Во-первых, проведение таких выборов могут осуществить только те, кто уже стоит у власти, или олигархи. В таком случае вновь избранный правитель будет отстаивать интересы капитала, а не своего народа. Получается не власть народа, а власть «золотого тельца».

Во-вторых, правом голоса по Конституции на всенародных выборах обладают все граждане старше шестнадцати лет, в том числе молодые и малоопытные, не владеющие необходимыми знаниями, а также больные, заключённые, наркоманы, извращенцы и др. А что и кого могут выбрать люди, лишённые знаний, нравственности и добропорядочности?

Мы сами формируем объективную реальность через свои субъективные реальности. Выбираем нечто среднее. Вот и получается, что мы заслуживаем такого правителя, который соответствует нам самим, который отражает не только достоинства, но и совокупные пороки народа. А если мы хотим изменить ситуацию в стране, то такого нельзя допускать.

Таким образом формируется власть людей, имеющих деньги и умеющих красиво говорить, но не имеющих соответствующих знаний и качеств характера, необходимых для справедливого управления государством.

В-третьих, такая система порождает конкуренцию и борьбу не только претендентов, но и всех людей в обществе вместо сотрудничества для общего блага. Находясь под воздействием таких энергий, общество неизбежно распадается. Потом приходится затрачивать массу усилий на то, чтобы собрать всех людей вместе. Но в демократическом государстве это просто невозможно. Конкуренция и борьба уже заложены в нём изначально. Демократия – это демоническая система устройства государства, основанная на пороках. Не зря древние философы говорили, что демократия – это последняя ступень перед падением в хаос.

Правитель на Руси в ведические времена выбирался на двенадцать лет. Свой особый статус он подтверждал конкретными делами во благо своего народа, Родины. На кону всегда стояла его жизнь. Отвечал он за свои деяния головой. И не в переносном смысле, а в прямом.

Интересно, если бы в нынешнем демократическом обществе была предусмотрена такая ответственность президента, было бы столько кандидатов?

Окончательное слово при назначении и устранении высших руководителей державы и руководителей нижестоящих властных структур должны иметь старейшины и волхвы.

Критерий – забота в равной мере о каждом гражданине державы, включая Природу, животных, растения, так как в них, согласно закону Богини Карны, воплощаются души людей и проходят своё развитие.

Руководитель – это покровитель. Все в государстве должны быть сыты, одеты и обуты, должны иметь крышу над головой. В Отечестве должна царить справедливость.

Любовь к Богу и преданное ему служение у правителя обезпечивается заботой о людях и Природе, так как это всё проявления Всевышнего.

Задача Правителя – создать благоприятные условия для людей, чтобы они могли получить всю необходимую сумму знаний об окружающем мире и чтобы у них была потребность духовного самосовершенствования, потребность совершать благочестивые поступки, потребность расти над собой и идти по Золотому Пути развития и в конечном итоге обрести сознание Бога. Этот процесс безконечен, так как праведные души пойдут дальше, а на Землю будут приходить вновь и вновь души, которым необходимо совершенствоваться.

Наша планета – срединная планета во Вселенной. Мидгард-Земля – так называли её наши предки. В человеке есть все энергии Вселенной. И материальные и духовные, и грубые (низкие) и тонкие (высокие). Нет плохих энергий или хороших. Есть просто разные энергии этого мира, и необходимо гармонично ими управлять. В этом мы и уподобляемся Богу, обретаем его сознание. Ведь в Боге есть все эти энергии, они есть и в каждом из нас. Ведь мы созданы по образу и подобию Его. В Боге они уравновешены энергией Мечты и Любви. Но если мы даём гордыни и силам разрушения и невежества властвовать в нашей жизни, то мы перестаём творить и изгоняем любовь из нашей жизни.

Задача правящего сословия – обеспечить возможность каждому максимально творчески раскрыть себя на рабочем месте. И не допускать паразитирования одних за счёт других.

Если надо, то правитель может наказать и даже казнить тех, кто посягает на целостность общества. И это не будет грехом. Ведь правитель – воплощение силы и справедливости. И сила его всегда направлена на поддержание целостности и порядка в обществе, и ни в коем случае – для личной выгоды. Если он делает это в личных корыстных целях, то неизбежно деградирует.

Четвёртая Вервь. Духовное сословие, люди ведающие– волхвы, ведуны, кудесники, жрецы (брахманы в Индии). В современном мире это духовные учителя и мудрецы, хранители знаний.

Это вершители судьбы: своей, своего рода, народа, мира. Они ведают замысел Бога и воплощают его через организаторов и созидателей. Волхвы могут видеть будущее, и из всего многообразия вариантов развития они выбирают самый правильный, который впоследствии должен утвердиться. Они определяют стратегию развития народа, или, как сегодня говорят, национальную идею.

Их врождённые качества – стремятся к овладению знаниями о духовном мире и в совершенстве овладевают знаниями в одной из областей материального мира. Стремятся к святости.

Цель и смысл жизни – в служении Богу, людям.

Земной долг. Предназначение – передать знания людям во всех Вервях.

Отличительные черты:

– распространение духовных и материальных знаний, обучение и воспитание детей, студентов и граждан. Передача своих знаний ученикам по цепочке преемственности (Парампара);

– помогают определить Варну человека на основе врождённых и приобретённых качеств. Задача школы и системы образования в целом – развивать и закреплять у подростков, отнесённых волхвами к тому или иному сословию, врождённые качества и обучать их соответствующим прикладным знаниям и навыкам;

– ведут аскетический образ жизни;

– не состоят на службе у государства;

– в миру – это учителя, преподаватели, учёные с большой буквы;

– не управляют обществом непосредственно;

– независимы от власти и денег, так как не получают зарплату. Получают средства на жизнь через пожертвования. Выполняют свой земной долг безкорыстно в силу их предназначения. Долг всех остальных в обществе – обезпечить материальную жизнь духовных учителей.

В наше время к этой категории чаще всего относятся священнослужители, учителя, психологи, лекторы, врачи, обучающие здоровому образу жизни, юристы, социологи. То есть это люди, склонные смолоду к учению и к обучению других. Стремление к истине – вот главная черта их характера.

В «Поконе Рода Всевышнего (суть 1–2)» даны такие наставления ведающим:

1. Волхв выступать должен самым совершенным проявлением Богов в Яви.

2. Каждый Ведающий проявлением определённого Бога выступает.

3. Путь Ведающего – это Явный путь Бога на Земле.

4. Семья Волхва – наилучший показатель уровня его качеств как лица боговдохновенного.

Добавить отзыв
ВСЕ ОТЗЫВЫ О КНИГЕ В ИЗБРАННОЕ

0

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.

Отметить Добавить цитату