отрывке (или перикопе) в частности. Чтобы справиться с этим, необходимо пройти несколько начальных этапов.
Этап 1. Выясните общий исторический контекст.
До того как начать исследование какого–то предложения, параграфа или каких–либо других частей памятника, всегда нужно составить общее представление о нем. Кто автор? Для кого написан текст? Каковы отношения между автором и потенциальными читателями? Где живут те, на кого рассчитан текст? В каких условиях? Какая историческая ситуация вызвала появление этого текста? Какую цель преследовал автор? Какова общая тема или чему посвящен этот текст? Имеет ли проповедь или рассказ легко определяемую схему?
Лучше проделать эту работу для самого себя; в курсе изучения Библии это будет сделано в процессе занятий. Но для толкования «трудного отрывка» вам часто будет нужно правильно понимать его содержание. Поэтому важно навести справки в каком–то обзоре, посвященном содержанию, и в обзоре критики (см. главу IV).
СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ПО ЭКЗЕГЕТИКЕ
Выясните общий исторический контекст
Определите границы отрывка
Восстановите [первоначальный] текст
Сделайте предварительный перевод
Проанализируйте структуру предложения и синтаксические связи в нем
Проанализируйте грамматику
Проанализируйте значащие слова
Исследуйте историко–культурный фон
ПОСЛАНИЯ
Определите особенности формы Послания
Исследуйте исторический контекст данного Послания
Определите литературный контекст
ЕВАНГЕЛИЯ
Определите особенности формы перикопы или изречения
Проанализируйте перикопу по евангельскому синопсису
Рассмотрите возможные жизненные ситуации в пастырстве Иисуса
ДЕЯНИЯ
Сделайте обзор исторических вопросов
определите литературный контекст
ОТКРОВЕНИЕ (АПОКАЛИПСИС)
Уясните особенности формы Откровения
Выясните исторический контекст
Определите литературный контекст
Рассмотрите в более широком плане библейский и теологический контексты
Изучите дополнительную литературу
Дайте заключительный вариант вашего перевода
Пишите работу по толкованию
1.1.
Это совершенно необходимо выполнить. Никогда нельзя начинать толкование с главы 1, стиха 1. Первый этап — чтение подряд всего материала. Необходимо составить представление о книге в целом перед тем, как приступать к анализу какой–либо ее части: ощущение целого появится у вас, когда вы прочтете все подряд.
После первого прочтения бегло просмотрите весь текст и возьмите себе на заметку следующее (делая ссылки):
1.1.1. Отыщите все что можно о тех, кому предназначается текст. Евреи это или неевреи? Или и те, и другие? Каковы их отношения с автором? Нет ли указаний на их социально– экономическое положение?
1.1.2. Выясните все что можно о цели книги. Говорит ли автор о ней что–нибудь
1.1.3. Отметьте, какие места в тексте выделены или подчеркнуты особо. Какие слова или мысли часто повторяются? Какие встречаются необычные слова и выражения? Что могли бы они рассказать вам о причине или о цели написанного?
1.1.4. Составьте аннотированную схему всей книги (к которой можно будет обращаться в ходе исследования).
После того как вы немного освоитесь с книгой в целом, переходите к следующим этапам.
1.2.