные сайты и дискуссии в Интернете.

Прежде всего — книги самого Фролова, его разработки по методике дыхания. Для пожилых людей — эмоциональные книги Степанова. Для продвинутых пользователей — издания по теоретическим исследованиям. И отчеты, которые звучали на различных медицинских конференциях. Обобщенные материалы — сайт ООО «Лотос», сайт украинского доктора Верига. Сейчас развернута целая серия групп по эндогенному дыханию в социальных сетях.

Альтернативные варианты дыхания можно смотреть в связи с различными техниками дыхания. Например, дыхание по Бутейко, Стрельникова, на тренажере «Самоздрав», дыхания, связанные с йогой и так далее.

Особо посмотрите дискуссии, где дается критика эндогенного дыхания. Пока что основной аргумент — нет доказанного в соответствии с необходимыми медицинскими стандартами и процедурами, лечебного эффекта. Конечно, если рассматривать дыхание на тренажере наравне с узко специализированными лекарственными препаратами, в приложении к конкретным болезням — тогда такие исследования необходимы.

А вот если ставится задача не лечить болезни, а системно предотвращать их, то ситуация другая. Тогда вопросы об эффективности тренажера Фролова формируется в другом ракурсе. Как определяется эффективность рекомендуемых врачами «физических нагрузок», бегу «трусцой», различным закаливаниям, витаминам и так далее? Всему тому, что теоретически должно просто укреплять организм и предотвращать болезни. Тем более, что вредность ряда таких, широко распространенных в прошлом рекомендаций, очень даже просматривается.

К сожалению, я пока не нашел в литературе методов доказательной медицины для такого ряда медицинских воздействий и рекомендаций. Так что над проблемами методики доказательства пользы, именно долгосрочной пользы для человека и его организма, еще предстоит работать.

О методике дыхания на тренажере Фролова.

Предлагаемый в книге вариант освоения и развития дыхания является одним из вариантов применения возможностей Тренажера Фролова. На мой взгляд, естественно, предлагаемый вариант самый оптимальный. Мой подход отличается от рекомендаций Фролова, которые он дает в своей методической разработке по дыханию. Отличается и от рекомендаций других авторов.

Отличие начинается уже с того, что вводится, в качестве первого шага, предварительное освоение дыхание на тренажере в виде стартового периода. И только затем начинается освоение того, что рекомендуют другие авторы.

Такой первый шаг, в виде предельно простого дыхания, был навеян беседами с женщинами, консультирующими по телефону о тренажере из офиса В.Ф.Фролова. Для пожилых людей они советовали просто вдыхать носом и выдыхать через тренажер столько, сколько им будет приятно. Что такой подход оптимален, показал и мой опыт работы с моими старшими родными и с детьми (моими племянниками и внуками).

ПРОГРАММА «НОВИЧОК».

После стартовых занятий, методика которых была описана выше, переходим к освоению программы «Новичок».

ДЕЛАЕМ ВТОРОЙ ШАГ в освоении Тренажера Фролова.

Для начала следует скачать компьютерную программу контроля дыхания по времени. Так называемый «Е таймер». Программ «Е таймеров» для Тренажера Фролова в Интернете достаточно много, но мне по душе больше всего пришелся самый первый. На мой взгляд, он закрывает все проблемы по обсчету дыхания на Тренажере Фролова.

Конечно, можно контролировать дыхание и по простым часам с секундной стрелкой. Я так и начинал. Но это сложнее и дает меньший эффект.

Поэтому ШАГ ВПЕРЕД. Скачать и освоиться с «Е таймером». В окошечке открываете пользователь: «Новичок» и осваиваетесь в программе. Или устанавливаете регулятор на дыхание с «подвздохом».

Освоение программы «Новичок» занимает от трех месяцев до года. А некоторые считают, что это идеальная программа, дальше идти не надо и на дыхании с подвздохом остаются.

За время работы по программе «Новичок» резко повышаются энергетические возможности Вашего тела. Соответственно — активизируются иммунная и другие защитные системы организма. Выполняя программу «Новичок», Вы формируете первичное эндогенное дыхание и соответствующую энергетику. Эта вновь формируемая, мощная энергетика позволяет подавлять болезни в зародыше.

Я стараюсь ввести эту программу для детей и внуков, начиная с 6–7 лет, пусть по минимуму. Начинаю со стартового этапа — просто выдыхают, и затем перевожу на программу «Новичок». Как только они входят в эту программу, ВСЁ, они перестают болеть. Даже в самые сложные периоды, когда в классе переболеют все, мои не болеют.

К сожалению, системно контролировать работу на тренажере Фролова у детей не менее сложно, чем приучать их чистить зубы и выполнять другие процедуры. Здесь приходится применять весь авторитет родителей. Я считаю, выполнение дыхание для детей является самой приоритетной работой для любящих родителей.

Освоение эндогенного дыхания на Тренажере Фролова по программе «Новичок» ставит ряд конкретных задачи. Первая — надо освоить новую ритмику дыхания. Второе — надо освоить диафрагмальное дыхание. Третье — надо освоить так называемый «подвздох». Четвертое — постепенно расширить диапазон дыхания.

Если у Вас с самого начала был очень короткий вдох, выдох, то торопиться с переходом на программу дыхания «Новичок» или программу с подвздохом не надо. Начинаете осваивать ритмику «Новичка» после того, как сможете делать вдох — выдох длиннее 9 секунд. Две секунды вдох, живот вперед. Шесть секунд — выдох, живот медленно опускается. Девятая секунда подвздох, а затем глубокий выдох, когда живот прилипает к спине. На первых занятиях опытным путем устанавливаете комфортную продолжительность вдоха — выдоха. И под эту комфортную длительность настраиваете Е таймер.

Ритмика дыхания: две секунды вдох, живот при вдохе выпятить вперед. Шесть секунд выдох, живот медленно опускается. Одна секунда подвздох, (короткий резкий вдох, как будто принюхиваетесь или шмыгаете носом), шесть секунд выдох, одна секунда подвздох и так далее. До тех пор, пока Вы не почувствует острую потребность выдохнуть полностью. Тогда надо будет выдохнуть сильно-сильно, так, чтобы живот прилип к спине. И опять две секунды вдох, живот выпятить вперед, шесть секунд выдох, одна

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату
×