на самом деле... А те, кто учится нормально и ведёт себя как человек, – они с мальчиками не встречаются. Вот так.
– Просто они совмещать не умеют! – ответила Рита. – Или маленькие ещё... И вообще, неужели ваш класс так уж прямо делится на два лагеря, как на войне?!
– Нет, сам он не делится. Это я сама мысленно поделила. Для удобства. Так понятнее.
– «Так понятнее»! «Мысленно»! Вот именно, что мысленно, а не на самом деле! – Рита так развозмущалась, что даже остановилась, чтобы подискутировать с Коробковой. – Понятнее, но не правдивее! Можно подумать, что все люди обязательно делятся на ангелов и злодеев! Или... Вот, например, ты что, считаешь, что девушка может быть или умной, или красивой, а то и другое одновременно – невозможно?
– Ну... Не знаю... – Коробкова растерялась и решила выдать бабушкину фразу: – В любом случае внешность – это не главное. Главное – то, что внутри!
В ответ Рита скорчила самую недовольную рожу, какую Наташе когда-либо приходилось видеть.
– Знаешь, ИЗО – это тоже не главный предмет! И что? Значит, по нему можно плохо учиться? Типа двойки по рисованию подчёркивают, какой ты крутой физик и математик, так, что ли?
– Нет, ну тут ты права... – Коробкова вспомнила покупку своей первой помады и неожиданное желание прихорашиваться, возникшее перед живой встречей с Лало. – Просто у нас в классе полно таких девчонок, которые думают, что если они красивые, модно одеты и нравятся парням, то учиться вроде как уже и не надо...
– А на самом деле, если ты учишься, то уже не надо быть красивой, модно одеваться и нравиться парням, ага?
– Ну не вредничай, Рита! Я же не против моды. Просто они думают, что шмотки – это весь мир! Всех, кто в вуз стремится, дураками считают. То, что на свете другие вещи есть, кроме всякого гламура, – это они даже понять не пытаются! Вот поэтому я и не дружу обычно с теми, у кого парни...
– А ты хоть пыталась?
– Пытайся – не пытайся, с ними всё равно говорить не о чем. Взять хоть музыку. Вот я, например, до того как «Сапатосами» увлеклась, только классику слушала. Сколько ни старалась до народа донести, что Моцарт – это классно, всё без толку! Понимаешь, они заранее решили, что он скучный и отстойный! И только потому, что классику слушают умные люди – ну, типа зануды в их понимании... Короче говоря, вцепились кто в попсу, кто в рэп, кто в этот рок дурацкий... как будто свет на нём клином сошёлся!
– А что именно из рока слушают твои одноклассники? Какие, например, группы? – неожиданно поинтересовалась Рита.
– Да не знаю, – бросила Коробкова. – Какая разница?
– То есть ты даже не знаешь названий? Не слушала? Заранее решила, что их музыка – отстойная? И только потому, что его слушают твои тупые одноклассники, верно? Чем ты тогда от них отличаешься?
– Тем, что... – Наташа запнулась.
Она всегда была уверена, что отличается тем, что слушает правильную музыку, в отличие от глупой белиберды, от которой тащатся её одноклассники. Тем, что понимает, что плохо, а что хорошо на самом деле. Тем, что вообще – она лучше, она такая, какими должны быть все... Вот только чем дальше, тем меньше становилась Наташина уверенность в том, что дело обстоит именно так.
Неужели она чего-то не понимает? Неужели то, что она всегда считала свойствами хорошей девочки – разумное поведение, учёба на первом месте, пренебрежение ко всему мелкому, несерьёзному, недостаточно интеллектуальному, – заблуждения? Неужели отношения с парнями – удел не только курильщиц и лоботрясок? Если имеет кавалера Рита, то, наверно, и Коробкова может себе это разрешить?..
Подруга прервала Наташины размышления.
