XX век. Исповеди: судьба науки и ученых в России

— Мы начали размышлять: а что же все-таки грозит планете? И пришли к выводу: климат! Под влиянием антропогенных процессов, человеческой деятельности, уничтожения лесов, болот, которые, оказывается, играют исключительную роль в жизни планеты, — все это приводит к тому, что климат может измениться настолько сильно, что невозможно будет вернуться в той климатической базе, которая существует сейчас. Проблема устойчивости климата — это важнейшая проблема, и она породила новую область математики: и так называемые 'сопряженные уравнения'. Они появились раньше, еще во время расчетов реакторов, но особое значение они приобрели при расчетах климата.

— Наверное, в этой области углубляться не следует, так как математику популяризировать, на мой взгляд, невозможно… И поэтому нам остается только доверять математикам!

— Скажу одно: долгие годы только мы занимались 'теорией чувствительности', которую сами и создали. Но теперь вокруг нее поднялся невообразимый 'бум' во всем мире, и это приятно, так как мы опередили всех на тридцать лет…

— И в первую очередь она применяется для анализа состояния планеты?

— Да. Из-за вырубки лесов в Амазонии и в Сибири — а это легкие нашей планеты — резко уменьшается объем биоты, то есть биологического вещества на Земле, которое и определяет жизнь. Варварское отношение к природной среде уже привело к катастрофическим последствиям. Очень много говорилось о 'ядерной зиме', что наступит после термоядерной войны. Это конечно, так. Однако наше отношение к природной среде становится похуже, чем использование водородных бомб — мы губим себя! Речь сегодня идет не об отдельных государствах, а о планете в целом.

— Картина печальная… Но вы обещали затронуть еще одну тему: здоровье человека. Почему у вас появился интерес именно в этой области?

— Во-первых, потому, что все мы делаем во имя человека. А здоровье — это богатство каждого. И во-вторых, случай подтолкнул меня 26 лет назад заняться этой проблемой серьезно. После гриппа я заболел хронической пневмонией, и вынужден был два раза в год ложиться в больницу. Причем врачи мне говорили, что вылечиться нельзя. Я начал изучать литературу по пульмонологии и иммунологии, и увидел много противоречий между тем, что получается при математической обработке, и теми процессами, которые происходят у человека. В Новосибирске со своими учениками — они только что закончили университет, мы начали развивать математическую иммунологию. О ее эффективности можно судить по мне: я избавился от 'неизлечимой' болезни. Кстати, здесь проблемы такие, как в атомной бомбе. Чтобы ни происходило с человеком, его иммунная система работает одинаково — в организме происходит своеобразная 'цепная реакция', которая обеспечивает его защиту от заболеваний. Нет, порошочками и укольчиками не вылечишь человека, нужно заботиться о его иммунной системе.

— Все-таки кто вы больше: математик или биолог?

— Гибрид…

…Гурий Иванович рассмеялся, и мы увидели очень счастливого человека.

СОДЕРЖАНИЕ

От автора3

Часть первая. БЕЛЫЙ АРХИПЕЛАГ5

'День Истины' — 29 августа7

До грифа 'Секретно'12

Авторское свидетельство № 6353 с16

До грифа 'Секретно' (продолжение)20

Разведка начинает 'дробить атом'27

Сталин интересуется ураном33

Лейтенант учит Сталина36

'Бомбы нет: плохо работаем!'39

Диалог с разведкой42

Курчатов без бомбы45

Тайна Эка-осмия51

Легенды и правда о плутонии54

Капица против Берии73

Звезда Харитона78

Реактивный двигатель С87

А был ли это атомный взрыв?95

В эпицентре событий98

А был ли атомный взрыв? (продолжение)107

Вместо послесловия. Откровенный разговор с Рябевым. 108

Часть вторая. МГНОВЕНИЯ ЖИЗНИ123

A.Александров. Почему остановилось атомное сердце?. 125Д. Щербаков. О горных цунами130

B.Каргин. Полимеры — материал будущего134

A.Яншин. Геология в космосе140

Н. Волошин. Эхо 'голубого сияния'144

B.Соловьев. 'Мир' улетает в будущее161

B.Булавкин. Биение сердца ракет168

C.Ильюшин. Грань дерзости и добра176

A.Несмеянов. 'Люблю с такою юной мукой…'187

B.Купревич. Жители всех пространств196

Г. Титов. Маршальский жезл для мамы206

606

Часть третья. ДЬЯВОЛ В КРОВИ221

Часть четвертая. ОХОТА НА ДИНОЗАВРОВ281

Часть пятая. СВЕТ ПОЛЯРНЫХ ЗОРЬ313

Часть шестая. ЧАЕПИТИЕ В АКАДЕМИИ417

A.Гончар. В поисках красоты419

Л. Феоктистов. Что таит в себе атомная бомба?431

Ю. Семенов. Ода 'морскому старту'446

М. Солонин. Что скрывала 'Девятка'?454

Н. Семихатов. Голова 'Уральского дракона'469

B.Коротеев. Заповедник моей мечты485

К. Трубецкой. Возможен ли порядок в хаосе?497

А. Абагян. Две трагедии Чернобыля509

Ф. Решетников. Открытие бесконечности523

Е. Велихов. Жар-птица улетела537

Н. Платэ. Грани чудесных превращений548

Б. Черток. На Марсе будут цвести яблони. Китайские566

Ж. Алферов. Фантастика в зеркале науки583

Г. Марчук. Взгляд в будущий век591

М онография

Владимир Степанович Губарев

XX ВЕК. ИСПОВЕДИ

СУДЬБА НАУКИ И УЧЕНЫХ В РОССИИ