местного населения чем-то другим, неуловимым и более зловещим, словно призраки с карающим мечом в руках, возникающие из небытия и туда же уходящие. Никто не знал, по каким критериям люди в серебристой форме отбирали ситуации, в которые следует вмешиваться; ни статистика, ни сбор данных отдельными индивидами, насколько я поняла, так и не смогли дать вразумительного ответа на этот вопрос. Что-то наподобие нашего ФСБ? Навряд ли... Организация под названием 'Комиссия', по-видимому, была более могущественной и менее логичной.
Оглядывая стены кабинета, я думала о том, как много оставалось для меня за кадром. Находясь в самой гуще муравейника, я владела лишь крохами информации и чувствовала себя слепцом, взявшимся за хвост слона и по нему пытающимся определить подвид животного и философию целого мира. Нет, рановато. Не выйдет.
Когда Дрейк завершил разговор и обернулся ко мне, я как раз думала о том, что если бы служащие ФСБ в моем мире имели привычку возникать из воздуха в самый неожиданный момент и не в самом подходящем месте, то мы бы тоже не испытывали по отношению к ним приятных чувств. Поэтому отчасти, негативная реакция местного населения была понятна. Но откровенный страх? С чего?
- Глубоко в мыслях. - Наблюдая за мной, констатировал Дрейк и убрал телефон в карман. - О чем размышляешь?
- О Комиссии.
- Интересная тема, всегда есть над чем подумать.
- Почему вас боятся, Дрейк? Судя по обрывкам разговоров, Комиссия не самый справедливый орган.
- Люди всегда бояться того, о чем не знают. Недостаток информации порождает страх, так устроен человек. И именно об этом и будет сегодняшняя лекция.
' - А теперь будут слайды. - Совершенно некстати вспомнилась фраза из старого анекдота'
И еще почему-то показалось, что Дрейк не настроен говорить о справедливости или ее отсутствии со стороны Комиссии, уж слишком быстро свернулась затронутая вскользь тема. Но этому тут же последовало объяснение:
- Бернарда, сегодня последнее теоретическое занятие. Тема не простая, поэтому отвлекаться на другое пока времени нет.
- Да, конечно.
Последнее теоретическое занятие? Неужели все? А что потом - практика, сразу же работа? На душе стало тревожно. Как будто стены любимого пряничного домика, долгое время служившего укрытием от бед и непогоды, рассохлись и окутались сетью трещин.
- Что значит последнее теоретическое занятие?
Дрейк зачем-то протер и без того чистую доску и повернулся ко мне.
- Это значит, что все то, что тебе было объяснено во время теоретических занятий, ты будешь помнить и постоянно практиковать, в то время как мы перейдем к большим объемам материала для наработки навыков. Так же ты начнешь непосредственно участвовать в заданиях со своей командой, лучше со всеми познакомишься, поймешь, что именно они будут требовать от тебя.
- Ясно.
Тон объяснений вновь стал сухим, что означало - занятие началось. В такие моменты Дрейк редко выказывал какие-либо чувства, кроме деловитости. Очень хотелось по-детски пожаловаться ему, что мне совсем не хочется 'получше узнавать' Баала, но почему-то казалось, что вероятность того ответа, который бы меня устроил, стремилась к нулю. Поэтому я промолчала. Учитель на то и учитель, чтобы видеть и знать больше ученика и всегда иметь одному ему ведомое мнение по всем вопросам.
Заскрипел по доске мел. Стукнул, поставив в конце слова 'Осознание' точку. Положив его на небольшой выступ, Дрейк отряхнул пальцы, повернулся и спросил:
- Бернарда, как часто ты себя осознаешь?
- Что? - Поперхнувшись от глупости собственного вопроса, которые так не любил Дрейк, тут же поправилась. - Что значит 'осознаешь'? Постоянно. Ведь я все время знаю, что я - Бернарда Кочеткова, двадцать шесть лет, рост, внешний вид...