– Знаешь, – сказала она, уже заметно «подобрев» и сбавив тон, – мне раньше тоже казалось, что я одна умная, а вокруг одни дураки. Два года назад, когда мы в Москву переехали, вообще был кошмар. Пришла в новый класс, а там ни одного нормального человека! Гламурные, эмо, готы, неформалы какие-то, панки, ботаники, гопота... все, кто угодно, кроме обычных людей! Вот, думаю, ужас: мне тут даже поговорить не с кем, придурки сплошные – ну, я так решила. Пожаловалась маме на это дело. А она мне отвечает: раз ты там самая умная, значит, ты к ним и должна подход найти. Дескать, взрослый же не будет на ребёнка обижаться, что тот слов не понимает. Он ему на детском языке всё объяснит.
– А ты что?
– Ну что? Удивилась, конечно. А потом поразмыслила: вроде логично! Да и выбора у меня, в общем-то, не было. Стала вникать в их дела, кто что любит, кто чем живёт... Ну и знаешь, оказалось, что ботаники – прикольные ребята. Да и с неформалами очень даже можно иметь дело! А ты: «рок такой-сякой»...
– Если честно, – призналась Наташа, – насчёт неформалов я уже и сама поняла, что ошибалась: спасибо за это нашей Асе. И вообще, фан-клуб меня многому научил. Раньше я думала, что могу дружить только с такими же людьми, как я: чтобы так же одевались, так же говорили, так же вели себя, возраста моего...
– Помню, как в первый раз ты смотрела на девчонок и не решалась перейти дорогу!
– Ага. Мне они тогда все казались такими чужими, опасными, страшными! А потом выяснилось, что отличные девчонки, хотя на меня и не похожи!
– Вот видишь, – улыбнулась Рита. – Ты сама говорила, что внешность не главное, а в то же время судила людей лишь по тому, как они выглядят!
– Да... Выходит, я ничего не понимаю в людях... – вздохнула Наташа.
– Да ладно тебе! Просто первое впечатление часто бывает ошибочным, это всем известно! Не поддавайся предрассудкам и не думай заранее, что ты лучше всех...
– Ну а что, разве хуже?
– Просто немного другая. Все люди разные. Вот бывает, что кажется дурак-дураком, а приглядишься – он стихи пишет или музыку сочиняет! Да вообще, я пришла к выводу, что в жизни гораздо больше интересного, чем на первый взгляд. Взять, к примеру, нашу любимую Латинскую Америку. Наверняка ты совершенно не интересовалась ею до тех пор, пока не начала слушать «Сапатосов»?
– Точно. Думала, это нищий отсталый район, где нет ничего достойного моего внимания! Теперь даже сама себе удивляюсь!
– У тебя просто был предрассудок. Так же, как и у рокеров в отношении Моцарта!
– Да... Но теперь-то всё иначе! Обожаю Америку! Я просто мысленно живу в ней! Эх, как же всё-таки сейчас не хватает Марины... и её танцевальных уроков! Сальса, румба, всё такое... Помнишь, возле метро?..
– Как не помнить!
– Мне всегда так нравилось, когда она говорила по-испански и переводила нам всякие слова!..
– Но мы и сами можем изучить испанский, если захотим! Что нам мешает?! – неожиданно предложила Рита.
– Да?.. Ну... Не знаю...
– Что «не знаю»?! Я уже давно об этом думала! Всё равно пока лето, делать нечего! Запишемся на какие-нибудь курсы! В конце концов, мы же мечтаем увидеть Колумбию собственными глазами, разве не так?!
– Э-э...
– И танцами надо заняться! Сколько можно сидеть и смотреть, как пляшут другие?! Вот мне, например, очень нравится аргентинское танго. Давай сходим! Хотя бы на пробный урок!
– Но у меня нет партнёра...
– Найдём, найдём партнёра! Надо только захотеть!
И девушки, забыв разговор о людских отношениях и предрассудках, стали увлечённо планировать свои будущие занятия. Даже странно: как это им раньше в голову не приходило! Ведь в Москве полно курсов, где можно сделаться настоящими испанками! Или там мексиканками, например. А если приспичит, то даже и гондурасками.
Лишь поздно вечером, на обратном пути, в вагоне метро они снова разговорились о любви.
– И всё-таки почему ты считаешь, что встречаться с парнями могут только плохие девочки? –