Судя по сделавшимся скептичным взгляду Начальника, я быстро поняла, что ответ неверный и затихла.
- А что значит 'осознавать'? - Спросила тихо.
Он прищурил серо-голубые глаза, сделавшись похожим на коршуна.
- 'Осознавать', значит 'быть, существовать'. Существовать 'сейчас'. Человек, находящийся вне момента 'сейчас', себя не осознает.
- Как это, не осознает?
Это что-то новое. Но ведь так всегда - все кажется все простым и ясным ровно до того момента, пока Дрейк не объяснит, что на самом деле оно не является 'простым и ясным', и не перевернет привычные знания с ног на голову. Судя по хитрому виду, именно этим начальник и собирался заняться.
- Та сущность, что находится в тебе, не оживает до тех пор, пока ты не 'осознаешь' себя. А чтобы осознание произошло, тебе надо понять несколько вещей. Что ты? Кто ты? Где ты находишься в настоящий момент времени. То есть начать пребывать в нем. Понимаешь?
- Пока нет. Ведь я все время пребываю в настоящем моменте.
- Физически - да. Мысленно - нет. Бернарда, как часто ты ощущаешь именно текущий момент, а не плаваешь в воспоминаниях или планах на будущее?
Я задумалась. И поняла, что если дать честный ответ, то он выльется словом 'редко'. Дрейк увидел это по моим глазам и кивнул.
- Любой человек обладает самым важным и могущественным органом для творения - мозгом. Но мало кто знает, что мозг - очень сложная машина, инструмент, компьютер, который требует постоянной настройки на нужные частоты. И если настройки в виде волеизъявления хозяина не происходит, то в нем начинается беспорядочный фон и шум. В чем он проявляется? В уходе мыслей от настоящего, то есть текущего момента. Почему так происходит? Потому что разум в автоматическом режиме, накапливая информацию, сравнивая, вычисляя, анализируя, преследует одну единственную задачу - защитить владельца от всего, чего можно защититься. Например: потрясений, опасных ситуаций, обид, разочарований, страха.... Но пытаясь защититься от того, что еще не произошло, он зачастую сам порождает пустые страхи. Знакомая ситуация?
Я кивнула. А как же? И есть ли тот, кому она не знакомая?
- Итак, - продолжил Дрейк, - человеческий мозг постоянно проектирует потенциально возможные для воплощения в жизни ситуации, тем самым пытаясь найти выход из того, что еще не произошло. Это первый фантом и иллюзия. Здесь необходимо осознать, что почти все предположения, который строит разум, исходя из страха, ошибочны. А посему полностью исключить их построение. Для того, чтобы найти выход из любой ситуации, нужны факты, знания и логика, которая сможет их сопоставить. Но не эмоции. И уж тем более не страхи, которые порождают что?
- Ошибки или полное бездействие. - Завершила фразу умная я.
Начальник удовлетворенно кивнул.
- Верно. Как ты думаешь, когда мозг постоянно думает о том, что может произойти, он находится в моменте 'сейчас'?
- Нет.
- Правильно. Не находится. И тем самым себя не осознает. Как не осознает и то, где находится и что именно происходит в текущем моменте. Далее. Еще одна особенность мозга, мешающая осознанию - это построение фантомного двойника, то есть проекция тебя в будущем. Приведу конкретный пример человеческого мышления в упрощенной форме: 'Однажды, когда я сделаю свою работу хорошо, то получу новую должность. А это значит - будет больше денег, новый дом, новая машина, поездки, вещи... Только вот если бы я сделал это еще в прошлом году, если бы больше старался, то давно бы уже жил в новом доме и покупал новые вещи. И почему я такой непутевый? Почему не старался раньше?' Тоже знакомый тип мышления?
Я кивнула с грустью и нехотя. Хотя Дрейк не обратил на это ровным счетом никакого внимания.
